共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
测土配方施肥也叫平衡施肥,简单的说就是取土样测定土壤养分含量,然后经过对土壤的养分诊断,按照庄稼需要的营养,开出药方按方配肥,再结合合理施肥,就是在农业科技人员指导下科学施用配方肥,达到农作物需肥和供肥之间的平衡. 相似文献
2.
3.
饲草小黑麦的施肥管理 总被引:1,自引:0,他引:1
一、需肥规律
小黑麦生长快、产量高,对土壤养分消耗大,因此应合理施肥,以保证土壤中有充足的养分.小黑麦对氮肥敏感,因此尤其要注意氮肥的施用.除去底肥,主要施肥时期在返青期和拔节期.另外,每次刈割后应及时补充肥料. 相似文献
4.
一、配方施肥的计算方法吉林省双辽市配方施肥在宏观上,坚持稳磷、增职、加钾、补施微肥的施肥原则,微观上进行测土配方施肥。采用目标产量配方的技术要点是:l.养分平衡法。以土壤养分测定值来计算土壤供肥量。应施的肥料养分可以用下面公式计算:应施肥的肥料养分一作物需要吸收的养分一土壤可供的养分养分平衡法中的施肥量(千克/公顷)可用百千克经济产物所需某养分量和产量指标/100的乘积与土壤供肥量和有机肥数量及含量。利用率的乘积的三者之差再与化肥有效成分及化肥当季利用率的乘积的比值来计算。土壤供肥数量可用面积、… 相似文献
5.
弥城镇是弥渡县玉米生产大镇,常年种植面积为2000hm2.本文主要探索了玉米在弥城镇的最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施用方法,获取土壤养分供应量,作物吸收养分量,土壤养分丰缺指标等参数,可供同行参考. 相似文献
6.
7.
为研究减量施肥下丛枝菌根真菌(AMF)对柑橘幼苗生长的影响,采用盆栽试验,研究3个施肥水平(习惯施肥、减量30%施肥和减量60%施肥)和接种AMF(摩西斗管囊霉)对大雅柑/香橙脱毒苗生长、土壤养分积累和酶活性的影响。结果表明:相同施肥水平下,接种AMF后均促进了柑橘幼苗生长、土壤养分积累和酶活性。未接种条件下,减量30%施肥不会影响柑橘幼苗的生长,但是减量60%施肥明显抑制了柑橘幼苗生长;接种处理后,减量30%施肥水平下柑橘幼苗生长最好,但减量60%施肥水平下柑橘幼苗的接种效应最高。因此,在当前习惯施肥水平下适当减少氮磷钾用量不会影响柑橘幼苗的生长,接种AMF后适当减少氮磷钾肥施用量还能促进柑橘幼苗的生长、改善土壤养分过量累积和提高土壤养分利用率。 相似文献
8.
9.
10.
11.
作物根外施肥可直接供给作物有效养分,防止在土壤中被固定或转化而降低肥效。当要系的吸收力弱时可进行根外施肥,作物容易吸收到养分。如水稻生长后期叶部喷施尿素和磷酸二氢钾会收到良好效果。叶片对养分的吸收及转化比根部快,能及时补充作物对养分的需要。 相似文献
12.
土壤立地条件变劣和养分连年入不敷出,是引起羊草草地逐渐退化的主要原因。本项研究通过早春重耙松土、施肥和补播牧草,来改善草地的生态条件,促进草地中的优势植物——羊草的生长发育,提高草地生产力。 相似文献
13.
减量施肥对金花菜-水稻轮作系统中产量和土壤养分的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
为探究轮作与减量施肥对轮作系统作物产量及土壤养分影响,优化金花菜(Medicago polymorpha)-水稻(Oryza sativa)轮作体系下施肥量,本研究采用双因素完全随机试验设计,设置“水稻连作(高肥)”“金花菜(不施肥)+水稻(中肥)”“金花菜(施肥)+水稻(中肥)”“金花菜(不施肥)+水稻(低肥)”和“金花菜(施肥)+水稻(低肥)”5种处理。结果表明减量施肥处理轮作系统产量及土壤养分差异较大,金花菜(施肥)+水稻(低肥)处理水稻产量较同年其他处理最高,有机质较其他处理整体显著增加14.81%~38.13%,土壤pH较其他处理降低2.34%~5.03%,土壤氮素含量较其他处理也显著增加0.80%~35.66%(P<0.05)。因此,轮作减量施肥可有效提高轮作系统产量与土壤养分。 相似文献
14.
15.
有机肥是农田最常用最广泛的普通肥料,其肥效长、养分全、使用方法简单且投入成本低。对于增加土壤有机质含量,改良土壤理化性状,提高农作物产量和改善农作物品质,减少对自然环境的污染都有着显著的作用。因此,加大有机肥的投放量, 相似文献
16.
通过这几年的入户调查施肥情况,许多农户施肥有这几方面的误区:第一肥料下得多,就产得多的认识,造成投入增加.第二用旋耕机打地前匆忙撒施肥料,表施现象严重,造成肥料挥发,浪费严重.第三有机肥用量下降,有机肥与化肥施用比例失调.重施化肥,少施或不施农家肥的现象很普通,只用地不养地,造成许多土地板结严重,抗旱、保肥、保水能力下降.第四在化肥施用上,各作物间极不平衡,经济作物用量大,粮食作物用量少.盲目施肥现象不仅造成化肥浪费严重,同时造成环境和地下水污染.针对上述不合理施肥现象,在对任何一种作物施肥时,要根据你在什么地上种什么作物,确定施什么肥料.然后再计算出施多少肥,具体什么时期施,以什么方式施肥效果最佳.我们的目的是要用最少的投资,获得最大的效益.施用肥料的确定.植物为了生长发育,需要从土壤中吸收各种养分,包括大量元素和中微量元素.但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最小的有效养分.无视最小养分而补充其它养分不能提高作物的产量.最小养分即土壤的供给能力最低的那种养分,这就是我们要补给的养分. 相似文献
17.
18.
19.
20.
正在葡萄生长期若施肥过量会导致营养生长过旺,生殖生长受抑制;如果施肥不足,树势不强,花芽分化差,都会影响葡萄当年的产量和品质。因此,种植葡萄做到合理施肥,既有利于提高葡萄产量和品质,又有利于改良土壤结构,降低生产成本。1即施"采果肥"。从葡萄的结果母枝上采收大量的果实,可能导致葡萄母树营养流失,树体虚弱,需要从土壤中吸收大量养分进行补充。因而, 相似文献