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随着经济的不断的发展,网络作为一个重要的工具,让人们的生活变得更加便捷,但也存在很多问题对大学生的思想方式和行为规范产生很多的影响。大学生作为时代的先行者,能够更加容易接受新鲜的事物,对新鲜的事物的好奇心强,具有丰富的创造性。因此,网络思想政治教育成为了一个重要的问题。文章基于网络的影响下,对高校的大学生产生的影响进行分析,进而提高高校大学生们的思想道德素养,完善高校的思想道德教育体系,提高网络思想政治教育的队伍建设,更大地运用网络技术提高大学生们的思想道德素质,增加大学生们学习的兴趣。 相似文献
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民办高校要重视农村籍大学生心理健康问题.民办高校农村籍大学生心理健康不仅关系到个体素质,还关系到农村籍大学生的全面发展.为此,民办高校要成立院系—学校两级心理健康教育工作室,运用心理健康教育技术和方法,加强心理健康教育体系建设,正确引导农村籍大学生的心理和行为.结合民办高校农村籍大学生心理健康教育现状,诊断其存在的问题... 相似文献
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《农村经济与科技》2017,(20):212-213
随着我国市场经济发展的不断深入,民办高校大学生思想政治教育效果疲软。基于在民办高校工作的若干年经验,提出对于民办高校大学生思想政治教育工作的一些思考。加强民办高校大学生的人格教育是思想政治教育工作的基础,帮助他们形成正确的人生价值观,注重民办高校大学生思想政治教育工作方法的创新,避免强制性的灌输教育,更加注重隐性的思想政治教育,帮助民办高校的大学生形成高度的素质修养。本文首先分析了民办高校大学生的思想政治状况,然后指出了民办高校大学生思想政治教育的现状及其存在问题,最后尝试探索了针对民办高校大学生的思想政治教育状况的民办高校的策略应用。 相似文献
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高校贫困生心理问题探析与教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
高校贫困生是大学生中的弱势群体,由于各种主客观因素的影响,他们的心理健康问题备受关注。这一问题解决的好坏,将直接影响到高校的发展及社会稳定。本文通过对贫困生心理健康存在的问题进行分析的基础上,提出了相应的教育对策。 相似文献
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大学生正处于个体青春期发育的最后时期,该时期的体质状况不仅会影响学习效率,而且还会对个体的心理健康产生重要影响。大学生的肥胖发生率增长迅速,已严重影响大学生的生理功能与心理健康。分析了肥胖大学生的心理特征及其产生的原因,并提出了几点做好肥胖大学生心理健康教育建议。目前肥胖大学生心理健康问题主要表现在容易焦虑与抑郁、人际关系敏感度较高以及自信心水平与自尊水平较低等方面。肥胖大学生心理健康问题受很多因素的影响,主要影响因素之一是人们对于肥胖大学生的歧视,可以通过肥胖大学生自身、家庭、学校及体育锻炼等多种方式来改善其心理健康水平。 相似文献
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通过对新疆高校贫困大学生心理健康研究现状的分析,指出存在的主要问题,提出解决对策,为更好地开展助困的心理健康教育工作提供理论依据。针对贫困大学生的心理问题,寻求积极的应付方式,以提高他们的心理健康状况。 相似文献
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为探索大学生心理症状的预测因素,确定大学生心理档案的主要构成,采用艾森克人格问卷、应对方式问卷、生活事件问卷和大学生心理健康问卷,对西南某大学7 961名大一新生的心理健康状况和相关因素及人口统计学变量进行调查,对心理健康状况和相关因素在专业、性别、地区、民族、是否师范、是否受灾等方面进行了比较,并对心理症状的影响因素进行了回归分析.结果表明:不同专业、性别、地区、民族大学生在心理健康水平上存在显著差异;神经质和心理症状具有显著高相关,逐步回归结果显示神经质解释了大部分的变异.结论:心理健康档案建构宜于采用大学生心理健康问卷和艾森克人格问卷. 相似文献
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叶海燕 《西南大学学报(自然科学版)》2010,32(10)
为探索大学生心理症状的预测因素,确定大学生心理档案的主要构成,采用艾森克人格问卷、应对方式问卷、生活事件问卷和大学生心理健康问卷,对西南某大学7 961名大一新生的心理健康状况和相关因素及人口统计学变量进行调查,对心理健康状况和相关因素在专业、性别、地区、民族、是否师范、是否受灾等方面进行了比较,并对心理症状的影响因素进行了回归分析.结果表明:不同专业、性别、地区、民族大学生在心理健康水平上存在显著差异;神经质和心理症状具有显著高相关,逐步回归结果显示神经质解释了大部分的变异.结论:心理健康档案建构宜于采用大学生心理健康问卷和艾森克人格问卷. 相似文献
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为准确把握个体因素对边疆少数民族大学生心理健康的影响,本文运用卡特尔16PF人格因素量表,大学生人格问卷UPI和SCL-90症状自评量表,采用随机抽样的方式,对边疆9省少数民族大学生心理健康状况进行调查,并结合自己设计的“边疆地区少数民族大学生基本情况调查问卷”的调查结果进行对应分析,数据用SPSS13.0进行处理.结果表明:男女生的心理健康状况有明显差异,女生的心理健康状况要比男生差;家庭居住地以本民族为主的地区的研究对象,其心理健康状况要好于以汉族和其它民族为主的地区的研究对象;有宗教信仰的研究对象,其心理健康状况要好于没有宗教信仰的研究对象.年龄、在老家生活时间长短、离开老家的时间长短、在老家的上学时间长短等其它个体因素,对研究对象的心理健康状况均没有显著影响. 相似文献
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为准确把握家庭因素对边疆少数民族大学生心理健康的影响,本文运用卡特尔16PF人格因素量表、大学生人格问卷UPI和SCL-90症状自评量表,采用随机抽样的方式,对边疆9省少数民族大学生心理健康状况进行调查;并结合自己设计的《边疆地区少数民族大学生基本情况调查问卷》的调查结果进行对应分析,用SPSS13.0进行数据处理。结果表明:家庭整体氛围、家庭教育方式与家庭成员的关系状况对研究对象的心理健康状况有显著影响,而家庭规模、家庭生活水平、家庭收入水平、家庭负担大学开支情况,以及研究对象是否是独生子女、在家中的排行、在家庭中的地位对研究对象的心理健康状况没有显著影响。 相似文献
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近年来随着大学生心理问题的日益凸显,高校对大学生心理健康问题的重视程度不断增强,但在教育过程中还是存在很多缺陷,视频教学的出现恰巧可以弥补此缺陷。因此,本文针对视频教学在大学生心理健康教育中的应用进行研究,阐述了视频教学方法的特点,找到视频资源在心理健康教育中应用的优势,最后提出加强视频教学资源在大学生心理健康教育中的应用建议。希望教师在教学中能够合理有效地运用视频教学资源,丰富学生精神体验,促进其心理健康成长。 相似文献