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动物遗传学是动物科学专业非常重要的一门专业必修课程,在国家积极推进高效课堂建设教学要求的基础上,如何保证该门课程的教学效果是培养动物科学专业人才非常重要的一环,而实现这一目的需要在教学中针对具体问题开展深度教学探索和改革。因此,本文介绍了动物遗传学课程教学中存在的一些问题,提出了开展课程改革的具体措施,以期为动物遗传学课程建设提供建议与参考。 相似文献
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随着中职教育课程改革的推进,多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的应用越来越广泛,但是如何利用好多媒体技术是目前应该探讨的问题。本文是笔者在多年的教学实践基础上进行调查研究,从如何正确认识多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的作用和多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的辅助作用两大方面进行了论述,希望对于从事畜牧兽医教学的教师有所帮助。 相似文献
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《黑龙江畜牧兽医》2020,(9)
随着网络信息资源和多媒体技术在教学中的广泛应用,现代化的教学方法改变了传统的单一化的教学模式。大学动物生理学作为讲授动物生理活动规律的一门学科,将动物的生命活动通过多媒体技术(动画、视频等形式)呈现在屏幕上,可极大提高课堂教学效果。如何深入挖掘动物生理学网络信息资源、降低多媒体制作成本、及时更新多媒体教学内容、开阔学生的专业视野、激发学生的学习兴趣、提升课堂的教学效果是动物生理学教师所面临的挑战。文章重点阐述了动物生理学网络信息资源与动物生理学教学课件的融合及应用,通过网络信息资源及时更新动物生理学多媒体教学课件,使教学内容更具有时代特征,进而提高教学效果。 相似文献
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高生礼 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(12):253-254
通过分析日常教学中对多媒体技术应用的实例以及具体的用法,阐述多媒体技术应用在计算机组装和维修教学中的利弊。在教学工作中,教育工作者应增加在教学中多样化教学方式的交流,在教学中正确地使用多媒体技术,取得事半功倍的教学效果。 相似文献
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遗传学是一门研究基因的结构、功能及其信息传递和表达规律的学科。《动物遗传学》作为遗传学的一个重要分支,是生命科学和动物科学等专业的一门专业基础课。在“十四五”时期推动高质量教育体系建设的时代背景下,动物遗传学作为农林类院校动物遗传育种专业的核心课程,其教学质量的全面提升对于促进一流学科的高质量发展至关重要。而要实现这一目标,关键在于对动物遗传学教学方式进行深入的改革与探索。将模块式教学法应用于《动物遗传学》的教学中,不仅有助于激发学生对专业课程的学习兴趣,还能有效增强学习效果,进一步提升学生的综合能力。 相似文献
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《家畜环境卫生学》是动物科学专业、动物医学专业的一门专业基础课.该文提出通过创新教学内容和教学方法加强这门课程的实用性和适用性.教学内容应与时俱进,体现生产需要;教学方法上,利用多媒体和网络平台等多种手段,采用以问题为基础的教学法、双语教学等多种形式,并利用大学生创新平台推进教学方法改革,提高学生的综合素质. 相似文献
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提高《科技写作》课程教学效果的探索 《畜牧与饲料科学》2016,37(4):67-67
针对目前西藏大学农牧学院动物科学专业《科技写作》教学中存在的主要问题,提出应对措施并总结实施后的教学效果,以探索提高该课程教学效果的方法,从而提高学生的科技论文写作能力。 相似文献
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结合教学和科研体会,阐述了家畜生态学在畜牧学中的地位和作用。阐述《家畜生态学》的教学要点,并对家畜生态学教学方法进行了探索,采用课堂讨论和专题报告等形式和多媒体手段,显著提高了教学效果。 相似文献