开拓前进铸辉煌

一、风雨沧桑半个世纪,艰苦创业誉满神州 河南省林业学校,原名为河南省洛阳林业学校,创办于1951年,是全国兴建最早的5所中等林校之一。建校初期,办学条件极其简陋,只有平房20多间。经过50多年的风雨历程,现已成为一所办学条件全国一流的中等职业学校。教学     

简讯

洛阳林校庆祝建校40周年 4月21日,洛阳林业学校隆重举行建校40周年庆祝大会。林业部副部长刘广运、省林业厅厅长马新高为校庆题词、副厅长吴烈继、王庭训、省教委主任徐玉坤以及洛阳市委副书记张世军、副市长马延军等领导同志出席校庆大会。洛阳林校建于1951年,是河南省第一所林业中专。建校初期,仅有20多间旧平房和10多名教工,师生们自力更生、艰苦创业,边教学边建校,使学校不断发展壮大。1954     

继往开来 开拓前进——庆祝贵州省林业学校建校三十周年

贵州省林业学校是全国建校较早的中等林校之一。三十年来共培养学生2049名,校友遍布全省及一些兄弟省,许多人已成为各级林业部门的骨干,为林业建设发挥了积极的作用。林校的前身是贵阳农校森林科(1953年)。1956年7月正式独立     

他山之石 可以攻玉——南方省区部分中等林校改革与发展的启示

我省中等专业学校从今年起全部实行了招生并轨。为了拓宽办学思路,学习先进地区、先进学校的办学经验,笔者与省林校、信阳林校、汝南林校的主要负责同志,分别对福建省林业学校、三明市林业学校、江西省林业学校、江西省林业技工学校、国家林业局宁波林业学校进行了考察调研。 南方省区中等林校是从1995年开始实行招生并轨的。短短几年,学校办学规模和办学效益取得长足发展。他们的主要经验是:     

洛阳林业学校更名为河南省林业学校

经河南省教育委员会批准,洛阳林业学校更名为河南省林业学校。 洛阳林业学校是我国建立最早的中等林业学校之一,1951年建校时称“河南省洛阳农林中等专业学校”,隶属于洛阳行署。1953年更名为“河南省洛阳林业学校”。1954年至1957年归林业部直接领导,1958年又下放由洛阳行署领导,并升格为“河南省洛阳林业专科学校”。1962年因国民经济困难而停办,     

面向市场经济 深化教育改革——省林业学校被省委、省政府命名为省级文明校园

省林校坚持“以林为主,面向社会,按需办学,服务地方”的办学原则,树立以质量求生存,以改革促发展的意识,全力深化教学和管理改革,大力加强德育和思想政治工作,努力提高教育质量和办学水平,使学校各方面的工作都取得了可喜成绩,被确定为省部级重点中专学校和全国优秀中等林业学校。1998年3月被省委、省政府命名为省级文明     

河南林业形势报告会在洛阳林校举行

为使中等林业学校师生了解全省林业工作形势,坚定为林业建设贡献力量的信心,河南省林业厅人事教育处于9月24日在洛阳林校举办了“河南林业形势报告会”。来自洛阳、信阳、汝南三所林业学校的三百余名师生参加了报告会。     

河南省林业学校2002年毕业生情况简介

河南省林业学校坐落在九朝古都洛阳市,是全国建校最早的5所林校之一,现为国家级重点中专、全国优秀林业学校、省级文明学校、省级卫生先进单位,在全国享有较高声誉。学校     

中专学校思想政治工作新探索

中专学校思想政治工作新探索高云峰，冉福祥甘肃省林业学校学校的思想政治工作对保证学校正确的办学方向及对学校的建设、改革和发展都具有十分重要的作用。甘肃林校自复办以来，十分重视思想政治工作，并积极探索，开拓创新，逐步形成了适合中等林业学校办学要求的思想政...     

谈谈中等林校专业基础课专业课的教材建设

谈谈中等林校专业基础课专业课的教材建设山东省林业学校刘登民教材建设是学校建设三大任务之一，是进行教学工作不可缺少的基本条件。教材是教师教学和学生学习的主要依据，其质量的优劣深刻影响着教学质量和培养目标的实现。针对中等林校教材建设的实际状况，结合自己的...     

光荣与梦想

2012年,内蒙古扎兰屯林业学校迎来建校60周年。依中华民族的文化价值观,甲子轮回,是一个非同寻常的时日,是一个值得冷静思考、深刻总结的非凡历程。学校选择8月8日,祈其吉祥,举行校庆,是要总结60年来创业维艰、薪火相传的办学经验,追怀前人前赴后继、生生不息的办学历程,展示几代林校人不负使命、追求卓越的办学成就,共襄母校60华诞的盛典和美好时光。同时,以史为鉴,激励今人,启迪来者,确定方向,更好地依托资源,继往开来,办好现代职业教育,创造扎兰屯林校     

适应生产需要 调整教学内容

适应生产需要调整教学内容甘肃省林业学校樊辉，姚德生部颁中专林业专业教学计划，从全国范围对中等林校林业专业的教学内容做了统一的安排，同时也要求各林校根据本省的实际，调整部分内容，以保证教学具有更强的针对性。因此，如何调整教学内容，使之更能适应我省林业生...     

中等林校“林业经济管理”教学刍议

中等林校“林业经济管理”教学刍议甘肃林校冉福祥，芦维忠林业经济管理（以下简称林经）是中等林校林业、经济林等专业的专业课程之一。现行的《林经》教学大纲、教学内容、课程结构等是在计划经济体制下确立的，已不能适应社会主义市场经济体制的新要求，也不利于中等林...     

科技兴林 教育为本——洛阳林校抓教学质量措施得力效果好

多年来洛阳林校坚持正确的办学方向,注意人才的培养,在教学质量、办学措施等方面,探索出一条新路子。一、结合实际,狠抓思想政治工作林业是比较艰苦的行业,学生跨入林校就要注重培养他们树立学林、爱林、务林,献身林业的精神。学校领导首先把思想政治工作放在首位,一方面针对广大师生员工的思想实际,坚持正面启发诱导,有的放矢地进行四项基本原则教育,党史党建理论教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育,国情教育、法纪教育和形势教育等,通过学习讨论,促膝谈心,看录相,请专家学者作形势报告,演讲板报,     

深化中专林业专业改革之管见

我国的中等林校，几乎都以林业专业为基础相继发展为：有第一第二或第一第三产业专业的学校。因此可见，在即将进入下一世纪时，以林业专业为突破口，面向市场深化改革，将办学的立足点转移到培养现代林业用人的机制上，是学校健康稳定发展之计。本文就如下四个问题谈点粗...     

深化教育改革 提高教学质量

扎兰屯林校是内蒙古自治区林业厅所属的唯一一所覆盖全区的林业普通中等专业学校,建校45年来,为区内外培养各类林业人才7000余人,1993年被内蒙古自治区人民政府定为“重点普通中等专业学校”.学校新一届领导班子自1995年上任以来,狠抓教学管理,深化教育改革,在全面提高教学质量上取得了突破性进展.他们的作法是:     

中等林校北方片第四次协作会议在洛阳林校召开

中等林校北方片第四次协作会议于1992年4月6日至19日在洛阳林校召开。来自祖国北方的20所林校的32名代表参加了会议。林业部教宣司王福东同志、林业部中等专业教育研究中心编辑刘俊岭同志应邀出席了会议。福建三明市林业技术管理培训中心副主任、原三明林校校长王金硼同志应邀出席了会议,并向与会代表介绍了他们搞林科教结合的经验。河南省林业厅副厅长吴烈继同志到会看望了与会代表,并作了重要讲话。与会代表就培养青年教师、加强实践性教学、完善学业检查与评定等问题进行了广泛的交流和深入的讨论,共收到论文及经验交流材料17篇。     

三十八载辛勤耕耘 林校荣获重点中专——广西林校荣获省部级重点中专学校暨建校三十八周年庆祝活动侧记

阳春三月,桃李芬芳。八桂大地,万紫千红。正值广西林校建校38周年之际,自治区人民政府授予广西林校省部级重点中专学校荣誉称号。38年的苦苦探索、38个春秋的顽强拼搏,师生期待已久的时刻终于来到了！4月12日,学校隆重举行了“广西林校荣获省部级重点中专学校暨建校三十八周年”庆祝活动,上级领导、嘉宾校友、师生员工欢聚一堂,共同分享胜利果实,探讨办学大计。校园内外无不洋溢着“树人树木皆伟业、林苑欢歌学子吟”的欢乐气氛。 回顾38年的办学历程,学校从无到有、从小到大、从普通到重点,几经     

在教育评估工作推动下牡丹江林校改革与发展取得新进展

在教育评估工作推动下牡丹江林校改革与发展取得新进展牡丹江林业学校施大钧我校在１９９１年５月接受黑龙江省教委办学条件评估并取得合格资格的基础上，于１９９２年９月和１９９３年６月，继续接受了省教委的办学水平评估和林业部的专业教育质量评估。此后，特别是经过...     

求真务实 争创名牌－－贵州林校校长喻译龙访谈录

贵州省林业学校是全国林业中专建校较早的学校之一。近几年来，学校党政班子带领全校师生员工，艰苦创业，求真务实，使该校从一个落后的中专学校跨入了全国重点中专学校的行列。本刊记者最近采访了该校校长喻泽龙。 记者：贵州林校这几年变化很大，被教育部确认为国家级重点中专学校，请您给我们介绍一下这方面的情况。 喻校长：１９９１年至１９９３年，我校先后进行了合格评估、办学水平评估和专业教育质量评估。由于我校建校以来历经多次搬迁、合并，甚至于被撤销建制。１９７３年恢复建制后，学校定址在修文县扎佐镇的一块苗圃地上重新…