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相似文献
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1.
目的:观察护理管理应用于医院感染防控的临床效果。方法:选择医院2015年6月至2017年6月收治的患者80例,将其分为研究组与对照组,研究组实施全方位护理管理,对照组普通护理管理,比较两组患者的医院感染防控效果。结果:研究组中发生医院感染2例,占5.0%。对照组发生医院感染10例,25.0%,组间差异有统计学意义(P0.05)。研究组实施全方位护理管理后患者生活质量评分为(89.5±5.3)分,显著高于对照组的(71.5±4.2)分,差异明显(P0.05)。研究组与对照组满意度分别为92.5%和72.5%,差异有统计学意义(P0.05)。结论:全方位护理管理在医院感染防控中的应用,能够有效提升护理质量,降低医院感染发生率,改善患者生活质量,提升患者满意度。  相似文献   

2.
目的分析神经内科护理风险因素,探讨护理风险管理效果。方法回顾性分析2013年70例神经内科住院患者护理满意度和护理风险发生情况,与2014年采用护理风险管理后神经内科70例住院患者护理满意度和护理风险事件发生率进行比较。结果通过实施正确有效的护理风险防范措施,观察组患者护理满意度明显优于对照组,观察组护理风险发生率(8.57%)明显低于对照组(35.71%),差异有统计学意义(P0.05)。结论实施护理风险管理可有效降低神经内科护理风险,提高患者满意度,确保护理安全。  相似文献   

3.
目的探讨终末期糖尿病肾病血液透析患者细节护理管理方法与护理效果。方法 56例终末期糖尿病肾病患者随机分成观察组与对照组各28例,均采用相同的血液透析方式,对照组采用常规护理,观察组采用细节护理管理。结果观察组护理满意度(89.29%)高于对照组(60.71%),差异有统计学意义(P0.05);对照组感染、低血糖、高血压、低血压以及心脑血管并发症发生率均显著高于观察组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对终末期糖尿病肾病血液透析患者实施细节护理管理能显著降低患者并发症发生率,改善患者生存质量,护理满意度较高。  相似文献   

4.
目的探讨临床护理路径(clinical nursing path,CNP)在断指再植术患者护理中的应用效果。方法选取行断指再植术治疗的60例患者作为研究对象,依据数字表法随机分为观察组及对照组各30例,分别进行CNP干预及常规护理干预。使用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评价2组干预前及干预1周后焦虑及抑郁情况;使用生活质量综合评定问卷(GQOL I274)评价2组术后3个月时生活质量;并对住院期间患者护理满意度进行调查。结果干预前2组SAS、SDS评分对比差异无统计学意义(P0.05),干预后SAS、SDS评分较干预前均明显下降(P0.05);干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05);观察组护理满意度为86.7%,高于对照组的63.3%,组间比较差异有统计学意义(P0.05);观察组术后3个月时GQOL I274评分中3个纬度评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论 CNP干预可纠正断指再植患者不良情绪,提高护理满意度及患者生活质量,值得临床推广应用。  相似文献   

5.
目的:观察优质护理模式在手术室护理中的应用效果,为实践应用提供参考依据。方法:选取医院2015年1月到2016年12月手术患者102例为对象,均符合入组条件,以就诊序号分为对照组、观察组,数量均为51例。对照组以常规护理模式护理,观察组以优质护理模式护理,评价、比较两组的满意度、SDS评分、SAS评分。结果:对照组、观察组患者的满意度有统计学差异(P0.05);两组护理后的SDS评分、SAS评分比较有统计学差异(P0.05)。结论:优质护理模式在手术室护理中的应用效果明显。  相似文献   

6.
目的:探讨在体检中心应用问题为导向的管理模式对护理质量的影响。方法:选取在医院体检中心体检的患者110例,将其随机分为两组,每组各55例。对照组应用常规管理模式,观察组应用问题为向导的管理模式,对比分析两组受检者护理质量。结果:观察组患者体检率和体检可信度评分均高于对照组,受检时间短于对照组,差异有统计学意义(P0.05);对照组护士的沟通能力、主动服务、健康教育、护理礼仪评分均明显低于观察组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在体检中心实施问题为导向的管理模式可有效提高体检者护理质量,提升医院的形象。  相似文献   

7.
目的评价基于微信平台的持续性健康教育对神经内科患者院外治疗依从性和自我护理能力的影响,分析基于微信平台的持续性健康教育在神经内科的可行性。方法选取在神经内科治疗的162例患者,根据是否接受微信持续性健康教育分为2组,78例接受基于微信平台的持续性健康教育患者为微信组,84例接受常规健康教育患者为对照组,比较2组患者院外治疗依从性、自我护理能力和护理满意度方面的差异。结果接受健康教育3个月后,微信组患者院外治疗依从率(91.03%85.71%)、健康教育总满意率(96.15%88.29%)与对照组相比更高,差异有统计学意义(P0.05);健康教育干预后,患者自我护理能力测评得分明显高于本组健康教育干预前,微信组自我护理能力评得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于微信平台的持续性健康教育有利于提升神经内科患者院外治疗依从性和自我护理水平,对疾病康复效果、护患关系和谐发展有积极意义。  相似文献   

8.
目的探讨实施人性化护理干预后急性脑卒中患者医院感染的控制效果。方法选取急性脑卒中患者240例,分为干预组120例和对照组120例,干预组入院时给予加强感染宣教,加强预防感染的人性化护理干预措施,对照组采用常规护理措施。比较2组患者的感染发生率和护理满意度。结果干预组感染发生率低于对照组(P0.05),护理满意度高于对照组(P0.05)。结论人性化护理干预可降低患者医院感染发生率,提高护理满意度,对临床护理工作具有积极的推动作用。  相似文献   

9.
目的:探讨预见性护理在前列腺增生手术患者的临床应用价值。方法:随机选取2013年5月至2014年5月行前列腺增生手术的患者86例,随机平均分为两组,对照组给予常规护理,观察组在给予预见性护理。结果:观察组的护理满意度为95.35%(41/43),明显高于对照组的72.09%(31/43),差异具有统计学意义(P0.05);观察组并发症发生率为16.28%(7/43),明显低于对照组的65.12%(28/43),差异亦具有统计学意义(P0.05)。结论:对实施前列腺增生手术的患者进行预见性护理,其临床护理效果较好,能够有效降低患者并发症的发生率,提高患者满意度。  相似文献   

10.
目的了解护士长教学查房在护理质量管理中的作用。方法在2011年1月至2012年10月期间,从我院800名护士中抽取180名护士,随机分为观察组与对照组,每组90名。观察组采用护士长护理教学查房,对照组采用传统护理教学查房。采用问卷法对护士综合能力、护理质量的评价及满意度进行调查。结果观察组护士综合能力除了在提高沟通、语言表达能力这方面与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)外,对该查房方法满意、提高分析和解决问题能力、提高临床评判思维能力、提高学习主动性、提高专业知识水平方面差异均有统计学意义(P<0.01);观察组在规范护理文书、落实基础护理、规范病区管理、落实健康教育、护理措施到位等方面与对照组相比,差异均有统计学意义(P<0.01);观察组患者对护理人员的满意度为96.7%,明显高于对照组的73.3%(P<0.05)。结论护士长教学查房能有效提高护理人员综合能力及护理质量,提高患者对护理人员满意度。  相似文献   

11.
目的:探讨集束化护理对新生儿输注高危药物管理的实施意义。方法:以医院新生儿重症监护室住院的200新生儿为例,其中100例为2014年6月至2014年12月收治(对照组),对照组新生儿实施常规护理,另100例新生儿为医院新生儿重症监护室实施集束化护理后2015年1月至2015年6月收治(观察组)。对比两组患儿在输注高危药物时出现的高危药物外渗、药液外渗损伤皮肤、药物摆放错误等不良事件的发生率,另外对比两组患儿家长对护理的满意度。结果:观察组高危药物输注的不良反应发生率低于对照组(P0.05),而观察组中新生儿家属对护理的满意度高于对照组,两组间的差异明显(P0.05)。结论:对于新生儿高危药物的输注实施集束护理,可以减少高危药物输注过程中不良事件的发生率,提高新生儿家属对护理的满意度。  相似文献   

12.
目的 :观察人性化护理在产后护理中的效果。方法 :选取我院2014年3月~2015年3月收治的100例产妇,采用随机列表法将其分为观察组和对照组,每组50例。观察组采用人性化护理,对照组采用常规护理,观察并记录两组患者的护理效果和满意度。结果:观察组的总有效率为94.00%,对照组的总有效率86.00%,观察组的满意度为92.00%,对照组的满意度为78.00%,观察组明显优于对照组,差异显著(P<0.05);观察组的并发症发生率为2.00%,对照组的并发症发生率为10.00%,观察组明显低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组的HAMA评分明显低于对照组,差异显著(P<0.05),具体统计学意义。结论:对产后产妇采用人性化护理是安全、可行的,不但能有效的提高产后的护理质量,还能增加产妇的满意度。  相似文献   

13.
目的观察护理管理对老年2型糖尿病合并脑梗死医院感染控制中的影响。方法 112例老年糖尿病合并脑梗死患者随机分为对照组和干预组,每组56例。两组治疗方案相同,对照组给予常规护理,管理组在此基础上开展护理管理。对比两组的医院感染发生率、控制率和住院时间。结果干预组医院感染的发生率低于对照组(17.86%vs39.29%),控制率高于对照组(80.00%vs 36.36%),两者比较差异均有统计学意义(P〈0.01)。干预组发生感染与未发生感染的平均住院天数均比对照组的短(P〈0.05)。结论护理管理在老年2型糖尿病合并脑梗死患者的医院感染控制有重要意义,有助于降低医院感染的发生率,提高其控制率,缩短住院时间。  相似文献   

14.
目的探讨认知行为疗法治疗梅毒Ⅰ、Ⅱ期患者精神障碍的临床效果。方法选择96例梅毒Ⅰ、Ⅱ期患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各48例,对照组行常规治疗、护理,观察组在常规治疗、护理基础上给予认知行为疗法,比较2组治疗效果。结果干预前,2组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、生活质量评分及生活自理能力比较差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。干预后,观察组SDS和SAS评分均低于对照组(P0.05);观察组患者生活自理能力良好率高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05);2组生活质量评分比较差异无统计学意义(P0.05)。结论认知行为疗法辅助治疗梅毒Ⅰ、Ⅱ期患者精神障碍有较好疗效,值得临床推广应用。  相似文献   

15.
目的观察护理风险管理在外科围手术期患者中安全管理的效果。方法将2013年7-12月我院手术患者80例设为对照组,2014年1-6月同病区的手术患者80例设为实验组,对照组实施传统的护理管理模式,实验组实施护理风险管理模式。观察并比较两组患者护理安全评分、不良事件发生率和满意度。结果实验组的护理安全评分高于对照组[(97.9±1.3)vs(90.0±2.9),P〈0.01],不良事件发生率低于对照组(1.2%vs 10.0%,P〈0.05),满意度高于对照组(97.5%vs 88.8%,P〈0.05)。结论实施护理风险管理模式可提高管理者及各级护士的风险意识,保证围手术期患者护理安全,减少不良事件的发生,提高患者满意度。  相似文献   

16.
目的::探讨手术室优质护理对降低插管全麻术后肺部感染率的影响。方法:将全麻插管手术患者117例分为两组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予手术室优质护理。结果:观察组术后肺部感染率为6.78%,护理满意度为96.61%,对照组术后肺部感染率为12.07%,护理满意度为74.14%,两组肺部感染率、护理满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论:手术室优质护理可降低插管全麻术后肺部感染率,提高护理满意度。  相似文献   

17.
目的:探讨舒适护理在经皮椎间孔镜下治疗腰椎间盘突出症中应用效果。方法:将行经皮椎间孔镜治疗椎间盘突出症患76例者随机分为观察组和对照组,观察组39例患者实施舒适护理,对照组37例患者实施常规护理,比较两组患者护理干预后术前、术中疼痛评分和焦虑评分以及患者满意度。结果:观察组患者经过相应的护理干预后术前、术中疼痛评分和焦虑评分明显低于对照组(P0.05),患者满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:舒适护理可以有效降低患者术前、术中疼痛和焦虑程度,显著提高患者满意度。  相似文献   

18.
目的观察临床护理路径在呼吸困难患者急救中的应用效果。方法选择2012年11月-2013年11月我院急诊接诊的65例呼吸困难患者为临床路径试验组,按照临床路径对患者实施急救;选取2011年10月-2012年10月我院急诊接诊的65例为历史对照组,实施传统护理方法。比较两组患者呼吸困难缓解时间、急诊治疗费用、抢救成功率及护理服务满意度等情况。结果试验组的呼吸困难缓解时间明显短于对照组(P〈0.01),抢救成功率、护理服务满意度均高于对照组(P〈0.01或0.05),急诊治疗费用两组比较差异无统计学意义(P〉0.05)。结论在呼吸困难患者急救中应用临床护理路径是可行的。  相似文献   

19.
目的探析人文关怀在肾炎患者护理中的应用及效果。方法选取到我院就诊的患有肾炎病症136例患者为研究资料,按照双盲法将其分为对照组和研究组两组,每组68例。。对照组给予常规护理,研究组给予人文关怀,对比分析临床护理效果。结果83.82%是对照组患者的护理满意度,明显低于研究组患者的97.06%,组间数据差异存在统计学意义(P0.05);关于护理后两组患者的抑郁及焦虑评分情况对比,对照组明显高于研究组(P0.05)。结论人文关怀在肾炎患者护理中的应用价值较高,可改善患者的负面情绪,提高患者满意度,具有临床应用和推广价值。  相似文献   

20.
目的探讨有效接触在精神病护理中所起的积极影响与作用。方法 96例精神病患者随机分为对照组和实验组各48例,对照组采用常规、传统精神病护理3个月,实验组采用有效接触护理3个月,分别于入组时和护理3个月后采用《护士用简明精神病评定量表》(N-BPRS)评价护理效果。结果入组时两组NBPRS评分差异无统计学意义(P0.05),3个月后,实验组N-BPRS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论根据精神病患者的不同病症和个性特点,采取个性化接触技巧,对疾病康复有积极影响。  相似文献   

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