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本提出了从以讲促学与以研促学的结合,自主学习与互动教育的结合,以进促行与以行促进的结合几方面,创新“三个代表”重要思想教育形式,并提出了实践这一教育形式创新的新载体,为增强教育的时代感,提高教育过程的有效性,切实达到用“二个代表”重要思想武装青年学生做了有益的探索。 相似文献
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云南边疆解“学科技难”惠民工程实施一年半以来,项目区实现了农民,“学科技难”状况改善、学科技用科技意识提高、经济收入增加3个可喜的变化—— 相似文献
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5月21日,太阳达黄经60°,为交小满节气。小满,意为夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。此时气温明显升高,已进入运气学中的“三之气”,主气是少阳相火,客气是厥阴风木,属风属火,养生方面我们要如何改变以适应节气的变化呢?以下向大家谈谈小满养生要点。 相似文献
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本文从三个方面阐述“以学定教”:一是以学定标,即以学生的实际水平、实际需求来确定教学目标;二是以学定路,即以学生的学习思路来确定教师的教学思路;三是以学定法,即以学生学会将来离开老师也能自学计算机的方法来确定教师的教法。 相似文献
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“仕而优则学,学而优则仕”的理解自古莫衷一是,史学研究的多元视角固然重要,但是对历史最真实、最公正的评价才是对历史的尊重。现以子夏个人为入口,切入对“仕而优则学,学而优则仕”的分析,发现这仅是子夏的为官治学之道。 相似文献
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工程图学课程教学改革初探盛奎川(浙江农业大学工程技术学院杭州310029)传统的工程图学以蒙日画法几何的投影理论为基础,至今已有二百多年的发展历史。传统的工程图学教学以教师课堂传授知识为主要途径,以模型、挂图和板图等直观教学为主要手段,以学生利用直尺... 相似文献
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张栻以性为本体,以儒家人伦道德及其政治治理的根本原则为标准来界定佛老、杨墨、词章之学、霸道之学为“异端”。对“异端”展开批判,以维护儒家正统学说,指出佛教理论虚妄不真,杨墨之学偏离仁义,词章之学、霸道政治走向功利。这反映出湖湘学派的价值评判标准:即重视经世致用,强调对儒家伦理的躬行践履。 相似文献
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近年来,为了应对加入WTO的新形势,推动镇赉县农业由适应性调整向战略性调整转变,镇赉县县委、县政府注重农民自身的积极性,引导农民创办各类农民专业合作经济组织,以科技为依托,以市场为导向,以发展比较优势产业为重点,为实现农业经济跨越式发展,变“快走”为“快跑”作出了一定的贡献。 相似文献
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作为一项以保证大中城市蔬菜供应为初衷的重要制度一“绿色通道”和绿色许可证制度,一直以来,为以“寿光菜”为代表的山东蔬菜行业的发展提供着制度保障。但是,种种因素的影响,目前,该制度的执行力度在某些地疗大打折扣,蔬菜行业的可持续发展因此遇到阻力。 相似文献
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试图从四库学研究的态势分析和四库学研究的内容分析两方面来论述2011-2015这五年时间的四库学研究状况。总的来说,目前四库学处于一个研究者年龄结构较为合理,研究成果稳定增长,以文学和史学为主要专业背景,以文献学为主要研究途径的研究状况。 相似文献
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浙江省德清县经济开发区成校在为新农村建设服务的过程中,以“解放思想,拓宽思路,立足开发区,服务开发区”为宗旨,以“你创业、我服务,你致富、我铺路,你就业、我帮助”为己任,紧紧围绕提升农民素质,“真心+贴心”,念好“服务经”。 相似文献
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一、新的教育教学理念正在转变为具体的教学行为 (一)传统的体育课堂教学强调以教师为中心,以教材为中心,片面强调教师的教,而忽视学生的主体性,使师生关系处于我教你练、我说你听、我喊你跑的状态,致使学生身顺而心违,更谈不上什么创新.新课改要求转变教师角色,既重视传授基础知识和基本技术,又重视学生的发展;既重视教师的教,又重视学生的学;既重视结果又重视过程,强调以学生为主体,重视激发他们的兴趣和爱好,尊重他们的情感和体验,给学生留有充分的体育活动时间,引导和鼓励他们自主地进行体育锻炼.学生只有积极主动地参与体育活动,他们的体能水平、运动技能水平和健康水平才能得以提高. 相似文献
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兽医临床诊疗技术课程教学模式改革刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
兽医临床诊疗技术是农业院校兽医专业的一门专业基础课,以诊断和治疗家畜、家禽、伴侣动物、竞技动物等疾病为主要内容,也是联系基础课与专业课程的一个桥梁,为临床各个学科如内科学、外科学、产科学、传染病学、寄生虫病学等提供疾病诊断的通用检查方法、基本原则、诊疗技术及必要的理论知识。兽医临床诊疗技术的编写与应用,为提高兽医临床诊疗水平,保障畜牧业安全生产,提高畜牧业的经济效益和社会效益做出了重要贡献,在内容上更加适合高职高专的教学特点, 相似文献
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《北京林业大学学报》2011,33(6):211-F0003
1征稿范围
为保持学科特色,本刊重点接收以林木遗传育种学、森林培育学、森林经理学、森林生态学、树木生理学、森林土壤学、森林植物学、森林保护学、自然保护区学、园林植物与观赏园艺、水土保持与荒漠化防治、森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程、其他学科在林学上的应用等为研究对象、以长期实验或观测为依据的稿件。 相似文献