当好村官还要找窍学招

又一批大学生村官就要到农村工作了。 当一个村官容易,只要在这个位位上;要当好一个村官,不容易,没有些真本事不行。且不说如何带领村民致富,就是处理农村繁杂的事务和矛盾纠纷,也会让这些初出茅庐的新村官们头痛的。     

大学生当好村官并非易事

从2008年起,中央组织部开始全面推行大学生村官计划,时至今日第一批大学生村官的合约即将到期,他们的生活、工作状况如何?今年7～8月,华中师范大学中国农村问题研究中心依托百村十年观察平台,共获取27个省的276名大学生村官信息,并对其生活、工作情况进行实地问卷调查和深度访谈。     

树立五种理念 当好大学生“村官”

大学生到农村去担任“村官“,既是时代的召唤、农民的期盼,更是“骄子“们施展才华、实现人生价值的必然选择。大学生“村官“要真正融入广袤的农村大地,在自己的人生道路上写下精彩的一笔，就必须树立“五种理念”。     

服务农村 大学生村官当好“三角色”

作为大学生村官,不为老百姓解决实际问题,那就愧对大学生村官这个称号。大学生村官扎根农村要把胸怀理想和脚踏实地相结合,在实际工作中当好3个角色——科技推广人、致富带头人、文化引路人,从而成为一名真正懂知识、懂农村、理解农民的大学生村官。     

大学生村官不是见习公务员

又是一年一度大学生“村官”招考时节。据媒体报道,中组部、中宣部等12个部门联合下发了文件,为大学生报考村官出台了很多倾斜政策,今年的“村官”招考也因此格外引人注目。据相关统计,到2008年年底,全国在任大学生“村官”总数已达13万人。但大学生村官网在对2009年到期的北京大学生“村官”去向进行的调查显示,抽样的大学生村官中选择考公务员的占46％,续签、继续留在农村工作的占12．87％。政府推荐工作的占16．7％。自谋职业占到10．51％。考研占到4．18％。     

大学生村官为何难以沉下去

目前,许多大学生村官到了农村后,与农村社会就像油和水的关系一样,总是浮在水面上,融入不到农村这片天地中,致使其不能发挥应有的作用。如何让大学生村官尽快了解农村,融入农村,与群众打成一片,是需要认真解决的问题。     

村官感悟：当好大学生村官要牢记四个字

选聘大学生下基层担任村官是个新鲜事物，它既是加快社会主义新农村建设、打造新型村级干部队伍的举措，也是解决拓宽和解决当前大学毕业生就业的需要。怎样才能当好一名称职的大学生村官呢？我个人认为。必须牢记四个字：     

怎样当好村官

我觉得，要当好农村党支部书记，首先要和群众打成一片，这是做好工作的前提。在31年的农村基层工作中，我深深体会到，一个村官要得到群众的拥护和支持，搞花架子是不行的。群众衡量村干部的一个重要标准，就是看你能不能为他们办实事、解优难。因此，我从担任党支部书记那天起就提醒自己，无论何时何地都要首先把群众的冷暖挂在心里。我对村里五保户、特困户、军烈属的生活状况了如指掌，经常自己掏钱资助困难的村民。     

大学生“村官”参与农村远程教育研究

农村远程教育在促进农村学习型社会建设中起着重要作用,但其发展的瓶颈问题是师资力量薄弱。大学生"村官"接受过系统大学教育和计算机网络教育,具有参与农村远程教育的优势,如我们做好对他们的远程教育技能培训工作,为他们提供生活及事业发展的保障,就能从某方面解决这一问题。     

大学生村官为什么不愿创业

鼓励创业实施农村经济增长内生模式为农村建设提供持续内动力是统筹城乡资源、改善经济二元结构的重大战略选择。大学生村官作为基层治理的重要人才支撑应发挥带头示范作用。整体来看,大学生村官创业意愿强度一般,资金不足、创业环境不好、没有合适的创业项目是制约其创业的最主要原因。因此可以通过改善农村创业的融资环境,建立健全创业激励机制,强化创业教育等途径激励大学生村官创业意愿。     

大学生村官发展概论

本文对大学生村官发展现状进行统筹概括,并对现存于发展过程中的问题进行总结,相应地简要提出几点建议。     

引导大学生村官进入村两委班子

大学生村官工作经过近几年来的集成式发展，逐渐步入了新陈代谢、良性循环的工作常态，在现有整体环境下，如何引导大学生村官进入村两委班子成为亟待探讨的重要课题。引导质量高低、效果好坏，将直接关系到能否实现对大学生村官培养与留住的双重功效。以宿迁大学生村官工作为例，就如何引导大学生村官主动接受并担负起新生代村官的职责，作以下一些初步思考。     

谈新时期大学生当村官的重要意义

大学生当村官是加强农村基层组织建设,培养有知识有文化的新农村建设带头人的需要,是培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的后备干部的需要,是转变就业观念和实现自身价值的需要,是建设社会主义新农村、全面实现小康社会奋斗目标的必然选择。因此,大学生到农村当村官意义重大。     

我这大学生村官下不了村成了“乡官”

自从2007年省里有了大学生村官政策，我就一门心思想做一名大学生村官，希望能够通过自己的努力为农村发展做一点贡献。于是，接下来的两年时间时，     

村官走进课堂学消防

本刊讯 “我们来到这里，目的就是要带头学好消防知识，向广大村民传播消防知识，使全村群众多掌握一些农村防火和灭火常识。”最近。来自广西桂林象山区二塘乡的50余名村干部走进课堂，饶有兴趣地学起了消防知识。     

浅谈高校在解决大学生“村官”困惑中的作用——基于京郊大学生“村官”调查问卷的分析

调查发现当前大学生"村官"有诸多困惑,主要是学生在校期间对大学生"村官"职业了解不足、对村官的现实情况估计得过于乐观、工作中不能学以致用、不能真正深入农村以及在校期间缺少人生的职业生涯规划等方面造成的。解决大学生"村官"的困惑,一是从入学教育开始,在每一个教学环节做好学生的就业教育工作。二是培养学生人在学校、心系广大农村的职业素养。三是要与村民打成一片,真正深入农村,用知识改变农村。四是引导大学生在校期间设计切实可行的职业规划。     

大学生村官心中的“六盼”

笔者在基层的一些地方调研得知，部分担任“村官”的大学生身在基层，心有“六盼”，望能引起有关部门的重视和解决。     

大学生村官须“三问”省其身

作为一名大学生村官．要想在农村广阔的天地里成才、有所作为，就要常怀自省之心．常思“为什么到农村来”等三个问题，做到自警、自励、自强，扎根农村，服务基层，实现自身人生价值。     

晋中市大学生村官接受培训

本刊讯 最近,山西省晋中市大学生村官培训班50名学员,来到新农村建设示范村榆次区南关村学习取经。为帮助全市大学生村干部尽快熟悉农村情况,掌握农村工作方法,增强服务“三农”的本领,切实发挥他们在新农村建设中的作用,晋中市委专门举办了这次大学生村官培训示范班。     

大学生“村官”的问题和出路

大学生“村官”从政策设计者的出发点上来说应该是非常好的，至少可以有3个方面的积极意义：第一，解决目前非常麻烦的大学生就业问题；第二，解决农村发展人才匮乏的问题；第三，解决大学生教育品格培养缺乏和实践经验短缺的困境问题。因此，可以说是一举多得的好事。[第一段]