论高校思想政治教育工作中的情感教育

所谓高校思想政治教育工作中的情感教育,是指高校思想政治教育工作者通过情感交流触发大学生积极的情感体验,唤起大学生自我教育的主动性。通过分析情感教育在高校思想政治教育工作中的重要作用,从而探讨高校思想政治教育工作中开展情感教育的方式与手段。     

浅谈大学英语教学中的隐性分层教学

本文拟从Krashen的I+1语言输入假说为出发点,探讨隐性分层教学在大学英语教学中的实施的理论依据和教学策略。隐性分层教学有利于调动学生的英语学习积极性和主动性,促进不同层次的学生综合运用语言能力的发展,提高大学英语教学质量。     

浅谈大学英语教学中的隐性分层教学

本文拟从Krashen的Ⅰ+1语言输入假说为出发点,探讨隐性分层教学在大学英语教学中的实施的理论依据和教学策略.隐性分层教学有利于调动学生的英语学习积极性和主动性,促进不同层次的学生综合运用语言能力的发展,提高大学英语教学质量.     

浅谈克拉申二语习得理论

二语习得研究始于20世纪60年代末70年代初,其中最为著名、影响力最大的是80年代初美国语言学家克拉申(Stephen Krashen)提出的克拉申二语习得理论。该理论分为五大假说:习得与学得假说;语言输入假说;情感过滤假说;监察假说及自然顺序假说。本文将通过依次简要介绍五大假说,从而浅述克拉申二语习得理论。     

论语言的认知

论文从认知科学的角度论述了语言与认知的关系。具体从语音与认知、词语与认知、句子理解与认知3个方面论证了语言理解是由语言感知提供的输入信息与已有的认知结构相互同构的结果。阐述了语言理解过程的认知顺序是从句子的表层结构到深层结构。强调了语言理解基本知识层面和语言理解的文化知识层面在语言认知过程中的作用。‘     

女性主义视角下的张爱玲翻译文本研究

女性的发现是20世纪知识界最重要的发现之一。将处于边缘、从属或潜伏状态的人类的一半,纳入历史架构和思维视野。已经渗透到人文、社会科学诸领域,并且程度不同地影响了政治、经济、社会生活的具体实践。女性主义翻译理论产生于西方。由于具体历史文化差异,中国女性译者表现出不同与西方女性译者的翻译特色。本文结合张爱玲的《老人与海》等翻译文本来总结女性主义视角下的翻译实践,突出研究女性主义的语言风格和情感流露。     

"每一种语言里都包含着一种独特的世界观"——对洪堡特"语言世界观"的理解

洪堡特的"语言世界观"是英语言学思想的核心,他反对对语言传统地逻辑地分析,认为语言的普遍性在于人类精神的普遍性,语言内涵的形式是与各民族对周围世界的看法紧密联系的.每一种语言里都包含着一种世界观,各民族语言不同的本质在于其世界观的不同.语言引导和制约着人对世界的认知和改造,同时人对世界的认知和改造又反过来作用于语言本身.一门新语言的学习,便是意味着一个新的世界观的习得.     

犬是怎么"说"的?

犬既不能写字,也不能说话,但它们是真正的"雄辩家",它们有多种表达自己意思的语言方式。如果你是一名专业的训犬员,了解了犬的"语言",会使你的训练事半功倍.     

犬尾巴的"语言"

犬有一种独特的行为方式,养过犬的人都熟悉,犬散漫自由的摇尾巴,表示愉悦和友善,甚至夸张到整个臀部的摇动。无论犬的尾巴优雅还是一般,是细长还是粗短,它始终在动,在诉说。我们通过犬尾巴的动作来了解犬的内心情感。犬尾巴表达的信息是极其丰富的,     

教师语言教学与情感管理研究

语言教学关注语言知识的传递和语用技能的培训,教学者与学习者的认知因素和情感因素共同作用于语言学习实践。教学者通过了解和掌握学习者情感特征,选取针对性的策略、设计有效的教学任务、罗列详细的教学评价,能够高度激发学习者的积极情感状态,加速语言习得。     

浅谈中职物理课堂的情感教学

物理作为自然科学领域的一门基础学科，是中等职业学校的公共基础课，开设这门课的目的是让学生掌握一定的物理知识，培养学生观察和分析思考问题的能力。物理课教学在中等职业教育中具有重要的作用。但目前中职学校物理课堂教育存在诸多问题，如何创新传统的教学方式，成为中职物理教师研究和解决的课题。本文从中等职业学校物理课堂的现状，分析探讨中职物理教学方法的改进，提出情感教学方法，以提高中职物理教育质量。     

论施莱尔马赫的自我意识理论

考察现代神学之父施莱尔马赫的自我意识理论，发现在他那里，情感（直接的自我意识）主要有三层含义：道德觉察、为各种能力奠基的综合活动以及对无限者的把握。通过阐释后两层含义及它们的关系，来探讨施莱尔马赫自我意识理论的贡献及其局限，并寻求可能解决的途径。     

浅谈对学生生命情感的培养

教育以人为本。现实社会中,漠视人的生命,践踏人生命的现象大量存在,一幕幕不该发生的惨剧让人震惊之余却感到措手不及,所以我们不得不把目光放在对人生、对生命、对个体情感的关注上。本文就一些中学生的伤害他人和自我伤害的事例,分析他们缺乏生命适应能力的种种原因,及提高生命质量的对策。     

声乐舞台“语言”的“诱惑”——论在舞台表演中声乐演唱语言的规范

在舞台表演中，声乐演唱语言占有重要的地位。文中从实际教学出发，对声乐基本功训练及舞台语言的基本规律在声乐演唱中所起的作用进行了阐述，强调了舞台语言在声乐演唱中的重要性。     

浅谈日语的暧昧语言文化

日语的暧昧表达有多种表现形式,委婉含蓄的语言文化,营造了日本人与人之间的和谐关系,创造了日本特有的社会环境.     

论中国古典文学情感教育的人文意义

中国古典文学是我国传统文化的精髓，蕴含着丰富的情感，积淀着中华民族经久不息的人文精神。中国古典文学情感教育不仅可以培养学生的爱国情感，也可以丰富学生的生活情感，还可以提高学生调控情感的能力。     

浅谈中学语文教育中的情感教育

文学的发展是建立在一定的情感基础上的,但是我国不论是在过去的语文教育还是现如今的语文教育都走向了漠视中学生情感教育的误区,这直接导致了中学生原本应健康、积极的内心世界往往呈现出残缺以及偏离正常方向的趋势走向,这就间接的导致一系列的中学生心理问题和价值取向扭曲的局面出现。中学生在学习生活中常会发出学习无味、繁琐的感慨,然而有着隔阂的成年人们又在另一方面对现代中学生身上体现出的毫无生气、感情虚无持强烈的批评态度。因此,不管是以中学语文课程标准的要求为出发点,还是以现今中学生每个个体的独特个性全面发展的角度去思考,情感教育在中学语文教育甚至是整个中学教育中都有着关键的作用,其地位无法替代且意义深远。     

浅谈Java语言的特征与发展前景

众所周知,21世纪是计算机网络的世纪,而Java语言正是服务于网络编程的。Java是目前发展最快的计算机语言。用它可以很方便地在网上编写应用软件,如数据库、商业、工程计算、网络连接、绘图、设备控制等应用软件。目前最流行的网上商务、网上出版、网上信息交流,甚至网上设备遥控等许多应用软件都是用Java语言编写的。学好java语言对于学生未来的就业非常有帮助。