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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
通过对图书馆知识管理和个性化知识服务内涵和特点的阐述,分析了图书馆知识管理与个性化知识服务的内在联系,从而得出知识管理是高校图书馆有效开展个性化知识服务的必要保障,并在此基础上提出了基于知识管理的高校图书馆个性化知识服务的实施策略。  相似文献   

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知识管理与图书馆知识创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
在全球信息化、知识经济占主导地位的今天,知识管理是最新型的管理思想和管理方法。文章介绍了知识管理的概念和内涵,指出知识创新是图书馆知识管理的根本动力,提出图书馆在进行知识管理的过程中,管理体制创新是保障、制度创新是前提、技术创新是核心和基础等观点。  相似文献   

4.
随着信息化社会,大数据、互联网时代的发展,图书馆始终肩负着传播普及知识、进行社会教育的重任,只有使图书馆管理工作在理念模式办法等方面不断推陈出新,适应互联网时代的图书馆管理模式。实现信息与人类、信息与活动、信息与信息的完美结合,采用知识管理模式适应信息化时代的需求,为图书馆管理事业的发展奠定基础。  相似文献   

5.
在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法.本文简要分析高校图书馆知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的在于以知识服务去最大限度地满足读者对知识的需求,论述了高校图书馆实施知识管理和知识服务的实践方式.  相似文献   

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在知识经济背景下,知识管理成为全球范围内越来越受重视的热门话题。作为具有知识性工作本质的图书馆。其未来的发展应立足于新的管理观念——知识管理的导入,并在知识管理的要求下,变革其内在管理和外在服务。同时结合知识经济的社会环境和数字化、网络化的技术背景深化图书馆服务工作。  相似文献   

8.
本文主要阐述了知识管理的概念与内涵,图书馆实施知识管理的必要性以及具体实施策略.  相似文献   

9.
图书馆知识管理与知识服务是图书馆发展的必然趋势,拳文对其知识管理与知识服务的主要内容及其对策加以探讨。  相似文献   

10.
图书馆知识管理与知识服务是图书馆发展的必然趋势,本文对其知识管理与知识服务的主要内容及其对策加以探讨.  相似文献   

11.
论述了图书馆文化和图书馆知识管理的内涵和要素等,分析了图书馆文化与图书馆知识管理的相互作用关系,总结了图书馆文化和图书馆知识管理在图书馆发展中的作用。  相似文献   

12.
知识管理与图书馆管理服务创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识管理是以人为本,以信息为基础、以创新为目标的管理活动。文章探讨了知识管理的特点,提出了加强知识管理,建设知识管理型图书馆,实现管理服务创新的思路。  相似文献   

13.
图书馆隐性知识及其管理探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对各类图书馆隐性知识的概括,阐述了图书馆隐性知识的内涵:分析了图书馆隐性知识管理的实质及可行措施,强调图书馆加强隐性知识管理的重要性.  相似文献   

14.
高校图书馆知识服务及其实现对策探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务的宗旨是为用户提供知识及问题解决方案。探讨高校图书馆知识服务的工作流程与层次结构,并从管理机制、组织结构、共享合作机制、人力资源、隐性知识、读者培训等方面提出高校图书馆知识服务的实现对策。  相似文献   

15.
从企业的知识管理引出什么是图书馆的知识管理。阐述了传统图书馆管理缺陷和现代图书馆必定走向知识管理的一系列原因,以及图书馆走向知识管理的职能转变。预示知识管理必将真正走入图书馆的大门,从而结束图书馆偏居一隅、闭门守书的旧局面,开创生命力更加旺盛的新天地。  相似文献   

16.
知识经济时代图书馆的管理创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了知识经济时代图书馆面临的挑战 ,提出了知识经济时代的图书馆在管理理念、管理模式、管理手段和管理体制等方面不断创新 ,才能应对这种挑战  相似文献   

17.
我国图书馆知识管理研究探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过回顾近年来我国图书馆知识管理研究情况,探析我国图书馆知识管理的概念与内涵、研究的主要内容,指出图书馆知识管理研究存在的问题并阐述了自己的看法,以期为我国图书馆知识管理的深入研究提供参考。  相似文献   

18.
基于知识管理的知识服务   总被引:7,自引:0,他引:7  
以知识为内涵,以服务为中心,走知识服务之路,这是图书馆知识管理的目标。阐述了知识管理的内容和知识服务的特征,分析了知识管理和知识服务的内在联系,并对知识服务的运行模式作了一些探讨。最后提出:在知识经济时代,实施知识管理,走知识服务之路,是图书馆发展的必然趋势。  相似文献   

19.
介绍了公共图书馆的几种知识服务模式,提出了公共图书馆最理想的知识服务模式应根据自身的条件,运用各种模式,取长补短,相互补充。  相似文献   

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