济宁市以城市公共设施为导向的保障性住房空间布局

本文通过分析城市公共设施在居住空间布局中的先导作用和其对保障性住房空间布局的影响,进而提出了济宁市保障性住房空间布局的对策,以期对当前保障性住房的规划与建设提供有益的参考。     

旧城更新——以城市基础设施为导向

本文通过城市公共服务设施的引导作用来分析,进一步阐述公共服务设施对旧城更新的影响。     

保障性住房选址问题分析及选址建议

保障性住房旨在为中低收入人群减轻住房带来的负担。但通过分析目前保障性住房的选址,发现保障性住房普遍选址在城市边缘地带,给这类人群带来极大的不便,反而增加了他们的生活成本,违背了保障性住房的初衷。更是容易造成公共资源配置效率低下、阻碍社会代际流动和增加社会冲突风险等问题。从政府、开发商、居民和城市发展的角度,提出对保障性住房选址的建议。     

小议衡阳城市公共设施设计文化性表达

城市公共设施既是现代城市环境的一部分,也是一个城市的文化构成因素之一。通过分析衡阳现有公共设施的问题,提出衡阳公共设施文化性表达的方法和策略,要尊重衡阳地域文化的文化,将当地独有的文化内涵融入到设计中去,优化衡阳城市环境质量。     

浅谈建立保障性住房的档案管理新模式

随着保障性住房新建数量的增多,我国保障性住房的档案管理都相继进行完善,若继续沿用保障性住房初建时的档案管理方式来管理档案,已经不能适应当今社会发展要求,因此,必须探索和研究社会主义市场经济条件下保障性住房管理的新模式。本文浅谈这种模式的含义、特点及建立这种模式的意义。1.含义这种模式是在市场经济条件下建立的一种新模式,与市场经济的发展和社会信息化程度密切相关,所以它应是一种社会化、规范化、制     

高校教学改革思考——以结果为导向转变为以过程为导向

目前,我国的高校教学普遍以结果为导向。以结果为导向的教学易导致高校师生以应试为目的而消极应付教学的浮躁风气,改革为以过程为导向更为科学。改革的重要方面在于高校的考评制度改革和因材施教的重视。具体的,高校教学课程改革需要高校教师开展课程设计,创新教学模式,兼顾课程教学的基础性、专业性和通识性。     

山东将农民工住房纳入城市住宅规划

山东省正式将农民工住房纳入城市住宅规划，尽快改善农民工在城市的居住条件。     

以未来为导向的养猪业

3月18日，原欧洲猪业协会主席Benny先生受中国畜牧兽医学会邀请出席在北京召开的“中国国际兽医兽药技术论坛暨博览会”。会后，Benny先生接受了本刊的专访。     

浅谈以就业为导向的高职商务英语教学改革

高职商务英语专业旨在培养具备一定的英语表达能力和专业商务知识的复合型人才。高职院校应该采取顺应市场人才需求的人才培养模式,树立以就业为导向的人才培养目标,在此基础上改革高职商务英语教学。教师在教学中应找到适应学生特点及满足企业人才需要的教学策略,合理制定教学计划,设计教学方案,使高职商务英语教学具备职业倾向性。本文从高职商务英语教学的现状出发,指出高职英语教学进行改革的必要性,以及提出进行以就业为导向的高职商务英语教学改革。     

以未来为导向的养猪业

现在的中国是整个世界的缩影，世界的眼光都投向了中国。中国有非常多的亮点，吸引着世界许多人的眼光，包括快速的发展、经济充满活力，还有2008年的奥运会。今天我和大家交流的主题是面向未来的养猪业，即现在的畜牧业生产需要满足哪些方面的要求。我的报告分成以下4个部分，第一部分是我个人的一些介绍，第二部分是当前国际畜牧业的发展．第三部分是我们养猪场需要采取哪些卫生措施，最后是总结。     

建立以过程为导向的翻译教学模式

以过程为导向的翻译教学模式注重学生在教师的指导下自主学习,以掌握翻译方法和资源,从而实现翻译知识和技能的内化,提高翻译能力。作为以过程为导向的翻译教学模式之一,网络论坛作为平台的小组讨论在内化学生的翻译知识和技能、提高翻译能力方面发挥着积极的作用。     

住房公积金新策：力促农民工在城市“生根”的破题之举

中国的住房公积金体系首次将农民工纳入到覆盖范围之中。同时，公积金向中低收入家庭倾斜，富裕人群“超标”缴纳公积金则须纳税。建设部对2007年住房公积金管理、使用作出的部署，引起关注与热议，业内人士的主流评价是：这是中国力促农民工在城市“生根立足”的破题之举，“围绕推进社会和谐、稳定这一大方向，2007房公积金建设有取得重大突破的可能。”[第一段]     

以实用为导向的《大学计算机基础》教学改革探讨

本文分析了大学计算机基础教学的现状,探讨了对该门课程教学内容、教学方式和实验资源的改革。通过实践,教学改革效果显著,不仅培养了学生的学习兴趣,也提高了他们独立分析问题与解决问题的能力。     

探索以问题为导向的中国古典园林史课程教学改革

文章结合安徽理工大学风景园林专业中国古典园林史课程的实际教学情况,对"中国园林史"课程教学进行了探讨,分析教学中存在的问题,探索导向的"中国园林史"课程教学策略,将原来的灌输型的授课方式改为问题导向探究式,使学生的学习方式由原来的被动接受型改为提出问题到解决吸收的主动型方式,进而对探索以问题为导向型的教学方法改革进行改革的可能性。     

浅析以产业为导向的商务英语视听说教学模式

本文从商务英语专业与区域经济微观融合入手,浅析珠三角产业经济发展趋势对商务英语专业视听说课程的导向作用,构建出体现区域产业经济发展的商务英语视听说教学模式。     

刍议以问题为导向的兽医诊断思维

通常我们对诊断的理解,基本上就是运用兽医学的基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断,通过询问病史、临床检查、实验室检查和特殊检查等各种方法,详细和全面地检查病畜,以确定疾病的性质和类别,然后再依靠医师积累的经验提出可能性的诊断,而对诊断本身缺乏一种深刻的认识。     

浅谈以就业为导向的高职体育教学新模式的构建

以就业为导向的高职体育教学新模式的构建,要求高职院校要提高对体育教学的重视度,还要契合不同的专业选择合理的教学内容,并充分考虑市场对学生的需求对体育教学过程进行调整.但当前我国很多高职院校在这方面做的还不理想,以就业为导向的高职体育教学还面临着很多问题,亟待继续深化对这方面的研究,为高职体育教学工作的改进提供参考,推动...     

以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计

软件工程课程软件学院软件工程专业的一门专业基础核心课程,也是一门理论与实践并重的课程。但在实际的教学过程中,存在较大的难度:知识与现实脱离、课程内容比较庞杂和抽象、教学实践环节薄弱等,对于缺乏软件开发实践经验的本科生来说,单纯地讲授抽象的理论知识往往使学生感到枯燥无味且难以理解。达不到良好的教学效果,无法满足现代软件工程人才的培养目标。为此,提出了以"应用"为导向的软件工程课程教学过程的设计,主要从教学设计原则、教学设计策略、教学内容、教学方法、课程重、难点解决方案、考核方式与评价方法等方面展开,给出了切实可行的方案,与院系"一体化"教学理念切合,通过实施,取得了一定的效果。     

以就业为导向的毕业设计改进探讨——以建筑环境与能源应用工程专业为例

毕业设计作为本科人才培养过程中的重要环节是向学生传授综合知识及培养学生创新能力的载体。本文以新疆大学建筑环境与能源应用工程为例,分析毕业设计现状并指出了目前毕业设计中存在的问题。以就业导向化为主旨,提出了几点改进毕业设计改革措施,以便更好地激发学生学习的动力,强化学生工程实践能力,向社会输送更好的专业人才。     

以就业为导向理念下农业高职《应用化学》课程标准的研究

就农业高职院校以就业为导向,以培养市场需要的高级农业职业技能人才为出发点,为满足学生专业课程的要求,从构建理念、设计思路、课程目标、课程内容、实施建议方面对《应用化学》的课程标准进行了探索与研究.