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全国农民培训开展情况检查调研报告 总被引:7,自引:0,他引:7
农业部科技教育司教育处 《北京农业职业学院学报》2004,18(4):3-6
农民培训在全国得到了普遍重视.以跨世纪青年农民科技培训工程为重点的农民科技培训,为农村培养了一大批觉悟高、懂技术、善经营、会管理的农民科技骨干;以"阳光培训工程"为标志的农村富余劳动力转移培训,大大促进了农村富余劳动力向农村二、三产业和城镇转移,成为当前农民增收致富的重要途径.各地的农民培训工作取得了很好的经验,但在项目实施中也存在一些不容忽视的问题,需要采取有力措施加以解决. 相似文献
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《天津农学院学报》2004,11(1):27-27,58
针对我国农业进入新阶段和加入WTO后“三农”所面临的机遇和挑战 ,围绕农业部实施《优势农产品区域布局规划》 ,大力提高农民科技文化素质 ,促进农业增效、农民增收和农产品国际竞争力增强 ,农业部特制定《2 0 0 3- 2 0 1 0年全国新型农民科技培训规划》。该规划任务旨在实施“绿色证书工程”、“跨世纪青年农民科技培训工程”、“新型农民创业培植工程”、“农村富余劳动力转移就业培训工程”和“农业远程培训工程”五大“工程” ,建立健全农民科技教育培训体系 ,全面推进新型农民科技培训工作。根据当前农业和农村经济发展的新形势 ,按… 相似文献
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2003年12月25日,湖南省农业厅、湖南省财政厅、共青团湖南省委在长沙隆重召开农民教育表彰大会,会议表彰了一批在实施跨世纪青年农民科技培训工程项目中涌现出的先进县市、优秀农民教育工作者和农民学员。自1999年我省“跨世纪青年农民科技培训工程”项目启动以来,有26个县市区已完成或正在实施“跨世纪青年农民科技培训工程”,培训适应农业专业化生产、产业化经营的青年农民科技带头人100607人,其中有86320人获得了国家农业部、财政部、团中央统一颁发的“跨世纪青年农民科技培训证书”。湖南省农业厅、湖南省财政厅、共青团湖南省委决定授… 相似文献
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《广东农村实用技术》2007,(9):6-6
8月21只,五华县在该县水寨镇罗湖村举行了新型农民科技培训示范村启动仪式,市、县领导、各镇农业站长、罗湖村农民学员等100多人参加了仪式:接着罗湖村学员接受了首次的农科培训。至此,正式托开了该县新型农民科技培训工程序幕。[第一段] 相似文献
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“跨世纪青年农民科技培训工程”是科教兴国战略,进一步提高青年农民科技文化素质,培养一大批适应二十一世纪农业和农村经济发展需要的青年农民所组织实施的农民素质教育工程。搞好“跨世纪青年农民科技培训工程”的教学和管理,应注重几方面的问题: 一、专业设置做到因地制宜。为适应农村经济发展对技术的需求,要因地制宜,结合当地实际,…… 相似文献
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1999年4月19日时任国务院副总理温家宝在农业部、财政部、团中央联合呈报的《关于实旄跨世纪青年农民科技培训工程的报告》上作了重要批示,标志着跨世纪青年农民科技培训工程在全国正式实施。该工程分两个阶段实施,1999~2000年为试点阶段,2001~2005年为全面实施阶段,计划利用7年时问培训农村青年农民500万,每个村培训7~8人,基本达到每个村民小组1名青年农民参加。青年农民科技培训工程(以下简称“青培”工程)于2002年12月在静宁县列项,2003年3月全面实施。 相似文献
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<正>1培养新型农民在全国1000个以上县实施新型农民科技培训工程。开展农业科技知识和实用技术培训。实施农村劳动力转移培训阳光工程。共计培训农民500万人。2为产粮大县农技推广部门配备农业科技入户直通车 相似文献
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西和县去年被国家三部委列为跨世纪青年农民科技培训工程试点县,在省跨世纪青年农民科技培训工程领导小组办公室指导和县委、政府的高度重视下,根据青年农民的迫切要求,主要抓住这一机遇,走专业化规模养殖的路子,设置了养鸡教学班,在全县养鸡产业链条技术环节上下功夫,推动了养鸡业的发展,为"跨世纪青年农民科技培训工程"实施创造了一个成功范例. 相似文献
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2008年农业部继续为农民办理二十一件实事,具体内容如下: 一、培养新型农民.在3万个村实施新型农民科技培训工程:在实行整村推进的基础上,每村确定40名农民作为基本学员,培训机构进村开展集中培训的时间不少于15天,现场指导不少于15次. 相似文献
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新型农民科技培训项目是由农业部,财政部共同组织实施,主要对务农农民开展农业科技知识和实用技术培训,提高农民务农技能,培养新型农民,为社会主义新农村提供智力支撑和人才保障的惠民工程。作为2007年部级项目示范县,嵩明县以实施新型农民科技培训项目为契机,进一步加大农业科技培训推广力度,大力调整产业结构,促进以种植业、养殖业为主的农业县向城郊型农业转变,增强服务功能,使我县向服务城市、富裕农村的城郊型农业方向发展。在实施新型农民培训项目中,采取了一系列有效措施,取得了显著的效果。 相似文献
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1.农民参加培训积极性不高的原因分析1.1农民科技教育工程培训的宣传工作仍不够深入,有的农民对农民科技教育培训中心的性质、职能还不了解,也不知道有什么实用技术专业、工种可供选择,到哪里去培训也不十分清楚,从而影响了农民参加培训的热情。 相似文献
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一、新型农民科技培训工程实施现状
1.新型农民科技培训工程的提出
农民是农业生产的主体,也是建设社会主义新农村中的主体。据国家统计局的统计和有关调查显示,农民的收入水平与其科技文化素质呈明显的正相关。但多年来,我国农民平均受教育程度普遍偏低,农村劳动力中,小学文化程度和文盲半文盲农民在还占有相当大的比重,不仅直接影响着农民的经济收入, 相似文献