《画法几何与工程制图》课件的开发

随着多媒体技术的普及,各种类型的计算机辅助教学课件大量问世。依据《画法几何与工程制图》的基本内容和电子课件的设计思想,用PowerPoint软件作为制作平台,直接录入文字,再用AutoCAD、Photoshop、3dMAX等软件制作和处理图形,成功地设计和制作了《画法几何与工程制图》课程的电子课件。该课件应用于教学,不仅可以在有限的时间内使学生获得大量的信息,而且由于其形象、生动、直观的特点,能够有效地调动学生学习的积极性,培养学生的空间思维能力,提高学习效率,也可以大大地减轻教师的教学负担。该课件的使用,为深化《画法几何与工程制图》课程的教学改革提供了现代化的教学手段,具有重要的推广价值。     

多媒体教学软件的应用研究

多媒体教学软件是根据教学计划设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它具有教学性、科学性、交互性、集成性、多维性的特点,目前的多媒体教学软件还存在缺乏理论指导,带有很大的随意性,只注重知识的灌输,忽视了学生的整体、全面和个性发展,没有在传递知识的同时实现培养学生的创新意识、创新思维和创新能力等同题.因此,多媒体教学软件的制作有待于进一步提高.     

多媒体教学软件制作的研究

本文通过一教学动画软件制作过程的研究,介绍计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件制作新路和Ａｎｉｍａｔｏｒ软件的使用方法．     

基于Arcgis与Geoway软件的林业制图

以制作营造林作业设计图为例,采用Geoway数据加工套件和Esri公司的Arcgis软件,介绍如何使用计算机制作林业专题图。     

浅谈多媒体教学软件制作

本文阐述了制作多媒体教学软件的步骤，制作中所用的常用软件以及设计中应注意的问题。     

虚拟机和多媒体教学软件的综合应用研究

在分析多媒体教学软件和虚拟机软件特点的基础上，对多媒体教学软件和虚拟机软件在教学中的综合应用进行了探讨，成功解决了一些教学内容无法在普通教学机房实验的问题。     

工程制图试题库设计与实现

工程制图课程试卷由于图形、文字混排,是一个值得研究的技术问题,本文就工程制图试题库的设计和实现方法进行了研究。在AutoCAD为图形支持软件的条件下,利用该软件提供的二次开发手段,开发实现了自动生成试卷的试题库。     

工程制图与学生创造力的培养

就工程制图教学如何培养学生创造力问题提出了一些看法，指出应在制图教学过程中培养学生的创新精神，训练学生的创新思维。     

基于Surfer软件的田间信息制图与分析

为了直观清晰地表达田间信息的空间分布状况,为农田的定位施肥等农田精细管理提供依据,利用Surfer8.0软件中提供的克立格插值法处理农田信息数据,分别绘制在不同采样方案下土壤速效磷的等值线分布图,并对其进行了定性和定量分析,确定了合理的采样方案。又分别绘制了碱解氮、速效磷、速效钾与小麦产量的三维线框图,该图直观、清晰地反映了碱解氮、速效磷、速效钾与小麦产量的空间变异性分布情况以及它们之间存在的正相关关系。     

工程制图课程数字化

工程制图课程数字化是指在工程制图课程的教学过程中,比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,实现工程制图课程的数字化改革,使之适应正在到来的信息化社会对于工程制图课程的新要求。阐述了工程制图课程数字化的目的,工程制图课程数字化环境建设的设想,指出数字化资源建设是工程制图课程数字化的关键。     

基于CATIA软件的建筑制图多媒体教学

由于制图传统教学方式的一些弊端,制图多媒体教学的发展成为趋势。本文通过介绍CATIA软件在制图教学过程中的应用,说明了CATIA软件与制图教学的结合既有利于提高教学的效率,又有利于培养学生空间想象能力,激发学生的学习兴趣。     

加强工程制图课程课堂教学管理的研究

工程制图课程肩负着培养未来高级工程师的重任,加强工程制图课程的课堂教学管理与研究,对于提高课堂教学的质量,促进教学方法的改革,培养和造就一支高素质的教师队伍,具有十分重要的意义。文章从当前工程制图课程课堂管理存在的主要问题及原因入手,提出了具体的措施和建议。     

试题生成管理系统软件的研究与开发

本系统根据软件开发的喷泉模型,使用最新开发软件Ｐｏｗｅｒ Ｂｕｉｌｄｅｒ为工具,研究设计了试题自动生成,选择生成及管理试题等模块,该系统夺于教学管理工作有实用价值。     

关于工程专业工程制图教学改革的思考

随着教育教学改革的不断深入,现代社会对于工程管理和工程造价的专业培养提出了更高的要求,工程专业的工程制图教学改革也面临着新的挑战。本文从工程类专业的工程制图课程教学改革的角度出发,结合工程类专业教学实际情况,先分析当前工程制图教学中存在的不足,而后对工程制图课程的教学改革的教学模式、教学内容、教学顺序等进行设计,并采用灵活多样的教学方法来提高教学效果,以此对工程类专业的工程制图教学改革进行探讨。     

《园林制图》课程多媒体教学方法改革探讨

通过《园林制图》多媒体教学方法改革实践,在PPT或FLASH动画演示作图的基础上,将AutoCAD及3Dmax等图形软件应用于多媒体教学环节中,使教学效果得到大幅提升.     

汽车拖拉机电气系统多媒体教学软件的优化设计

计算机多媒体辅助教学(Mu ltim ed ia Computer A ided Instruction)是现代教育技术的重要组成部分,在教学过程中被广泛的应用。本教学软件是利用M acrom ed ia公司的Authorware 6编辑系统完成的一套针对高校相关专业教师和学生的教学软件,本文阐述了本教学软件开发的方法和优点。     

工程制图课教学改革的设想

在当前教育不断改革的形式下，如何加大工程制图课程的教学改革力度，更新教学观念，优化教学内容，在有限的学时内，最大限度地提高教学效果，有着迫切的现实意义。本文分析了工程制图课长期以来在教学体系、内容和方法等方面存在的问题。阐述了现代图学教育的特征和任务。并结合笔者多年在教学实践中的体会，提出了课程改革的设想和具体措施。     

面向信息化的三维工程制图

本文分析了科技发展对工程图学教育的要求以及图学教育在社会中应扮演的角色,明确了教学改革的主流方向.阐述了传统工程制图与三维工程制图之间的本质区别,明确了信息化时代三维工程制图的定位与内涵,规划出新图学教育的内容体系框架.对教学改革中传统内容与现代内容的衔接、协调、融合等方面的一些问题进行了初步研讨,并提出相应解决方案.     

砼框架结构计算机辅助设计软件的开发与研究

计算机在土木工程中的应用十分广泛,尤其在结构设计方面已表现出巨大的优势.基于混凝土框架结构设计的基本原理,我们应用＂Visual Basic＂语言开发了相应的计算机辅助设计软件.本文主要介绍了该软件的设计思想、原理以及实现方法.