职业化视阈下高校辅导员3+1培养模式研究

在当前,高校辅导员职业化建设已经成为了社会关注的一个焦点问题,为了更好的促使 高校辅导员职业化建设,本文首先对当前职业化建设的3+1 培训模式进行了分析,接着阐述了当 前辅导员职业化培养中存在的问题,最后论述了高校辅导员职业化培训的路径,以便可以更好的 推动高校辅导员职业化建设向前发展。     

高校辅导员胜任力现状与影响因素调查研究

基于高校辅导员的胜任力现状以及影响胜任力因素的调查,发现高校辅导员在知识结构中普遍感到缺乏心理学、法律等知识;在能力结构中,问题解决能力和突发事件的应变能力,以及学生发展辅导能力比较缺乏。影响辅导员工作胜任力的因素,主要是辅导员工作界限模糊、职后培训乏力、评价制度不完善等等。     

高职院校辅导员培训问题分析+解决对策

高职院校辅导员工作区别于本科院校,学生管理模式也有所不同。高职院校辅导员不仅肩负各种活动的举行,公寓的安全稳定,而且还要负责引领学生的思想工作。本文详细阐述了高职院校辅导员培训中出现的绝大多数问题,如自身定位不准、培训内容及途径、评价体系等,同时,提出了有效的解决对策。     

基于胜任特征的高校辅导员培训研究

随着高等教育的发展和社会分工的不断精细化,高校对辅导员的职业胜任力要求越来越高,高校辅导员培训工作必须以提升辅导员职业胜任力为目标。基于胜任特征的高校辅导员培训注重培训内容、培训方法、培训师资、培训管理、培训效果等环节,将切实提升辅导员的职业胜任力。     

研究生学生兼职辅导员工作研究初探

研究生导师负责制下,选聘高年级研究生担任辅导员,是研究生"三助"的一项重要内容。同时,研究生学生辅导员在研究生日常教育、管理过程中发挥了积极的作用,取得了一定的成效,但同时也存在着问题与不足。结合各高校及沈阳农业大学研究生辅导员具体工作,提出通过强化研究生兼职辅导员的选拔、培训机制,完善其工作绩效评价体系等措施,来提高研究生兼职辅导员的工作效率,真正发挥研究生学生辅导员的积极作用。     

影响高校辅导员与学生有效沟通的因素及对策

如何做好与学生的有效沟通,是每一个高校辅导员都在思考或者是已经曾经思考过的问题。高校辅导员在高校学生高校学习生活中占有重要地位,所以对于高校辅导员来说想要做好自己的本质工作,带领学生不断的在学习生活中不断的发展提高,就要做到与学生建立有效的沟通。只有做到了与学生的有效沟通,高校辅导员才能够及时的发现学生的需求和在日常学习中所遇到的问题,并且有效的帮助学生解决问题。     

从胜任力视角看高校学生辅导员队伍建设

当前辅导员队伍建设存在诸多问题,应借鉴国内外胜任力管理理论的研究成果,构建辅导员岗位胜任力要素,加强辅导员队伍建设,从政治理论水平、思想道德建设、事业心与敬业爱岗精神、爱生观念培养、岗位技能培训等方面提高辅导员的综合素质和工作能力。     

加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用

社会的快速发展,推动了我国教育领域的快速发展,当前很多地方的高校为了进一步提高当地大学生的就业率,所以很多高校开始注重到了大学生在接受教育阶段过程中的辅导员指导工作。然而高校在对辅导员进行就业指导培训过程中往往会存在很多需要解决的问题,那么这时就需要高校能够根据当下大学生整体的就业形势进行深入的分析,根据当代大学生的主要特征以及高校的办学特色,从而有效的提高高校辅导员就业指导的水平,缓解当下大学生就业难等一系列的问题。     

社会主义核心价值观视阈下高校辅导员思想政治工作的实效性浅析

在社会文化价值观日益多元化、多样化的背景下,党的十八大报告提出要大力培育与践行社会主义核心价值观的要求。因此,在社会主义核心价值观视阈下对高校辅导员思想政治工作的实效性提出了新的要求。笔者身为众多高校辅导员中的一员,认为有必要把提高高校辅导员思想政治工作的实效性提上日程,对于高校辅导员发挥思想政治工作实效性中存在的问题及解决对策,也提出了一些自己的拙见,希望有助于提高高校辅导员思想政治工作的实效性。     

南通市举办全市农民专业合作社辅导员培训班

7月1日至2日,南通市农民专业合作社辅导员培训班在南通市金陵华侨酒店举办,各县（市）区委农办分管负责人、业务科长和部分农民专业合作社辅导员代表共80人参加了培训。     

江西省气象远程二级培训站的管理与维护

江西省气象远程二级培训站是中国气象局气象远程培训系统的延伸,为了更好地发挥二级培训站的作用,培训站的管理和维护显得尤其重要。本研究主要探讨我省气象远程二级培训站的管理和维护,并提出一些自己的见解。     

培养大学生数学学习精神的对策

良好的学习精神是时代的需求,更是每个人成长的需求.本文阐述了数学学习精神的内容及其重要性,并且提出了培养数学学习精神有以下几种政策,培养坚持精神的对策,培养钻研精神的对策,培养求美精神的对策以及培养良好学习习惯的对策.     

加强干部教育培训工作为促进新疆林业发展提供人才支持

近年来,新疆林业厅大力加强干部教育培训工作,切实加强组织领导,不断拓宽培训渠道,坚持按需施训,分类施教,加强监督检查,干部教育培训工作取得显著成效,干部队伍的整体素质得到新的提高。新疆林业干部教育培训工作取得一些经验,但也存在一些问题。在未来的日子里将围绕林业的中心工作,将培训工作推向深入。     

电子商务专业网上创业实训教学模式探讨

为了适应社会的需求,越来越多的电子商务专业开设了网上创业实训课程。就网上创业实训课程的教学模式进行了探讨,主要从实训组织方式、教学方式、实训内容及考核方式等方面进行了分析,针对实训中需要注意的问题提出了建议。     

关于举办以东盟国家为主要对象的国际农业科技培训的思考

分析了广西农业科学院举办以东盟国家为主要对象的国际农业科技培训的现状及意义,并指出在举办国际培训过程中存在培训单位各自为政、教材内容陈旧、教师水平有待提高、培训内容安排不够科学合理等问题。最后提出了树立“互教互学、教学相长”的观念;培训做到有的放矢,提高培训效果;选择高水平的授课教师,做好教材编辑工作;采用灵活多样的培训形式和授课方式;加强后勤保障工作;做好培训的后续工作等改进措施。     

GMDSS实操培训课程改革思路

GMDSS考证培训和考证工作在我们国家已经实施了十几年。针对目前我国GMDSS实操培训的一些弊端进行分析,提出提高GMDSS实操培训质量的对策及改进措施。     

河南省普通高校田径优势项目开展调查

就河南省部分高校田径训练队的情况进行了走访调查,对田径训练的实际情况以及相关因素进行多方面的考证,针对现状提出了相应的对策。     

宁夏、甘肃两省（区）林业教育培训调研报告

＂十一五＂期间,宁夏、甘肃两省（区）在林业教育培训方面取得了一定成绩,但也存在培训规模不足、培训市场无序、培训针对性不强等问题。要推动两省（区）教育培训,必须进一步摸清人才需求状况,切实优化教育培训运行模式,增加教育培训投入,大力推广远程教育等。     

必须重视大学生体质投资的延续性——从我校部分学生体质测定结果的追踪分析谈起

作者根据实验所获资料,经统计计算分析,认为三年级学生在停开体育课5个月后,身体健康水平明显下降,其台阶试验指数及达标率均低于二年级学生,无论是心血管系统功能,还是其它身体素质均不如连续开设体育课两年并经过两年锻炼的二年级学生(心血管系统功能甚至不如一年级学生)。     

高校体育人才培养模式的进退维谷与创新路径选择*

近年来，高校体育人才培养模式的选择面临尴尬境地，其科学性与前瞻性的缺乏导致人们对高校体育人才培养模式产生 模糊认识。在采用人才培养模式理论的基础上，系统分析我国高校在体育人才培养中的问题，并深入探讨其缘由，提出相应的 解决对策。