共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
通过对法国高布兰动画学院和国内的动画专业院校的动画教育的人才培养目标、教学内容与方法、师资构建等方面的理念做一分析比较,在此基础上对我们国内开设动画专业的院校在专业课程体系设置等方面的启迪和借鉴. 相似文献
2.
3.
植物作为景观材料的视觉特性研究初探 总被引:2,自引:0,他引:2
植物材料是景观建设中最常用的基本材料之一,对于植物观赏特性的研究已经很多,但是研究者的出发点大都以植物分类学为基础。本文试图将现代设计观念引入植物景观设计,以一种中立的眼光看待植物,抛除与植物观赏特性中与人的直观感受无关的东西,以求获得新的观点和结论。 相似文献
4.
Flash软件在动画制作中的应用改变了二维动画制作的传统流程,其作为计算机图形图像软件的特性,在很多方面影响着现代二维动画的制作,其中"元件"的概念给二维动画制作带来了革命性的变化。基于Flash软件的动画制作流程广受欢迎,业界区别传统二维动画称之为"Flash动画",元件在Flash动画中起到了非常重要的作用。 相似文献
5.
以山西省朔州市右玉县的梁家油坊中心林场为实验点,通过使用土球苗和容器苗对比种植,采取覆膜与否、使用保水剂与否组成8个处理开展了造林对比实验,结果证明:D8效果最佳,当年高生长比对照高出198.83%,当年径生长比对照高出170.59%,成活率比对照高出51.31%,可以在今后的造林实践中加以使用. 相似文献
6.
园林植物是城市园林绿化的基本材料,对其进行选择和规划,是园林绿化最重要的基础工作之一。我根据十多年从事城市园林绿化工作的经验和近年来对相关课题研究的认识,试图对乌鲁木齐园林植物规划作初步的探索。 相似文献
7.
基于二维动画的基本原理,探讨二维动画的形体渐变技术及关键帧的插值,并对中间帧的生成方法等问题进行研究分析。 相似文献
8.
对竹重组材料复合工艺进行了研究,分析了热压过程中压力、温度、时间等不同工艺因素对板材的静曲强度、弹性模量、吸水厚度膨胀率等质量指标的影响,探讨复合工艺的最佳工艺参数。对18 mm和28 mm厚度的板材进行板坯芯层温度变化测试,探讨板坯厚度对热压时间的影响。结果表明:当热压压力4.5 MPa、热压时间1.5 min·mm-1、热压温度155℃、表层含水率18%时热压效果最好。板坯厚度影响传热效果,厚度增大,升温时间也越长。 相似文献
9.
林学本科专业分析测试系列实验模块构建初探 总被引:6,自引:0,他引:6
改革实验教学,提高实验课教学质量是当前高等学校教学改革的主要内容之一。面对21世纪科学技术的高速发展,我国各农林高校的林学专业相继在人才培养模式、教学大纲修订、课程设置、教材建设及实验环节等方面进行了一系列改革与调整,取得了显著的成效。由于林学本科专业的教学改革多以厚基础、宽专业为目标,相应地增加了专业基础课和专业课,削减了单个课程的学时数,致使原本就十分薄弱的实验环节面临更加严峻的形势。而学生实验能力的培养是保证人才培养质量不容忽视的关键环节。因此,我们根据新修订的林学专业本科教学计划,开展了专… 相似文献
10.
以节约材料为目标的木质家具产品设计方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
为缓和木质材料的消费与资源、环境之间的矛盾问题,在家具产品的设计过程中,通过合理地选择材料、正确给出家具的相关规格尺寸、科学地设计产品的结构、对制品作必要的保护设计等等处理手法,可以在一定程度上达到节约木质材料的目的。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
考虑到目前要增加造林以获取足够的木材资源,寻找一种高效的替代能源,可再生并且生态友好的建筑材料的高效可替代能源已成为全球的需要。大径竹例如瓜多竹作为一种令人关注的建筑材料出现,自从位于哥伦比亚波哥大的洛斯安第斯大学进行的研究报告表明. 相似文献
16.
17.
根据河北农业大学“木材加工机械与刀具”课程的教学现状,从动画仿真辅助“木材加工机械与刀具”课程的教学实践入手,探讨了动画仿真辅助课堂教学的方法和应用,从直齿圆柱铣刀三维模型的建立、铣刀固有振动形态的分析、铣削运动仿真、铣削过程动力学、铣刀受载应力分析、动画仿真辅助教学的有益效果等6个方面加以阐述。实践证明,在“木材加工机械与刀具”的教学中,动画仿真作为传统教学手段的补充,有效地提高了学生对木材加工机械和刀具的认知能力,激发了学生学习的主动性和积极性,取得了良好的教学效果。 相似文献
18.
19.
20.