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食品化学课程是食品科学与工程、食品质量与安全专业重要的专业基础课,是影响食品领域人才培养质量的核心课程、立德树人的重要载体.以课程内容为主线,设计了7个思政专题,并将现代教育技术和多元化教学方式融入课堂.通过融入典型事件、产品、企业和人物等案例,使学生在道德诚信、文化自信、专业技术、包容创新、生态文明、责任使命、科学精神等方面进一步深化认识、不断提高综合素养.专业基础课食品化学的课程思政教学设计有利于实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体育人,将为食品类其他专业课的课程思政提供借鉴和参考. 相似文献
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随着信息技术的发展,以及传统教学模式下学生学习现状的不容乐观,世界范围内多种新教改模式相继出现。其中以云课堂为基础的混合式教学法,迅速扩展到教育的各个领域。本文研究了云课堂的混合式教学法在我校药物分析与检验技术课程中的实践应用,从研究背景、研究的方法目标及实践教学设计等方面进行了阐述。 相似文献
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《食品化学》课堂教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《食品化学》课程是食品学科的专业基础课,其理论性和应用性很强。从激发学生兴趣、加强与学生沟通、丰富教学内容、增加双语教学等方面进行了《食品化学》教学方法改革探索。 相似文献
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文章通过对参与云课堂教学的教师和学生进行问卷调查和数据统计,分析了高中政治“云课堂”教学中存在的问题,并针对问题提出了对策,以期对以后的教学提供实用性帮助. 相似文献
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《中国农业教育》2020,(2)
新冠疫情爆发以来,各高等农林院校认真贯彻党中央、国务院和教育部指示精神,认真组织开展线上教学,成绩显著,具体表现在:教学组织迅速有力,线上课程种类丰富,线上教学质量保障机制完善,大学生满意度较高,等等。但也存在着线上教学技术门槛高、师生不适应、教学质量难以把控等问题,需要认真梳理研究解决。展望未来,随着现代信息技术的进一步发展,线上线下混合式教学必将是后疫情时代的教育教学方式,这需要我们变被动为主动,真正关注教育理念、教学模式和评价模式,强化引导与培育,推进金课建设和"课堂革命",促使在线教育实现跨越式发展,继续推动教育的转型与变革,开创新时代高等教育改革的新局面。 相似文献
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从存在的机遇和挑战出发,分析花艺设计课程线上实践教学的改革模式。大庆职业学院园林工程专业花艺设计线上实践教学,采取提升线上资源的利用效率、发掘生活常见材料的作用、提高教师在线指导能力、按照可操作性重构实践项目等措施,激发学生学习热情,有效提升线上实践教学质量。为同类课程有效开展线上教学实践提供教学运行模式的实践参考。 相似文献
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会计专业是培养应用型专业技术人才的专业,强调实际操作和知识综合应用,老师在课堂讲授的理论、技能和方法等知识需要通过实际操作来最终完成,所以,实践教学对于会计专业来说是教学的重要组成部分,但目前,对会计专业实践教学模式的改革处于探索阶段。随着信息化经济的发展,会计信息已成了企业决策实现的重要内部因素,会计实践教学的质量直接影响到企业会计的职业素养。 相似文献
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在2020年COVID-19疫情防控期间,基于防控疫情需要及遵循教育主管部门有关指示精神,蚌埠医学院临床教学部采用线上教学模式对在校本科生进行理论授课。基于前期线上教学实践,对肿瘤学课程的线上教学准备、教案设计、教程管理及教学效果评估等进行总结与分析,以期为后续线上医学理论教学提供参考和依据。 相似文献
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阐述了高校基层党支部的党建"云课堂"的信息化建设,分别从高校基层党支部信息化建设的意义、发展现状、存在问题、建设思路、建设过程和未来努力方向等方面进行了探索与实践。 相似文献
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