借鉴美国模式 促进我国农业推广

美国作为世界上的农业强国,有完善及发达的农业技术推广服务体系。文章系统地介绍了美国的以赠地大学为核心的"三位一体"的合作农业推广模式和特点,分析了我国农业推广的现状,最后从美国农业推广的经验中得到对中国的启示,以期借鉴后进一步促进我国农业推广,推动现代农业的发展。     

联邦财政投入与美国农业教育、科研、推广体系

美国农业教育、科研、推广体系的建立与发展，与美国政府持续一个多世纪的巨大财政投入密不可分。美国农业之所以能实现农业现代化并长期保持世界领先地位，美国政府的农业科研投入机制功不可没，其经验教训对我国农业科技及推广工作有很强的借鉴意义。     

我国与美国农业推广的比较研究

新中国成立以来,我国政府比较重视农业推广工作,在全国范围内建立起了比较完整的农业推广网络.1993年全国人大通过<中华人民共和国农业技术推广法>.几十年来,我国农业推广工作在农业和农村经济发展中发挥了重要作用.然而,在我国,农业是一个弱质产业,而农业推广又是弱中之弱.改革开发以来,在机构改革等的影响下,我国的农业推广事业又遇到了一些困难.一些发达国家的农业推广工作都是比较成功的,特别是美国的农业推广体系对世界其他国家产生了广泛的影响.学习、借鉴美国农业推广的成熟经验,对促进我国农业推广事业发展及促进农业的持续、稳定和健康发展具有重要意义.     

中美农业科技推广比较

中美农业科技推广比较南京农业大学孔有利，王荣美国农业科技成果的推广率达７０％，农业科技对农业总产值的贡献在７０％以上。我国农业科技成果的推广率和农业科技对农业总产值的贡献大体在３０％左右。这些差距的主要原因是两国在农业技术推广方面的差异。－、推广体系...     

美国农业科技创新和推广体系建设的启示

建立完善的农业科技创新和推广体系是加快推进农业发展的根本要求,更是关系到国计民生的基础工作。近年来,我国大力实施科教兴农,有力推动了农业进步,但由于农业科技体系布局的不完善,我国农业科技发展与发达国家间仍存在一定差距。美国是全球农业科技发展先进的国家,通过分析美国农业科技创新和推广体系的法律基础和组织架构,总结了其农业法规和制度健全完善、研发模式充分发挥个体优势、推广机制实操性强覆盖面广等主要特点,这些特点有效促进了美国农业科技的高质量发展;结合美国经验,针对我国农业科技发展面临的实际挑战,提出了加强政策制度保障、优化体系建设、研发推广并重等建议,以期为优化和提升我国农业科技体系布局提出对策和意见。     

莫雷尔法案对美国的影响及对我国的启示

莫雷尔法案促进了美国高等教育的大发展，培养了大批农业人才，推动了农业科技的研究应用和推广，并带来了美国对农业教育资助的法案不断出现。我国在解决“三农”问题上可借鉴美国的经验，进一步加大对农业院校和农业科研的投资，推动农业院校进行培养模式和招生政策改革，面向“三农”，服务“三农”。     

从科学研究向职业训练延伸:美国农业教育推广运动研究(1903—1917年)

为打破农业教育与大众的壁垒，应对自然灾害与经济转型，在高校农业科研基础上，美国于20世纪早期开展了农业教育推广运动，力求农业教育在大众间交流传播。分析该运动发展历程的目的在于揭示美国农业教育职能从科学研究向职业培训的延伸，为我国职业型农业教育的高质量发展提供经验参考与历史性反思。在美国农业教育推广运动中，农业教育职能的延伸具体表现为教育阵地拓展、教育内容丰富、教育体系完善三个方面。农业教育职能的延伸主要得益于科学推广与实际生产相结合、校外教育与农村生活相契合。虽然学校教育变革未能与农村社会传统相适应为农业教育职能的延伸带来了挑战，但也有助于反思如何在推广中尊重农村居民诉求，维系乡村学校的传统社会功能，以及保证乡村青少年获得多元的职业发展机会，以实现农业教育与乡村发展的共赢。     

美国的农业教育—科研—推广体制的演进、特点、作用

美国是现代农业高度发达的国家,其农业生产规模和生产效率在世界上遥遥领先,其中最重要的原因之一是美国国会通过一系列法案,以法律形式确保了美国的农业教育—科研—推广体制紧密结合,协调发展,这一体制既加快了美国农业教育的繁荣,又大大增强了农业科学研究水平,更是完善了农业推广体系,从而加快了美国农业现代化的进程。通过剖析美国的农业教育—科研—推广体制的演进过程、形成特点以及其对美国农业现代化的影响,我们能够得到发展我国农业教育和实现现代农业化的启示:充分授权农业院校,调动其发展积极性;构建农业院校、科研院所和推广工作紧密结合的体制和机制;完善农业教育、科研、推广体制紧密结合的法律法规体系。     

我国农业推广体系现状·存在问题及改革

通过分析我国农业推广体系的现状,指出当前我国农业推广体系存在管理体系混乱、推广人员素质偏差且经费不足等问题。另外,介绍了美国"三位一体"农业推广体系、日本"区域分担方式"农业推广体系、荷兰"非政府性质"农业推广体系、以色列"一主多元"节约型农业推广体系。借鉴国外经验,探讨了其对我国农业推广体系发展的启示,主张政府应加强对农业推广体系的领导和支持,加强农业推广主题和内容多样化建设,加大对农业推广的财政投入,加强农业科研、教育、推广部门之间的协调互作。     

美国农业合作推广体系的主要特点及启示

2011年5~11月,笔者赴美了解美国公共管理和应急管理。在美学习期间,对美国的农业合作推广体系进行了较为系统的考察,着力了解美国农业合作推广体系的主要特点,希望对我国农技推广体系建设有所借鉴。     

外国政府对农科教互动管理的启示

美国、日本、印度等国的农业部推动农业教育与农业发展的管理经验和管理对策可供我国借鉴，我国农业主管部门要根据本国农业的行业特点，建立健全农业教育与农业互动发展的投资体系、政策保障体系、农业推广体系和创新互动管理机制，大力提升农民素质和国民素质。     

国外先进农业科技推广服务体系介绍

1．美国的农业科技推广服务体系 美国是世界上较早开展农业技术推广服务的国家。从组织系统来看，可分为公共农业推广服务系统、私人农业推广服务系统和合作社农业推广服务系统，三者之间相辅相成、互有补充。     

美国密西根州农业推广的特点

美国密西根州农业推广的特点湖南省农业技术推广总站范定先密西根州（Ｍｉｃｈｉｇａｎ）位于美国东北部，与加拿大接壤，州内的农业地理和气候条件与我国东北较为相似。全州有耕地９０００余万亩。常年农产品销售额超过２００亿美元。密西根州农业在美国具有重要的位置。...     

美国和日本农业科技立法的特点分析及其对我国农业科技适用性研究

农业科技发展的核心问题,在于农业科技成果的转化和推广。美国和日本,作为农业科技发展水平较高的两个国家,都从立法的角度对农业科技成果转化和推广进行了保护。本文深入分析了美国和日本农业科技立法的特点,并根据它们的成功经验,提出了可以适用于我国的农业科技立法对策。     

关于我国农业推广体系的几点思考

健全的农业推广体系是实现科技兴农的组织保证。长期以来我国农业推广机构为农业的发展作出了重要贡献，然而随着形势的变化，现行的农业推广体系出现了线断、网破、人散的局而，己严重影响了我国农业和农村经济的发展。本文针对农业推广体系的现状，系统分析了当前我国农业推广体制机制中存在的问题，提出了相应的建议和对策，对指导建立我国新型的农业推广体系有一定的意义。     

新型大学农业推广在乡村振兴中的作用与实践——以安徽农业大学为例

服务乡村振兴战略是新时代赋予高等农业院校的历史使命。新型大学农业推广模式在推动乡村全面振兴进程中发挥着重要的支撑引领作用。我国的大学农业推广与美国、印度等国外的模式不同，但随着开展大学农业推广的国内高校越来越多，推广成效也越来越被社会认可。安徽农业大学立足安徽县域乡村振兴需求，构建"一站一盟一中心"大学农业推广服务模式，为地方高等农业院校更好地服务县域乡村振兴、推动校地高质量发展提供了重要参考。     

院士谈农业科学发展

记者：美国的农业大学，实行教育、科研、推广一体化。而我国农科教基本是分离的，属于不同的管理系统，在这种体制下，我们的农业大学今后应该怎么发展？     

国外农业技术推广模式经验借鉴及启示

介绍并分析了法国、日本、美国等发达国家的农业科学技术推广服务经验,指出了对于我国农业技术推广服务体系建设的启示,并从法律制度、组织机构体系、人才建设等方面提出了完善我国新型农村农业技术服务推广体系的相关建议。     

我国当前农业推广存在的问题及改革思路

论述了农业推广的涵义，并通过对我国农业推广模式及现状的分析，提出了提高我国农业推广工作水平的对策思路是：改革和完善农业推广体系；积极探索农业推广新路子；提高农民科技文化素质。     

美国的农业推广工作（上）

美国的农业推广工作（上）中国社会科学院世界经济与政治研究所王春法一、历史回顾美国的农业推广工作是在商品性农业长期发展的基础上，适应广大农场主对最新农业生产技术的迫切需要而逐步建立起来的。早在１９世纪下半期，美国许多赠地学院就开办了针对因各种原因不能进...