智力资本营运是西部企业跨越发展的战略选择

经过实证和规范分析,对企业智力资本营运进行了研究。探讨了智力资本的概念与构成、智力资本营运的涵义和特征,阐述了企业智力资本营运的六大方略,最后揭示西部地区企业通过智力资本营运可以实现超越发展。     

高等教育对区域科技创新的贡献率研究——以辽宁省为例

在分析高等教育对区域科技创新贡献率影响因素的基础上,构建了高等教育对区域贡献率的理论模型。选取辽宁省2004—2013年相关指标数据,运用熵权法赋权并通过线性加权和法计算出各个年份高等教育对辽宁省科技创新的贡献率。对计算结果进行分析后得出以下结论:由于国家和辽宁省科技政策的引导作用,除2007年与2011年贡献率下降外,辽宁省高等教育对区域内科技创新的贡献保持基本稳定的整体上升趋势;区域内高水平大学的聚集,使得辽宁省高等教育对区域科技创新的贡献率总体呈现较高的水平;高校RD人员、RD经费支出以及出售的技术转让合同与金额数的减少是导致2007年贡献率下降的重要原因,而获国家科技奖励贡献率的大幅下降是导致2011年贡献率的主要原因。     

区域生态系统自然资本评估——以甘肃省榆中县为例

从生态价值核算的角度,研究了榆中地区2008年区域生态系统的自然资本.研究结果表明:榆中地区林地、园地、水域、耕地、城镇、工矿生态系统的自然资本分别为89556.78、1428.76、807.07、11777.70、-138.39-2258.14万元/a,由它们组成的整个生态系统的自然资本为101173.78万元/a,...     

进一步提升区域城乡协调发展水平的路径选择 ——以江苏省东海县为例

在过去的一年我县区域城乡建设工作取得了较大的成绩,但在充分肯定成绩的同时,也要清醒地看到存在的问题和不足。因此,文章在深入研究相关研究成果的基础上,立足东海县实际情况,对东海县区域城乡建设工作进行系统分析,力图找出区域城乡建设工作中存在的问题并提出切实可行的意见和建议。     

乡村治理视角下农户社会资本测度与群体差异——以苏北地区为例

科学评估农户社会资本状况与群体差异,以提升农户社会资本水平,发挥社会资本对乡村治理的正向作用,推动实现乡村治理现代化。基于乡村治理的视角,从社会网络、社会信任、社会声望、社会参与和社会规范5个维度构建指标体系,运用CRITIC法确定指标权重测度农户社会资本状况,并采用独立样本t检验、单因素方差分析法分析了不同群体间的差异。结果发现：各维度的权重大小依次为社会规范、社会信任、社会参与、社会声望、社会网络。农户社会资本指数均值为0.608,5个维度得分从高到低依次为社会信任(0.755)>社会参与(0.631)>社会声望(0.620)>社会规范(0.588)>社会网络(0.417)。新老两代农户间社会资本不存在显著差异;不同教育背景农户间的社会资本指数及社会网络、社会参与、社会规范具有显著差异,且均随着家庭成员最高学历的升高呈上升趋势;不同成员身份农户的社会资本指数及社会网络、社会信任、社会声望、社会参与具有显著差异,家庭成员中有村干部、党员、军人（含退伍）的农户的这几个指标均高于普通农户。调研地区农户社会资本状况处于较低水平,加强教育培训、提升政治素养可以提高农户...     

当前我国农民社会资本的测度与分析——基于青岛市城郊农民的调查

社会资本是行动个体为了获取稀缺资源,以信任为核心,以互惠规范为基础,参与各种社会关系网络,通过正式的规则和非正式的规范,获得社会资源的总和。本文基于青岛市城郊农民社会资本状况的实地调查,从社会网络规模、网络水平、网络密度、网差、网顶、信任、互惠、参与、规范等九个方面测度分析发现,当前我国农民的社会资本存量普遍较低,传统社会资本正在不断解构,现代社会资本还没有完全形成。     

节水型农业模式及其区域选择——以华北平原为例

以华北平原为例，对节水型农业模式的概念、结构与功能、模式选择问题作了初步探讨。     

乡村旅游数智化水平测度与提升策略研究——以江苏省为例

本文阐述了乡村旅游数智化的内涵和主要特征,确立了乡村旅游数智化发展水平评价体系构建原则,运用熵权TOPSIS法对江苏省乡村旅游数智化水平进行了测度和分析。实证研究显示,苏南地区除镇江排名靠后,其他城市排名均靠前,显示了苏南的乡村旅游数智化水平整体较高;苏中地区南通排名靠前、扬州和泰州居中,乡村旅游数智化整体发展水平中等;苏北地区徐州排名靠前,其他城市位列最后,整体发展水平较低。在理论探讨和实证分析的基础上,提出了乡村旅游数智化提升的路径和对策建议。     

高等教育发展与区域经济发展的探讨——以云南为例

知识经济时代,高等教育与社会经济发展的关系更为密切,已成为社会经济科技发展的发动机。人才的缺乏、流失已经妨碍了云南经济的发展,适当超前、优先发展教育,率先启动发动机,成为云南经济加速发展的必然要求。     

区域农业可持续发展问题研究——以东北地区为例

东北地区有利的气候条件和丰富的森林资源、生物资源使其成为我国重要的商品粮和畜牧业生产基地,农业经济发展优势明显。阐述了东北地区特色农业发展的特点,并对东北地区农业发展的优势条件及制约性因素加以分析,从而进一步对该区域农业可持续发展的战略进行探讨。     

人工智能对高等职业教育人才培养的影响探究

人类已跨入人工智能新时代,高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,要做好“云物大智”时代对高职院校带来冲击的准备。高度重视人工智能对高职教育发展的促进作用,科学合理的将人工智能等辅助手段应用于三教改革当中,才能更好地做好新时代的高等职业教育,为社会培养出符合时代特征的人才。     

基于高校科研平台的本科生科研创新能力提升研究

本科生科研创新能力的培养在高等教育中意义重大,同时也是落实科学发展观的客观要求。高校在利用科研平台加强本科生科研创新能力培养方面具有比较好的优势。该研究论述了基于高校科研平台加强本科生科研创新能力培养的模式,以及科研平台在创新型人才培养中的必要性和重要性,展望了该培养模式在本科生科研创新能力培养中的应用前景。     

高等教育区域非均衡发展的现状分析及其优化对策

我国高等教育区域非均衡发展表现为高校的规模、综合实力、生均教育事业费的区域非均衡性,这是由区域经济、财政政策、地理环境及历史原因造成的。可以通过制定与本区域经济相协调的教育发展政策、加大政府教育经费投入、建立高等教育多元筹资机制、推进办学体制改革、建立人才柔性流动机制等方式进行优化。     

农民人力资本提高的教育方式研究

运用国内学者对农村基础教育和技能培训对农民人力资本提高和增收的实证分析结论,指出为更好地实现党的“十七”大关于将我国农村大量的人口资源转化为人力资源,政府通过加大农村基础教育和技能培训力度,发挥农村合作组织和产业化组织的新技术传播作用,能更好地提高农民人力资本。     

基于成果导向的高职财会课程教学设计——以“会计信息系统应用”课程为例

基于成果导向教育理念下的高职财会课程教学应以岗位需求为导向,以学生为中心,紧抓业财融合及职业素养主线,根据实际工作过程提炼典型工作任务,突出“成果导向、学生中心、持续改进”理念进行教学设计。以“会计信息系统应用”专业实践核心课程为例,根据学生认知规律和学情特点进行教学整体设计和单元设计,实施课程教学,探索能力导向的课程反向设计和正向实施的应用策略,以期提升高职财会专业课程教学质量,培养更多具有业财融合能力的高素质应用型财会人才。     

民间资本介入农村基础设施的方式探析

农村基础设施是农村经济增长和社会发展的重要物质条件。在对农村基础设施分类的基础上,对民间资本介入农村小型经营性基础设施、农村大型经营性基础设施、农村非经营性基础设施的途径进行了探讨,得出了民间资本的介入方式。     

天津农业高等教育人才培养模式的变革与发展

从分析人才培养模式变革的依据出发,结合多年来天津农业的发展,对天津农业高等教育人才培养模式的变革取向进行了研究,并提出了相关对策。     

农业科研院所科研开发模式研究

阐述了农业科研院所在科研开发过程中的发展现状,指出了其存在的主要问题:精力与经费不足,科研开发两头难以兼顾;产权制度缺陷可能导致农业科研院所背上沉重的包袱;缺乏与企业合作,低水平重复研究现象比较普遍。提出了农业科研院所科研开发模式的建议:优先考虑技术成果直接转让模式,其次推崇合作开发—技术入股模式,最后要慎用创办企业—科研生产销售一体化模式。     

辽宁省休闲农业发展模式及产品创新研究

政府对三农问题的重视以及新型城镇化的提出给休闲农业发展提供了良好的政策机遇,而城市化的快速发展则给休闲农业带来了巨大的市场需求。辽宁省休闲农业资源丰富,但与国内其他地区一样,目前都存在利用模式比较单一、产品品位不够的问题和不足。因此如何把政策和市场需求相融合,充分开发和利用乡村旅游资源,调整和优化农村产业结构,促进城乡统筹是辽宁省遇到的重要问题。笔者从全新的资源观的角度分析了辽宁省休闲农业资源的特点,提出了辽宁省休闲农业发展的4 种模式,并以三农博览园为例提出了产品创新策略。     

基于Moodle的高校研究型教学平台的开发实证研究

本文以《教育技术研究方法》课程的开发实践为例,探讨了如何利用Moodle平台进行研究型教学的设计与开发。