云南省生态文明教育基地创建管理办法

第一章总则第一条为深入贯彻落实党的十八大精神,推进生态文明、美丽中国、七彩云南建设,推进我国生物多样性重要宝库和西南生态安全屏障建设,增强全社会生态意识,普及生态知识,加快构建繁荣的生态文化体系,使云南省生态文明教育基地创建和管理工作规范化、制度化、科学化,根据国家和云南省有关规定,制定本办法。第二条云南省生态文明教育基地是面向全社会的生态科普和生态道德教育基地,是建设生态文明的示范窗口。第三条云南省生态文明教育基地是指具备一定的生态景观或教育资源,能够促进人与自然和谐价     

城市“绿肺” 生态乐园

湖南省森林植物园位于长株潭城市群的中心,占地120公顷,森林覆盖率达90％,负氧离子每立方厘米2000个以上。园内引种驯化、迁地保育植物达3200多个品种,建有樱花园、木兰园、珍稀濒危植物园等12个植物专类园,是集物种保存、科学研究、科普教育、生态旅游和开发利用于一体的综合性植物园,先后获“国家生态文明教育基地”、“全国青少年科技教育基地”、“全国林业科普教育基地”等称号。园内四季名花绽放,每年举办以“春之歌、夏之恋、秋之色、冬之韵”为主题的“湖南世界名花生态文化节”活动,平均年接待游客80万人次以上。     

安石村建设生态文明构筑和谐家园

2014年1月，临沧市凤庆县安石村被云南省林业厅、云南省教育厅、共青团云南省委联合授予“云南省生态文明教育基地”称号，这是云南省第一批获此殊荣的单位。     

全力构建我国生物多样性重要宝库——访云南省林业厅党组书记、厅长陈玉侯

云南是我国南方和南亚、东南亚地区的“水塔”，是全球生物多样性最为富集的地区之一，素有“动物王国”、“植物王国”的美誉。近年来，云南省加强生物多样性保护，全力构建我国生物多样性重要宝库和西南生态安全屏障，取得了重大成果．走到了全国前列。记者日前走访了云南省林业厅党组书记、厅长陈玉侯。     

图牧吉国家级自然保护区自然博物馆被命名为内蒙古自治区科普教育基地

日前,内蒙古自治区科学技术协会将兴安盟图牧吉国家级自然保护区自然博物馆命名为"2011～2015年度全区科普教育基地",鼓励广大青少年积极到自然博物馆参观学习,自觉接受鸟类知识教育,增强鸟类保护意识。图牧吉国家级自然保护区自然博物馆是一座集标本收集、科普教育、科学研究于一体的专题性自然博物馆,内设序厅、大     

大事记

2014年1月6日，云南省林业厅、云南省教育厅、共青团云南省委联合授予临沧市花果山城市森林公园、临沧市凤庆县安石村“云南省生态文明教育基地”称号，这是云南省第一批获此殊荣的2个单位。     

良种基地建设专类博物馆开展自然科普的实践与探索——以沧县国家枣树良种基地为例

依托沧县国家枣树良种基地的资源优势建设枣博物馆,发挥基地枣树良种繁育主要功能的同时积极开展自然教育科普培训,充分发挥基地的社会服务功能,旨在探讨国家级林木良种基地发挥林业自然教育科普培训等社会公益服务的新模式.     

天然氧吧 生态乐园

湖南省森林植物园成立于1985年,是一个集科研生产、科普教育、生态休闲于一体的综合性植物园。全园面积140公顷,已建立木兰园等10个植物专类园,引种驯化、迁地保存的植物156科470属3000余种,救护、驯养的野生动物50余种,森林覆盖率达到90％,被誉为“植物王国”、“天然氧吧”和“生态乐园”。     

极小种群野生植物概论

极小种群野生植物的提出过程.野生物种是自然生态系统中的重要组成部分。被称为“植物王国”和“动物王国”的云南省是中国生物资源最为丰富的省份,同时也是野生物种受威胁最为严重的地区。为了拯救保护濒临高度灭绝风险的野生生物,2005年云南省林业厅(现云南省林业和草原局,下同)组织专家编制了《云南省特有野生动植物极小种群保护工程项目建议书》(云南省林业厅和云南省林业科学院,2005)。     

云南省野生动植物保护管理工作成效显著

云南素有“动物王国”、“植物王国”的美誉，云南省为保护野生动植物作出了巨大的艰苦努力。特别是近年来，取得了显著成就。     

浅谈河北柳江盆地地质遗迹国家级自然保护区自然教育功能与实践

<正>河北柳江盆地地质遗迹国家级自然保护区（以下简称柳江盆地保护区）珍藏着丰富且珍贵的地质遗迹资源,享有“天然地质博物馆”的美誉,是中国北方重要的地质教学实习基地。近年来,保护区立足野外教学实践资源优势,加大了地学自然教育工作力度,自然教育功能得到充分发挥。保护区先后获得“国家林草科普基地”“全国科普教育基地”“全国中小学研学实践教育基地”及“中国科学家精神教育基地”等多个国家级科普荣誉,在提高全民科学素质,促进生态文明建设中发挥着积极作用。     

寿阳县森林公园生态自然教育基地建设探讨

生态自然教育正成为社会关注的新热点问题。介绍了寿阳县森林公园生态自然教育基地建设的基本情况,分析了存在的问题,提出了更好的开展生态自然科普教育基地建设新思路。     

自然教育阵地——广州动物园

自然教育能使人自发地热爱自然、尊重生命。城市中的动物园是广大市民的科普教育基地,更是我国开展自然教育的重要阵地。近年来,广州动物园在不断地对其动物的栖息地及环境进行升级改造,不仅注重从动物的生理生态需求模拟自然环境使动物得以更好的保护,也越发重视动物园对市民尤其是对儿童的动物保护教育,引导儿童认识自然,感受美好的风景园林景观,并探索生命的意义。     

走近云南森林公安——对构建云南林区社会治安防控体系的几点思考

云南省地处我国西南地区，是我国植物种类最多的省份，被誉为“植物王国”。在全国3万种高等植物中，云南占60％以上，列入国家一、二、三级重点保护和发展的树种有150多种。云南省还是我国动物种类数最多的省份，素有“动物王国”之称。云南珍稀保护动物较多，许多动物在国内仅分布在云南。珍禽异兽如蜂猴、滇金丝猴、野象、野牛、长臂猿、印支虎、犀鸟、白尾梢虹雉等46种，     

湖南省森林植物园

正湖南省森林植物园成立于1985年,位于长株潭城市群中心,占地面积120公顷,是集物种保存、科学研究、科普教育、生态旅游和开发利用五大功能于一体的综合性植物园。经过30余年的发展,植物园已经初步成为中亚热带珍稀濒危植物迁地保育和战略性植物资源储备基地,是国家生态文明教育基地、全国科普教育基地、全国林业科普教育基地、全国中小学环境教育社会实践基地、国家4A级旅     

当绿水青山的“守护者”做金山银山的“创造者”

普洱市是“七彩云南”丰富性和多样性的缩影,森林资源丰富,有高等植物5600种、动物1496种,有“云南动植物王国的王宫”之称。近年来,普洱全市森林资源持续增长,森林质量不断提升,生态功能不断改善,共有林地面积5355.16万亩,森林面积4729.80万亩,森林蓄积量2.97亿立方米,林地面积、森林面积和蓄积量居全省第一;森林覆盖率达71.18%,居全省第四。     

云南省连续3年营造林超1000万亩

2011年,云南这个边疆高原省份战胜连续第3年旱灾干扰,营造林1060万亩。云南省素有"动物王国"、"植物王国"之称,但又是旱灾、洪灾、冰冻、泥石流等灾害频仍的经济欠发达地区。省委、省政府坚持生态立省战略和生态建设产业化、产业发展生态化思路,     

“动物王国”的冰雪浓情——云南省抗击冰雪保护野生动物掠影

素有“动物王国”之称的云南省，冰雪灾害来得稍迟，但强度高、持续时间长，面积广阔而又地处偏远的自然保护区受灾更为严重，全省自然保护区受灾单位达55个，大量珍稀野生动物面临极度危险。云南省各级党委、政府和人民群众，特别是自然保护区工作人员，以负责的精神和无私的爱心，日夜抗冰斗雪保护野生动物。他们采取徒步巡护、投放食物、     

新疆野马繁殖研究中心成为西北地区第一家“国家生态文明教育基地” 阿克苏地区柯柯牙“三北”防护林工程等5单位（场所）获“自治区生态文明教育基地”称号

6月24日,经国家生态文明教育基地考察核验专家组讨论评审,新疆野马繁殖研究中心顺利通过考察核验组核审,被国家林业局、教育部、共青团中央共同授予2009年“国家生态文明教育基地”称号,成为西北地区第一家“国家生态文明教育基地”。     

湖南省森林植物园打造生态旅游品牌——湖南世界名花生态文化节

湖南省森林植物园于1985年成立,是长沙市一块宝贵的绿地,面积120公顷,森林覆盖率达90%以上园内现有引种驯化、迁地保育植物208科900属2328种,已建成樱花园、木兰园、杜鹃园、竹园、珍稀植物园等10个植物专类园,是集科学研究、物种保存、科普教育、生态旅游和开发利用于一体的综合性植物园,是全国生态文明教育基地、全国青少年科技教育基地、全国林业科普教育基地。