试论地方农业科普的有效途径

1 地方农业科普工作的重大意义 2004年和2005年中央就三农问题连续出台了两个"中央一号文件",并以前所未有的力度支持农业科普事业,足见党中央对三农工作的高度重视,对农业科普工作的高度重视.地方农业科普工作肩负着让试验室的先进农业科学技术,转化为现实生产力的重要使命,在农业科技推广上是一座重要的桥梁、一个重要的纽带.专家、教授的科研成果,需要我们到大田间去试验、去向农民兄弟推广.基层一线的科普工作者都应有这样的荣誉感、并时时做到要自重、自警、自勉、自励.不断掌握新科技、新技术、新本领.要有不图名利,甘于牺牲个人利益的孺子牛精神,更要树立严谨科学的工作作风.     

省劳模的“农知”情

在山东省章丘市普集镇博平村，有这样一位名人，他叫刘清蒲。他有很多的荣誉称号：全国科普先进工作者、山东省劳动模范、农业科普推广先进个人、章丘市科技状元。这些荣誉的取得，皆因他与一农业科技宣传的杂志几十年的“情缘”，这杂志就是创刊于1950年的《农业知识》。     

乡村振兴背景下农业科普教育的内涵与外延

新时代新征程全面推进乡村振兴,让更多的人关注农业、农村、农民,投身“三农”,加强农业科普教育是重要途径之一。农业科普教育是科普教育的一个分支,但其概念容易与农民教育、农村教育、农业教育等概念混淆。本文主要阐述了农业科普教育的概念、内涵、功能外延等,并展望了其发展前景,说明了乡村振兴背景下规范和开展农业科普教育的必要性。     

论农村科普作品的基本要素及创作技法

农村科学普及离不开农业农村题材的科普作品创作。当前农村科普作品尚存在4个方面问题：热衷单纯农技推广，疏于“四科”全面传播；自然科学与社会科学、科学技术与思想文化和文学艺术相分离的现象普遍存在；科普理念落后，表现手法陈旧，缺乏科普作品基本要素；多数作品内容雷同，选题水平低层次重复，同质化、低端化、教材化、丛书化严重。农村科普作品创作要突出政治性、思想性、科学性、创新性、专业性、精准性、趣味性、可读性、通俗性、文艺性10个基本要素。可用问答法、阐述法、五步法、推理法等4种方法进行创作。以科技文化相结合、科学艺术相融合为导向，创作中要掌握好6种技巧：“3-M”是原则，故事情节不可少，幽默风趣是佐剂，数字表述有艺术，修辞手法很重要，命题写作有技巧。最后，对6个典型农村题材科普精品创作特色进行了剖析鉴赏。     

科普惠农兴村计划

为加快社会主义新农村建设，自2006年起，国家启动了“科普惠农兴村计划”。计划的主要内容是通过“以点带面、榜样示范”的方式，在全国评比、筛选、表彰并奖励一批有突出贡献的、有较强区域示范作用的、辐射性强的农村专业技术协会、科普示范基地、农村科普带头人、少数民族科普工作队等先进集体和个人，带动更多的农民提高科学文化素养，掌握劳动生产技能，引导广大农民建立科学、文明、健康的生产生活方式。     

构建山东省科普惠农兴村支撑体系的机制探索

山东作为农业大省和农业科技大省，开展农业科普工作对提高农民科学文化素养具有重要意义。当前，农业科普面临主体多元化形势，构建以科普惠农联盟为主体、以其他参与体为补充的全省科普惠农兴村支撑体系十分必要。通过支撑体系建设，建立“富源一疏渠一润田”新机制，畅通农业科技成果从实验室到田间地头的高效转化渠道，形成示范点带动、计划项目实施主线拉动、新农村建设水平全面提升的“点、线、面”相结合的农业科普新局面。     

全国科普惠农兴村工作培训班开班

为贯彻落实中央1号文件和《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥“科普惠农兴村计划”在农村科普工作中的旗帜作用．推动基层科协落实农民科学素质行动计划．中国科协科普部委托中国科协农村专业技术服务中心在贵阳举办了第二期县级科协科普惠农兴村工作培训班，华北、东北、     

地市农科所科普工作的模式探索

科普工作是贯彻实施“科教兴国”战略，切实提高全民科学文化素质的一项社会工程，也是当前现代化建设对公众普及科普知识、弘扬科学精神的形式需要。三明市农科所是以水稻、蔬菜、果树、花卉、牧草选育与引进、示范推广为主的综合性农业科研所，近年来，三明市农科所充分挖掘和利用现有农业科技资源，     

中国十大科普事件

2008年度中国十大科普事件上半年入选事件近日评出。入选今年上半年十大科普事件的有：冰雪之灾彰显科学应对之重：中国科协启动成立50周年“发展与责任”纪念活动：北京命名科普基地．实施社区科普益民计划：纪念科学的春天30周年系列活动：全民健康科技行动启动：杭州湾跨海大桥苏通大桥开通：科技助奥运火炬登顶珠峰,《科技与奥运》诠释科技奥运：汶川大地震中的地震科普潮：“限塑令”开始实施．节能减排全民行动继续深入：“周老虎”被正式宣布为造假。本次评选由中国科技教育杂志社承办。     

以农村科普工作为抓手 大力促进农民增收致富

农村科普工作是实施科教兴农和可持续发展战略的一项基础性工作，是提高农民科学文化素质的重要措施，是新形势下我市发展现代农业、培育新型农民、促进农民增收致富的重要内容。近年来，常州市紧紧围绕农业增效、农民增收这个主题，坚持求真务实，强化服务意识，创新服务方式，认真组织实施“科技人户工程”、“农民培训工程”、“百会千户万家小康带动工程”，扎实推进农业科技人户和农民科学文化素质提高，促进了全市农村科普事业的发展，推动了我市社会主义新农村建设。     

关于农村科普问题的深入思考

众所周知,我国是一个农业大国,农民科学素质高低不仅关系其自身形象,而且关系着农业发展的科学性,重要性不言而喻。我国非常科普工作,习近平总书记指出,科学创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。同时,党的十九大报告强调弘扬科学精神,普及科学知识。做好我国农村科普工作研究,掌握农村科普工作存在的问题,及时采取有针对性的农村科普措施,对保证我国农村科普工作的稳步推进意义重大。     

梅河口市科普服务工作队经验介绍

一、顺应形势。搭建科普服务大平台 为落实科学发展观．实施《全民科学素质行动计划纲要》，提升公众科学思想、科学精神和科学方法．我们梅河口市科协与时俱进．顺势而动，在吉林省科协．通化市科协和梅河口市委、市政府大力支持下．经中国科协批准．组建了梅河口市科普服务工作队。     

结合科普工程 丰富农家书屋

在每个自然村建设一个科普站、一个科普宣传栏、设立一名科普宣传员的农村“一站、一栏、一员”建设工程,和“农家书屋”建设工程分别是科协系统和新闻出版系统倡导的惠及广大农民群众的民心工程．吉林市政府将农家书屋工程与科普工程有效结合．使农家书屋工程建设发挥了更大的作用。     

乡村振兴背景下我国农业化学品科普发展对策分析

我国农村存在着农民整体科学素质低、新技术接受能力差、农业化学品认知水平低等问题,在造成食品安全事件和环境污染的同时,给农村经济高质量发展带来阻力。对此,推广正确认识和使用农业化学品的科普工作是提高农民科学素质、全面推进乡村振兴的有效途径。通过总结与分析我国农业化学品的科普现状及存在问题,结合互联网科普工作特点,从政府、人才培养、新媒体科普等方面提出科学性高、可行性强、创新性好的农业化学品科普推广对策。     

都市农业科普服务理念及内容创新研究

都市农业科普工作是推进传统农业向现代农业转变,加快新型城市化以及新农村建设的重要举措,而如何让都市农业科技新成果惠及大众是当前科普工作中迫切需要解决的问题。结合都市农业科普服务实际工作现状及存在问题, 开展了都市农业科普服务理念及科普服务内容创新研究,以期在科普工作中不断提高科普服务质量,丰富科普服务内容,为提高公众的科学素养和促进城市可持续发展提供重要的参考借鉴。     

加大农业科普力度,提升农民科学素质

“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,树立和落实创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的新理念,对提升公民科学素质提出新的更高要求。南阳作为中西部欠发达地区,全面创新农业科普工作,加强科普信息化,提升科普整体水平,对推动创新型社会建设,实现农民科学素质跨越提升,具有重要意义。     

云南“十五”农村科普工作成效显著

“十五”期间，云南省农村科普工作围绕农业增产、农民增收和提高广大农民科学文化素质这一目标，以科技培训和试验示范为主要手段，积极开展工作，取得了显著效果。     

现代农业科普创作刍议

农业科普工作是加快推进中国特色农业现代化、助力乡村振兴发展的重要举措。而农业科普创作是将深奥、抽象的农业科学知识、科学原理转化成人民群众喜闻乐见、通俗易懂的形式进行传播,以提升农民科学素质和公众农业科学素养,是农业科普工作的源头。笔者从创作的选题、创作队伍的组建、创作手法、传播渠道以及存在问题和建议5个方面进行讨论。创作选题要分析了解受众目标与受众需求;组建包括科学家团队、科普创作团队与媒体渠道在内的协作团队;创作时要体现科学性与思想性,注重生动形象、通俗易懂的创作技巧以及各种新技术手段的应用,借助互联网扩宽科普作品传播渠道。文章最后就如何改善农业科普工作的激励机制与培养专兼职科普创作队伍提出建议。     

浅议如何办好农业科普期刊

农业科普期刊是以发表与农业科技相关的信息与知识及学术论文为主的科普期刊，是普及农业科技知识，帮助农民学科技、用科技的有效载体。通过科普期刊这一特殊的文字载体，可以把各种各样的农业科研成果与农业科学技术，转变为广大读者喜闻乐见、易于接受的科普作品，并形成实际行动，从而进一步物化为现实的生产力，推动农业现代化的发展。据统计．中国现今仍有着60％多的农业人口，办好农业科普期刊，对于实施科教兴国和可持续发展战略，加速发展农村经济，提高农民科学文化素质．推动农民走上小康路，具有十分重要的意义。     

中国农业科普现状及挑战

农业科普不仅是实现农业科技成果有效转化的重要桥梁,更是实现全民农业科学素质提升的关键。研究旨在探索推进中国农业科普面向不同社会群体的现代化发展路径,以期为农业科普发展适应现阶段多元化需求提供可行性建议。主要依据2021年中国科普统计数据,从农业科普人才队伍、传播渠道、基地、经费等角度,通过横向与纵向的科普数据比较,分析当前中国农业科普的现状及问题。总的来说,目前中国农业科普发展整体向好,无论是队伍、渠道和基地都得到了较大发展,但在科普内容供给、趣味性、专用设施以及多元主体参与方面还存在不足。因此,推动中国农业科普发展需要充分优化配置农业科普已有资源,完善新媒体在农业科普方面的运用,实现市场主体的多元投入与农业科普人才的多方参与。