农技服务的好方式

目前,农村农技服务存在农技人员不够、技术水平低、农技人员不能深入田间地头等问题.本文从实例出发,介绍了农技服务的好方式.     

菏泽市涌现二百余处田间农技学校

(通讯员 皇甫天祥)近几年来,菏泽市农业部门在实施科技兴农战略中,下派200多名农技人员在田间相继开办了215处农技学校。     

湖南省农民田间学校本土化实践

<正>为进一步提高农技推广服务效能,满足不同经营主体对科技的多元化需求,努力提高政府和服务对象对农技服务工作的满意度,2015年以来,湖南省大力开展农民田间学校本土化实践,把田间学校作为开展农民培训、加速科技入户的主要平台和模式来谋划,把掌握田间学校培训技巧作为基层农技人员能力提升的一项重要内容来建设,把应用田间     

江苏省基层农技推广人员能力提升要素研究

本文从江苏省农技推广培训管理角度着手,研究影响江苏省基层农技人员能力提升的内部因素和外部因素。通过对影响江苏省基层农技推广人员能力提升的要素的研究,解决困扰基层农技推广人员和农民之间交流、沟通不畅的症结,有效协助本省农业科研院所科技创新及科技成果在田间地头的转化应用,为提高我省农业科技生产力转换,推进我省现代农业的发展奠定基础。     

天津市田间学校筑起农民致富之桥

<正>农民田间学校是农民为中心,以田间为课堂,农民提出技术要求,在农技人员引导下互动探讨解决方法的农技推广模式。农民的全程参与最大限度地提高了参与积极性和主动性,潜移默化地提高了科技知识和团队概念,促进农业金额及成果的推广与应用。     

论水稻病虫害综合防治

正1施药技术1.1施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3~5cm深水层。1.2对症施药,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下药。在使     

农技推广面临的困境和选择

农技推广面临的困境和选择张家瑞（湖南省农技推广总站长沙４１０００５）我国农技推广自８０年代以来，在推广机构和推广方法等方面进行了一系列的改革，推广网点遍布各个乡村，广大农业科技推广人员不怕苦不怕累深入田间和农户，把技术送到千家万户，使杂交水稻、杂交玉...     

论水稻常见病虫害防治技术

正1施药方法1.1施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3~5cm深水层。1.2对症下药,药、水配比适宜,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下     

论水稻病虫害的防治措施

正1施药技术1.1施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3~5cm深水层。1.2对症下药,药、水配比适宜,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下     

水稻常见病虫害防治技术

正1施药方法1.1施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3~5cm深水层。1.2对症下药,药、水配比适宜,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下     

农技服务到田头

2006年开春以来,隆回县七江乡人民政府选派科技干部深入田间地头为当地农民提供生产、经营服务,深受群众欢迎。图为七江乡农技人员在为育苗户嫁接苗木。农技服务到田头@贺上升 @贺兴同     

创新农技服务方式提升农技服务功能

玛纳斯县在农业技术推广体系改革中,强化管理手段、创新服务方式,为农民开据《农作物田间诊断处方》,指导农事操作,提高农民田间操作技能,也为农技队伍考核找到依据,为协调农企矛盾提供证据,为农民提供“明白纸”,为农技人员提高技能收集“检索表”,为农作物成本核算记载“账本”。     

蓝田县基层农技推广机制与方式方法创新实践

陕西省蓝田县把农技推广服务作为推动基层农技推广体系改革与建设的重要抓手，通过主导品种和主导技术的筛选推广，示范带动全县主导产业增产增效。近几年，通过对基层农技推广机制与方式方法的创新实践和积极探索，试点田间学校，开展星级创建，提升了农技人员的服务水平和责任心，取得较好成效。     

“一线工作法”好

柘荣县农业局农技干部转变工作作风,结合自身工作特点,实行“一线工作法”,服务农业生产,受到农民的欢迎。 “一线工作法”,即农技干部下乡到村包项目、包示范园区、包科技示范户。要求农技干部到一线服务,项目在一线论证,技术在一线推广,论文在一线调研,成果在一线转化。并采取让农技人员根据市场需求选项目和进田间推广农业     

浅谈水稻病虫害的防治措施

一、施药技术1、施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3～5cm深水层。2、对症下药,药、水配比适宜,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下药。在使用乳油剂或水剂农药时,可用塑料瓶做成     

水稻常见病虫害综合防治要点

<正>一、施药技术1、施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3~5cm深水层。2、对症施药,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下药。在使用乳油剂或水剂农药时,可用塑料瓶做成     

论水稻病虫害综合防治

正1施药技术1.1施药时保持深水层施药田块不宜串灌、漫灌,凡过水丘田块应在施药前加开排灌沟。施药时,田间应保持3~5cm深水层。对症施药,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下药。在使用乳油剂或水剂农药时,可用塑料瓶做成一个带把的小量筒,并     

福鼎市农民田间学校培训模式与成效

<正>自2011年以来,福鼎市以全国农技推广示范县建设为契机,依托省、宁德市级农业龙头企业、农民合作社开办农民田间学校共15所,固定学员430名,带动农民5000多人。培育了一批新型职业农民,提升了农民学员的整体素质和种养水平,锻炼了一批基层农技推广骨干人员,有效推动了多元化农技推广创新工作新格局,取得了较好的社会效益。一、主要做法(一)领导重视,精心谋划为加快推进福鼎市农民田间学校建设工作,福鼎市     

论水稻常见病虫害的防治方法

正多年来,我们一直采取"预防为主、综合防治"的措施,在水稻病虫害防治方面做了大量工作,取得了较好的成绩。现将我们在水稻病虫害防治方面的经验总结如下。一、施药技术1、对症下药,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指     

浅谈水稻病虫害综合防治措施

正1施药技术1.1对症下药,药、水配比适宜,选用新型施药工具首先认真查虫诊病,辨明主要为害的是虫还是病,再辨别其种类。对未能认准的疑难病虫,应及时找当地的农技人员现场确诊;或在田间拔取典型具有代表性的样株,带泥用塑料袋包好根部,送到当地农技部门请农技人员确诊,并指导对症下药。在使用乳油剂或水剂农药时,可用塑料瓶做成一个带把的小量筒,并准备一个能盛20~25kg水的桶,配药时先按每公顷