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试论普通高等学校国防教育课程体系的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高校国防教育课程体系的建设,对确立国防教育学科地位、深化教学改革、实施素质教育有重要的现实意义。国防教育课程体系建设的基本思路是:改革教育思想,研究国防教育的基本规律;抓好国防教育课程教学方法优化建设,建立科学、系统的课程体系;坚持抓好师资队伍建设,不断完善国防教育教学设施等,使国防教育在普通高校人才培养中发挥应有的作用。 相似文献
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高校国防教育是大学生思想政治教育工作和实践育人工作的重要内容,是提高大学生综合素质的有效途径。目前,高校国防教育面临重视程度不够、师资力量欠缺、经费投入不足、教学内容陈旧、教学方式有待改进等问题,对此,高校应采取提高重视程度、加强师资队伍建设、巩固军训成果,培养行为规范、营造国防教育氛围等措施,使高校国防教育稳步发展、提高和完善。 相似文献
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本文探讨了我国农村国防教育在经济和社会发展的重要时期所面临的几个问题,重点从健全农村国防教育网络体系、拓宽农村国防教育渠道、把握农村国防教育时机和提高农村国防教育质量四个方面分析了农村国防教育在构建和谐农村社会中的重要作用. 相似文献
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CAI在农科院校教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
ＣＡＩ在农科院校教学中的应用杨思尧（沈阳农业大学沈阳１１０１６１）计算机技术在教学领域中的应用是本世纪后半叶教育发展的重大成就之一，也是当今教育现代化的一个重要标志，计算机辅助教育（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ简称ＣＡＥ），是计... 相似文献
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加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。因此,在中小学中开展国防教育,增强学生的国防意识是一件极其重要的教育举措,那么针对职业学校的特殊性,应如何开展国防教育呢? 相似文献
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农村国防教育资源分布在农村的各个角落,没有形成组合优势,资源闲置现象较为严重,没有得到充分利用,在质量、数量和组合上都存在着突出问题,国防教育处于低层次循环的局面.农村国防教育的发展必须进行教育资源的整合与利用,实现国防教育资源最大限.度的共享,促进农村国防教育制度化、规范化和科学化发展.在网络信息时代,运用现代教育技术开展国防教育资源的整合与利用,是符合我国基本国情、最具潜力的一种国防资源整合利用模式. 相似文献
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刘文炳 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2006,9(2):77-79
分析了国防教育法律法规和当前我国安全形势，探讨在高校开展国防教育，增强大学生的国防意识和国防观念，这对推进高校的素质教育．提高大学生的综合素质，培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人，建设强大国防，都具有重要的意义和作用． 相似文献
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试论当代大学生人生价值观教育沈阳农业大学董庆斌人生价值是人生观的核心问题，是西方“和平演变”战略同我们争夺接班人的重要方面。大学生的人生价值观制约着他们思想和行为，我们要从反“和平演变”的战略高度来认识大学生价值观教育的重要意义。教育他们正确处理个人... 相似文献
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正1各项制度规范,确保高校国防教育工作开展学院领导重视国防教育工作,成立国防教育工作领导小组,按照鲁教体字〔2017〕8号文件认真总结,突出亮点和特色。针对新时期国防教育工作提出的新的要求,做好各项工作考核、检查及督促工作,这样高校防教育工作的质量得到保障,同时对在国防教育工作出现的先进个人先进事迹做好宣传教育。2学院在人才培养方案中对国防教育工作提出新要求新标准 相似文献
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略论高等农业教育基本特点沈阳农业大学马传普，杨思尧作为高等教育的一个重要分支——高等农业教育，既具有高等教育的一般属性，又有自己的独特内容和具体表现形式。研究高等农业教育，一个不容回避的问题，就是须以对高等教育一般规律的认识为基础，深入探讨高等农业教... 相似文献
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国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,是高校教育的重要组成部分,是爱国主义教育的内容之一。2007年教育部、总政治部、总参谋部重新印发了《普通高等学校军事课教学大纲》,军事理论课成为了普通高等学校学生的一门必修课。如何在此基础上真正把军事理论课教学搞好、搞活,还有许多工作要做。 相似文献