百场送教进文化礼堂：从共享到共赢

正农村文化礼堂建设是浙江省深化"八八战略",建设"两富""两美"浙江的重要举措。为充分发挥社区教育在农村文化礼堂建设中应有的作用,探索农村社区教育资源供给和阵地建设的短板,使文化礼堂有效反哺农村社区教育的发展,2014年以来,浙江省长兴县启动了"百场送教进文化礼堂"项目。项目依托农村文化礼堂,发挥社区教育系统优势,以送教的形式将社区教育优质学习资源送到农民家门口,有效实现了社区教育与农村文化礼堂的资源共享,使文化礼堂成为了     

社区教育进农村文化礼堂的杭州实践

概述了杭州市社区教育进农村文化礼堂的现状与问题,从共建、共享、共学、共育4个层面分析了社区教育进农村文化礼堂的路径与策略,总结了杭州市社区教育进农村文化礼堂的实践经验：出台政策文件,落实工作机制;整合教育资源,建设协同机制;设计活动载体,创新学习形式;建立激励机制,培育特色品牌。未来社区教育进农村文化礼堂将进一步开展保留传统文化、接轨现代文明的教育活动;进一步完善相关政策支持;进一步提高治理能力,开展精准服务,创新特色服务,推进个性化服务。     

社区教育进农村文化礼堂的实践与收获

近年来,浙江省温岭市温峤成校围绕"政府统筹、构建机制、促进发展、彰显特色"的思路,充分运用当地农村文化礼堂资源,发挥好文化礼堂的三大功能,即以"技"助人的增能赋权功能、以"学"聚人的关系协调功能和以"文"化人的价值凝聚功能,着力推进公共文化服务普惠共享,促进社区教育与农村文化礼堂共建共享、融合发展,开创了具有温峤镇特色的农村社区教育发展新模式。     

社区教育进文化礼堂的实践

浙江省东阳市是全省社区教育进农村文化礼堂先进县(市).2019年,东阳市要求以农村文化礼堂为主阵地,以"黉门人文大讲堂"为抓手,整合各类资源,送师资、送课程、送培训、送服务、送活动进文化礼堂,不断提升农村居民综合素养,促进农村经济社会发展和精神文明建设."黉门人文大讲堂"缘于东阳知名的地标性广场"黉门广场".黉门,古代...     

"小虎子计划"进农村文化礼堂

和平镇是浙江省长兴县南部重镇,镇域面积180 .4平方公里,辖23个行政村和1个社区,总人口65071人,其中青少年8963人.近年来,和平镇成人文化技术学校根据省教育厅推进社区教育进农村文化礼堂三年行动计划(2019—2021年)要求,创新实施了"小虎子计划",推进了社区教育与农村文化礼堂协同建设和发展,同时为社区青...     

社区教育进文化礼堂 "ZHU"力模式的探索

2020年是浙江省社区教育进农村文化礼堂活动的推进年,但年初突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了步骤,所有线下培训全部取消,直至6月份,线下培训有条件逐步恢复.面对只有半年培训时间的不利局面,浙江省慈溪市观海卫社区教育学院在实践中探索了三种"ZHU"力模式(即主力、筑力和助力模式),有效推进社区教育进文化礼堂培训活动....     

提升建设农村文化礼堂 整合基层公共文化资源——构建农村公共文化服务体系

要建设、完善农村公共文化服务体系,必须拥有完善的农村基层文化建设基础,其基础性工程便是农村文化礼堂建设工程。新一轮基层文化建设,就是要以农村文化礼堂提升建设为龙头和推动力,整合基层公共文化资源,最终全面建成农村公共文化服务体系。     

社区教育品牌培育实证探究——基于“社区教育进农村文化礼堂”的思考

正党的十九届四中全会提出要构建服务全民终身学习的教育体系,保障全民享有终身学习的机会。社区教育是终身教育体系的重要组成部分,开展社区教育是实现终身教育的重要途径,培育和创建社区教育品牌是社区教育发展的必然要求。现结合浙江省海宁市"社区教育进农村文化礼堂"的实践和思考,就培育社区教育品牌做实证研究。1.社区教育品牌的内涵社区教育品牌具有独特的本土文化特征和鲜明的地域特色,     

参与式传播和公共生活重塑:浙江农村文化礼堂的田野研究

浙江农村地区系列文化礼堂参与式传播和文化实践的田野调查和个案研究表明,乡村振兴背景下农村文化礼堂作为一个新兴乡村传播基础设施综合体,建构了农村新型的公共空间,其文化实践采用了地方化和乡愁表达等策略,促进了"集体"的想象,重塑了乡村公共生活。国家、地方、市场、社会组织、个体等多种符号交织和渗透于农村文化礼堂参与式传播和文化实践中。农村文化礼堂参与式传播和文化实践,使村民更好地掌握了文化生产的技能,提升了自我表达的能力,增强了对地方文化的认同感和自信心,为乡村公共生活的重塑和文化振兴提供了新的可能。     

推进农村公共文化服务的“现代化”转型

<正>农村公共文化服务建设是满足农村居民精神文化需求的重要方式,也是现代公共文化服务体系建设的关键指向。近年来,浙江省宁波市就提升农村公共文化水平、推进农村公共文化服务的现代化转型等方面作了探索,取得了新成效。1.成效(1)基层公共文化基础设施不断健全基层文化设施是提升农村居民精神文化生活的硬件基础,通过实施乡镇(街道)综合文化站建设工程、"东海文化明珠"工程、农家书屋、农村文化礼堂、"农村电影放映331工程"等工作,农村的公共文     

社区教育进文化礼堂的实践与思考——以嘉善县大云镇缪家村文化礼堂为例

正农村文化礼堂是浙江省在全省推行并实施的农村精神文化建设工作,以"农民的精神家园"为目标定位,满足广大农民群众对美好文化生活的需求。2019年,省教育厅和省委宣传部发文要求推进社区教育与农村文化礼堂协同建设发展,服务乡村振兴和美丽乡村建设。但在实践中也出现了"进而不融"和"融而不合"等问题。     

三门县建设农村文化礼堂的实践

浙江省三门县认真开展以“文化礼堂、精神家园”为主题的农村文化礼堂建设，充分发挥文化礼堂在提升农民素质、打造精神家园、繁荣农村文化、促进农村和谐的重要作用，初步成为农民群众实现“精神富有”的重要载体。     

乡村振兴视域下的农村文化礼堂：耦合逻辑与价值输出

乡村振兴战略是新时代解决"三农"问题的新方案和乡村建设的总方针，农村文化礼堂则是乡村振兴的一个载体。乡村振兴视阈下，农村文化礼堂的文化价值、政治价值、社会价值分别与"乡风文明""治理有效""生活富裕"三大目标发生不同程度的耦合。然而受到不同制约因素的影响，农村文化礼堂的多维价值输出正面临不同程度的考验。为此，要通过确立实效性与创收性结合的建设运行理念、完善引导性与多元化结合的参与主体结构、构建广泛性与全面性兼备的主体教育机制、打造借鉴性与创新性互补的活动开展模式、建立规范化与多样化兼备的成效考评机制等措施促进农村文化礼堂价值有效输出。     

助力文化礼堂 突显文化功能

<正>开展农村文化礼堂建设,对加快推动物质富裕精神富有的现代化浙江具有十分重要的意义。围绕"文化礼堂、精神家园"的要求,提炼农村文化礼堂的功能与定位,把传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等主要功能有机结合起来,把农村文化礼堂打造成传播现代文明,弘扬主流价值的新平台。浙江省绍兴市柯桥区华舍街道非常重视农村文化礼堂建设,各村居社区都相继建起了     

共同富裕背景下农村文化礼堂的价值重构与赋能路径——以浙江省为例

乡村是多元文化交织下多群体价值诉求的公共空间，文化礼堂是实现村民精神富有的空间载体。在坚定文化自信、建设文化强国、优先发展农业农村、共同富裕语境下，挖掘各乡村特色文化，将文化礼堂建设与农耕文化、民俗文化、红色文化有效结合，通过重构乡村文化资源的要素配置、价值创造方式和主体塑造行为，适应扎实推动高质量发展、建设共同富裕示范区的需要。本文以浙江省为例，深刻探讨农村文化礼堂对于乡村文化价值重构的认同维度、塑造主体、制度保障和农村文化礼堂赋能乡村振兴的实践路径，以期为探索农村文化礼堂助力共同富裕示范区建设提供一点启示。     

新塍镇建设农村“文化礼堂”的实践与对策

正农村"文化礼堂"不是一个单纯的文化活动场所,而是一个集思想道德建设、文体娱乐活动、知识技能普及于一体的农村社区文化教育综合体。"文化礼堂"的基本内涵可以概括为"二堂五廊",具体表述为礼堂、讲堂、村史廊、民风廊、励志廊、成就廊、艺术廊等。"文化礼堂"是其外在形式,"精神家园"是其内在本质。文化礼堂构成要素为:有场所、有展示、有活动、有队伍等四个方面。1.农村"文化礼堂"建设     

“2+1项目”背景下农村体育教育的促进策略

从当前农村教育实践来看,受限于较为农村相对落后的经济发展水平和薄弱的基础设施,教育部"2+1项目"要求落实的体育教育长效工作机制并没有很好的实现。因此,在当前的农村体育教育中,宏观上更应注重发挥体育文化的影响力和推动力,适当超前推广、渗透,做好城乡互通。同时,在微观上加强学校、家庭、社区的沟通,创建三位一体的农村体育教育机制,并因地制宜,深入挖掘地方体育资源。     

依托乡镇成人文化学校促进农村社区教育发展的思考

农村社区教育是指在以城镇为界定的农村社区内,依靠广泛的社区力量,优化配置和使用社区各类教育资源,对社区全体成员开展的各种形式的教育,以满足社区成员不同层次的教育需求,提高社区成员的整体素质和生活质量,促进区域经济和文化的快速发展。因此,必须依靠地方有利资源,乡镇成人文化学校等优势资源,推动农村社区教育发展。     

科技提升农村公共文化服务

先进科技与农村公共文化的结合使农村文化更富生命力,利用科技来激活传统文化要素资源、构建新的乡村社区文化生态圈、改进农村公共文化服务、有效激活农村文化自生产、促进服务主体更加多元化。     

活跃农民文化生活 打造农村文化品牌

农村优秀精神文化的塑造和培育是当今社会发展的一个重要的内容,现代化的冲击使得农民文化生活进入"回不到过去,走不进现代"的窘境。本文分析了农民文化生活和在打造农村文化品牌中出现的问题和现状,并着重提出了解决问题的方法和建议。农民文化需求日益增长,保障农民的精神文化生活更有利于打造农村的特色文化品牌,对推动农村经济发展有着重要的意义。