动物解剖学教学实践与思考

动物解剖学是农业生命科学专业的一门必修基础课程,学生能否学好这门课程,直接关系到其掌握知识的深浅程度与将所学知识应用于实践的能力,可以说,这是一门学生必须熟练掌握的课程。文章着力于探讨一些动物解剖学教学实践的改进方法,以供参考。     

关于培养学生学好计算机文化基础课程的教学探讨

计算机文化基础这门课程是目前高等院校非计算机专业学生所学的第一门计算机课程，学好这门课程可以激发学生对计算机的兴趣，进而学好其它计算机课程。本文通过对计算机文化基础课程所采取的网络多媒体等教学方式、提高课堂教学质量和效率的教学手段以及无纸化考试方式等几方面进行了探讨。     

关于《电子线路》教学的探索

《电子线路》是中等专业学校电子电器专业最核心的专业基础课,该课程专业术语抽象,概念多公式多,电路千变万化,学生初学时都会感到抽象、枯燥、难以理解,时间一长便会对本课程失去兴趣,产生畏难情绪。而学生对这门课程掌握得怎样,将直接影响其他专业课的学习。那么如何使学生较     

基于微课的翻转课堂在生物防治技术课程中的应用——以河北北方学院为例

生物防治技术是高等农业院校植物保护专业一门实践性很强的专业选修课。本研究将微课与翻转课堂结合运用于课程实践之中,针对前期调研结果对课程教学设计、教学资料、互动平台、评价方式等方面进行详细分析,最终能够增加学生学习兴趣,提高学生参与度,使学生专业基础扎实,实践能力强,对课程的掌握程度高。     

生物制药专业实践教学改革

生物制药专业是一门具有较强的综合性,涵盖范围十分广泛的交叉学科。生物制药专业的培养目标与其他学科不同,这一点在教学方式上也有着明显体现,在生物制药专业的教学课程中,更加注重教学方法的选择,培养学生的综合素质。本文将根据生物制药专业的特点对其实践教学改革进行论述。     

关于《会计实务》课程教学改革的思索与探讨

《会计实务》课程是会计学专业学生的必修课程之一,也是体现普通高等院校(以下简称高校)实践教学手段和方式的一门课程。通过这门课程的学习,学生应掌握如何将企业会计核算的相关理论知识准确地运用到实践当中,以提高学生的专业综合能力。同时,教师应以市场需求为导向,不断更新知识,实时调整教学内容。本文从实际实务教学的重要性出发,结合当前高校《会计实务》课程教学现状中存在的问题,提出相应的解决措施,期望与同行互相交流。     

高职高专食品专业《食品生物化学》课程教学改革探究

食品生物化学是高职高专食品专业重要的一门专业基础课。该文根据食品生物化学课程的教学特点,从培养学生的学习兴趣、引导学生通过本门课程的学习,提升专业认同感并形成专业素质等角度出发,就合理调整教学内容、革新教学方法和教学手段、拓宽课程考核评价方式等方面对食品生物化学课程的教学改革进行了探索式研究。     

以职业能力培养为核心的高职植物组织培养课程教学探究

在高职院校生物技术与应用专业中,植物组织培养是一门非常重要的专业核心课程。根据这门课程的教学目标,学生需要通过学习掌握组培基本理论知识,同时还要对组培工艺流程熟悉且能进行流利的操作,这样才能与企业生产岗位要求相符合。本文旨在分析以职业能力培养为核心的高职植物组织培养课程教学。     

中职计算机基础教学中的创新教育

<计算机应用基础>作为中职院校计算机专业学生入学后的第一门课程,受到广大中职院校师生的关注.计算机基础是一门集知识性、实用性和实时性为一体的公共课程.该课程的教学在培养学生的计算机知识、应用能力、专业素质等方面起着基础性和先导性作用,由于这门课程具有很高的实时性,所以就要求教学方法和教学手段必须与时俱进.     

高职高专食品专业《食品生物化学》课程教学改革探究

食品生物化学是高职高专食品专业重要的一门专业基础课。该文根据食品生物化学课程的教学特点,从培养学生的学习兴趣、引导学生通过本门课程的学习,提升专业认同感并形成专业素质等角度出发,就合理调整教学内容、革新教学方法和教学手段、拓宽课程考核评价方式等方面对食品生物化学课程的教学改革进行了探索式研究。     

“程序设计基础(Access)”教学实践与探索

非计算机专业的学生学习程序设计,有其不同于计算机专业的学生的地方。从学习入门、教学方法及考试纪律三个方面,结合具体实例对《程序设计基础(Access)》这门课程的教学进行探讨。     

加强工程制图课程实践性教学环节的管理培养学生的创新精神和实践能力

工程制图是工科类专业特别是机械类和建筑类专业学生必修的一门专业基础课.我校1999年入学的学生中,有1 200人在校期间要学习工程制图课程.工程制图是一门实践性和实用性都很强的课程,搞好工程制图课程的教学,特别是加强实践性教学环节,对于学生后继课程的学习和毕业后的工作都将产生重要影响.     

ASP.NET教学方法探讨

随着Internet的普及,Web开发越来越受到人们的重视,ASP.NET作为Web开发的主流开发工具越来越受到人们的重视,现在越来越多的高校开始针对这项技术开设课程。因此,如何更好把这门课程里的知识传授给学生,是一个非常值得我们研究探讨的课题,针对ASP.NET这门课程在教学过程中发现的问题,专业教师应在ASP.NET这门课程的教学方法和教学内容上进行分析与研究。     

医用物理化学教学改革初探

医用物理化学 (以下简称物理化学 )是我院医学检验专业二年级学生的必修课之一 ,也是学生普遍认为比较难学的一门课。而在医学检验工作中越来越多地应用到物理化学的一些原理和方法 ,同时通过物理化学的学习可培养学生的逻辑思维能力 ,发展学生的智能。因此物理化学是医学检验专业一门重要的基础课。作为物理化学的教师 ,探讨此课程的教学方法 ,使学生能轻松愉快地学习本课程 ,并能领会此课程的精髓 ,是我们的责任。如何上好这门课 ,让学生感兴趣 ,真正掌握物理化学的学习方法 ,发展学生的思维能力和创新能力是我们进行物理化学教学改革的指…     

浅谈《电子技术基石出》课的教学方法

《电子技术基础》课是中职学校电子专业的一门专业理论基础课。它的理论性、实践性比较强,学好这门课程,既能为实习课程打好理论基础,又能在以后的工作中提高实际操作能力。然而中职学生普遍文化基础差,理解能力弱,学习这门课时大多感到很难理解,于是大部分学生便失去了学习的兴趣。这不仅妨碍了教学效果的提高,也妨碍了教学任务的完成。     

高等数学教学中的几点思考

高等数学是理工科的一门重要基础课,如何提高这门课程的教学质量,在教学中进行了一些尝试.现总结如下:1 联系专业实际问题引入新概念对于非数学专业而言,高等数学是基础课而非专业课.因而一些学生在心理上对这门课不重视.根据这一情况,数学中新概念的提出及例题的选择,应尽量联系其专业问题.例如,在讲‘导数’概念时,对物理专业学生可以用‘瞬时速度’说明,而对化学专业学生则用‘化学反应速度’说明,这样,学生会感到高等数     

对机械原理课程教学中的几个问题的探讨(一)

在“机械类”各专业学习的学生往往把“理论力学”,“材料力学”,“机械原理”,“机械零件”这四门课程称为“四大力学”。在这几门课程学习中,学生常常反映“难学”,“压力大”。由于学生负担较重,教师也感到不太好教。针对这一情况,     

高专护理专业学生对公共卫生服务相关课程的认知、评价和学习效果的调查分析

目的:对高专护理专业学生对公共卫生服务相关两门课程的认知、评价、学习效果做调查分析,为相关课程的改革提供依据;方法:采用自制课程问卷进行调查研究,使用SPSS17.0软件对调查问题结果进行统计学分析;结果:高专护理专业学生对两门课程正面答案选择率较高,大部分问题正面和负面答案选择率有差异(均P<0.05);结论:高专护理专业学生对公共卫生服务相关课程的认知不足、评价较高、学习效果较差,提示护理专业教育中应加强对公共卫生相关课程的重视。     

农业气象学实验教学内容与方法的探索

农业气象学是高等农林院校多专业的一门必修专业基础课程。开设配套的农业气象学实验课程,对提高学生的专业技能、增强学生的学习兴趣以及提升实际操作能力都有着重要的意义。本文从如何提高实验课程教学效果这一关键环节,针对实验教学内容、教学方法和教学考核三个方面的工作进行了简明扼要的阐述,供同行参考。     

浅谈《机械制图》学习兴趣的培养

《机械制图》是中职学校机械专业一门重要的专业基础课,担负着培养学生空间想象力、绘制和识读机械图样等能力的重要任务,能否学好这一门课将直接影响学生对后续专业课的学习。但对于初中刚毕业的中职生来讲,《机械制图》是一门完全陌生的课程,他们没有接触过生产实际,而且《机械制图》的枯燥、抽象,对空间想象力要求很高,学习起来有