为了万家茶油香

7月26日,由湖南省主题教育办、省委组织部、省委宣传部、省直机关工委组织的湖南省“不忘初心、牢记使命”主题教育先进典型报告会在长沙召开。来自湖南各地平凡岗位上的9名先进典型代表讲述了自己守护初心、无悔奉献的感人故事,其中2位来自林业系统,分别是湖南省林业科学院油茶研究所所长陈永忠、永州市林业局派驻江华县新庆社区帮扶工作队队长兼第一支书蔡建武。作为湖南林业行业的典型代表,陈永忠和蔡建武身上闪耀着点滴努力、执着坚守的品质,展现出真诚为民、甘于奉献的初心,真实写照了全省林业系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动实践。近年来,湖南林业系统先后开展了培育践行社会主义核心价值观、群众路线、“三严三实”、“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等专题学习教育活动,有力地加强了行业的凝聚力,营造了新时代的林业精神,展现了当代林业人昂扬向上的精神风貌,全省涌现出了一大批爱岗敬业、帮贫扶困的典型,为生态文明事业和湖南生态强省建设作出了积极贡献。本期“绿色人物”专栏,让我们走进陈永忠、蔡建武的故事,一起感悟林业人的使命与担当、感悟林业行业的精神与价值。     

提升六种能力 促进林业发展

绿色湖南是“四个湖南”建设的重要内容之一,深入贯彻落实《绿色湖南建设纲要》,是时代赋予林业的重大使命,是林业工作义不容辞的重要职责,是广大林业工作者的无比荣耀。各级林业部门应发挥优势,找准位置,敢于担当,主动融入,真正像爱护自己的眼睛一样,保护好湖南的青山绿水,把绿色湖南建设深入持久地开展下去,造福三湘人民,惠及子孙后代。9月,全省林业系统集中开展“三感”教育活动,就是要切实增强广大林业干部职工的历史使命感、工作责任感、集体荣誉感,树立昂扬向上的行业新风,建设奋发有为的林业队伍,在绿色湖南建设中勇立新功。为此,我们要努力提升六种能力,促进林业再上新台阶。     

《林业与生态》引领我成长为播绿使者

30年前,当我开始看得懂报刊杂志的时候,《湖南林业》已经创刊30周年了;当她完成从《湖南林业》到《林业与生态》升级版蜕变后,不知不觉中她已经陪伴我30周年了。是亲爱的她,引领我成长为一名林业工作者、一名基层播绿使者。《林业与生态》与我相伴30年,使我领悟到,一个人的成长也应该是享受绿色的过程。人生应该充满生机活力,应该享受绿色生活。这种"绿色"就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做     

湖南林业与春天同行：推进绿色湖南建设提升生态文明水平

今天来参加全省林业局长会议,我很是高兴。当下全国对生态文明建设要求很高,省委、省政府对林业建设相当重视,把绿色湖南建设领导小组办公室设在省林业厅,在全省全面清理考核评比活动中继续保留了“湘林杯”考核,这些都是推进林业工作的有力举措。     

《林业与生态》,我的精神家园

《林业与生态》是我从事林业工作不可缺少的知识来源。读《林业与生态》,是一种享受。我生长在农村,从部队退伍返乡后被安排到乡林业站工作,没有受过林业专业技术教育,只知道山里有很多树,而这些树需要人的保护。后来,我读到了《湖南林业》,再后来,我读到了《林业与生态》。《科技长廊》、《生态论坛》、《绿色经济》、《生态文学》等都是我最爱读的栏目。对生态文化、林业科技知识的不断获取,我逐渐从一名学生、军人转变成了一名林人。在这个美丽中国建设的辉煌时代,我能从《林业     

《林业与生态》助我成长

光阴似箭,弹指一挥间,《林业与生态》已经走过了60年的风雨历程。她见证了湖南林业发展的光辉历程,是湖南林业发展史的一面铜镜。我与《林业与生态》结缘是在2003年的事,那时我刚过中级职称,单位(郴州市林业科学研究所)就要我独立承担重大课题:郴2-8号等7个油茶高产无性系中试的重任。当时我不知从何做起,六神无主,一片茫然。这时,单位资料管理员李姨提醒我:"小何,你不妨先到资料室查点资料,学点油茶育苗与栽培方面的知识,肯定对你有帮助。"于是我火急火燎地来到资料室,从书架上随手一抽,就抽到了《湖     

不变的坚守

1991年我参加工作是在林场派出所。那时,《湖南林业》是我唯一每月都能读到、读全、读完的一本杂志。她不但内容丰富、与时俱进,而且质朴里充满灵性,前行中透着大气。记忆中抹不去的是鲁运新烈士事迹和平江救火英雄的壮举。记录这些憾动心灵的《湖南林业》从此一直深深地印在我的脑海中。屈指算来,与《湖南林业》已相依相伴20多个年头。耳鬓的厮守、快乐的阅读、每日的期待、每月的守候、每年的希翼早已化作浓浓真情,融入心海,成为我生命中一份不变     

地方林业高校森保学科本科生毕业课题和论文存在的问题与对策

地方林业高校森保学科本科生毕业课题和论文存在的问题主要包括：学生思想上认识不足,教师管理不严;选择森保类课题和相关论文题目的学生数严重不足;学校规定的完成时间无法满足毕业课题研究和相关论文撰写的实际要求;学生的基础不够扎实、研究方法欠缺;学生的论文撰写能力和态度存在问题等。为了解决这些问题,应采取科学、合理的对策,包括提高师生对本科生毕业课题和论文的认识,为学生创造自由的学术研究环境和氛围;加强宣传,使学生充分了解森保学科;实施本科生导师制,坚持原则性与灵活性的统一;进一步提高教学质量,加强学生科研能力和动手能力的培养;注重学生科技论文写作能力的培养;保证学生有充足、灵活的时间完成毕业课题和论文;加强对学生完成毕业课题和论文全过程的监管等,以不断提高地方林业高校森林保护学科本科生毕业课题和论文的完成质量。     

活起来 动起来 跑起来

2015年,一个崭新的开始。对于我们,不仅仅是更换一本日历那么简单。卷首之语,自当呈于自谦为"通讯员"的贾治邦会长。2013年,一篇《我要当通讯员》的文章在本刊发表,作者就是全国政协人口资源环境委员会主任、国家林业局原局长、中国林业产业联合会会长贾治邦。2014年,此文再次以卷首语的位置发表于本杂志专刊。     

林业可持续发展与林业高等教育的使命

林业高等教育作为行业教育而存在的前提是服务于林业建设和发展的需要。面对林业可持续发展需要的林业高等教育肩负着新的使命。     

抓红绿两大主线 促思政教育实效———浙江林学院创新大学生思想政治工作的实践与探索

浙江林学院近年来主动适应时代发展的要求，创新大学生思想政治教育载体和手段，在工作实践中逐渐探索出“一红一绿”两大主题教育，统领大学生思想政治教育工作，在开拓大学生思想政治教育新领域方面作了有益尝试。该文从建设先进校园文化的角度，通过对浙江林学院开展“红绿”主题教育实践的阐述，以翔实的材料说明了“红绿”教育作为学校开展大学生思想政治教育工作的两大抓手，具有主题更突出、目标更明确、特色更鲜明、成效更显著等几大特点;同时指出，要积极探索新思路、新举措，进一步深化主题教育活动，开创大学生思想政治教育工作新局面。     

深入践行群众路线

林业部门与基层群众联系紧密,不仅许多工作需要与群众面对面来沟通、促进,其生态优良和民生幸福的行业追求更是务林人共同奋斗的目标.根据党中央和湖南省委的部署,湖南省林业厅将用半年的时间集中开展群众路线教育实践活动.这是加强湖南林业行业作风建设的一项重大举措,也是湖南林业夯实群众基础、推动绿色发展、加快富民强省的重大机遇.     

高等林业院校研究生课程“环境水化学”教学设计与考评方式的新尝试

研究生课程“环境水化学”理论深、综合性强的特点使其教学再设计成为必要。因此,基于“理论学习→科学研究→实际应用”的教学思路,提出“环境水化学”课程教学再设计应从“理论”出发、将“研究”贯穿始终、以“实际”为落脚点、突出“林业”特色,从而深化了课程的理论知识、强化了课程的研究色彩、加强了课程理论与实际案例特别是与林业相关的特色案例的紧密联系。此外,提出在课程教学改革实践中,要认真观察和总结教学效果,建立适时的反馈机制,以提高课程的教学效果;要建立“一对一”的课程论文考察制度,综合考评学生的学习效果和教师的教学质量,以帮助学生进行二次学习和提高学习效果。     

湖北省林业科学院2019年科技创新与科技服务工作回顾

<正>2019年, 我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照刘新池局长"党建出经验、科研出成果、管理出规范" 和调研指导我院"不忘初心、牢记使命"主题教育工作的讲话要求,圆满完成全年工作目标任务。加强项目与成果管理,提高科技产出率(一)多渠道争取项目,国家自然科学基金申报获突破。近年来,我院不断完善科研激励机制,强化科研项目申报培训和指导,相关政策成效逐渐显现,项目申报成功率逐渐提升。2019年共申报科研项目44项,立项22项,立项经费1037万元,其中"凤眼莲入侵对湖泊湿地甲烷排放的影响及其控制机理"项目获国家自然科学基金面上项目立项资助。