金陵科技学院园艺学院简介

金陵科技学院园艺学院为二级学院，其前身园艺系是我校建立最早的系部之一，有22年的办学历史。现设园艺、观赏园艺、固林工程、园林规划设计等专业，全日制在校生近千人。     

金陵科技学院概况

金陵科技学院是经教育部、江苏省及南京市政府批准，由金陵职业大学和南京农业专科学校合并组建而成的一所培养应用型人才的本科院校。     

河北农业大学园艺学院实验室二级管理情况调研

高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究和高质量人才培养的重要基地,也是办好学校的基本条件之一。河北农业大学历来非常重视理论与实践的结合,在加强理论教学的同时,注重实验室和校内外教学、实验实习基地的建设,以培养学生的独立工作能力。园艺学院实验室二级管理改革后特色鲜明,实施了六个统一,实现了资源共享。     

实验室建设与管理探讨

实验室是开展实验、进行科学研究的基础。加强实验室管理有利于科学实验工作的顺利开展,有利于提高科研水平。分析了当前实验室建设和管理的形势,并结合实践提出了相应的发展措施。     

实验室建设与规范化管理措施

实验室管理涉及实验室建设、仪器和药品管理、规章制度等多个方面。该文就实验室建设和运行期间的一些实践和体会,初步探讨了实验室建设要求,管理制度的建立,以及化学药品、仪器设备和安全卫生等的规范化管理措施。     

办学层次的历史性跨越——金陵科技学院成立大会纪实

2005年5月，国家教育部和江苏省人民政府先后颁发文件，批准在金陵职业大学和南京农业专科学校合并的基础上建立金陵科技学院。文件规定，“金陵科技学院系本科层次的普通高等学校”。这标志着学校顺利实现了办学层次由专科到本科的历史性跨越。2005年5月18日上午，金陵科技学院成立大会在南京人民大会堂举行。     

重点实验室的科技创新能力建设初探

浙江省农业科学院病毒学与生物技术研究所目前拥有部级重点开放实验室、省级重点开放实验室和省级试验基地各一个,这些部省级重点实验室(试验基地)已成为浙江省农业科学院科技创新平台之一。为适应科技创新能力建设的需要,分析了实验室目前的现状及存在问题,并提出了具体的对策。     

金陵科技学院信息技术学院简介

金陵科技学院信息技术学院为二级学院，现有计算机系、自动化系、信息工程系等3个系，开设计算机科学与技术（软件工程方向）、计算机科学与技术（数字媒体方向），计算机科学与技术（信息系统方向）、通信工程等本科专业，全日制在校生达1100余人．     

《金陵科技学院学报》征稿简则

1学报简介《金陵科技学院学报》是经国家新闻出版总署批准、金陵科技学院主办的自然科学学报,季刊。国内外公开发行,刊号为ISSN1672-755X和CN32-1722/N。2征稿范围数理科学、工程技术、计算机、电子、机械、建筑、通讯、材料、作物科学、园林园艺、动物科学、食品科学、生理生化、生态与环境、病虫害防治、农业应用、化学、农业工程等学科的学术论     

园艺学开放实验室安全管理工作探索

通过分析园艺学开放实验室中存在的安全隐患,探索开放实验室运行规律,健全开放实验室安全管理机制,从而保证园艺学开放实验室的正常、高效运行.     

关于农业科研单位科技平台建设与管理的思考

以中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所为例,分析农业科研单位科技平台建设现状与存在的问题,并提出相应对策。     

高职园艺技术专业认知实践探索

高职园艺技术专业以服务园艺产业为宗旨,以培养高素质技术技能型园艺人才和科技为农服务为目的。通过对江苏省园艺产业发展现状和高职园艺技术专业学生的特点进行分析,提出扬州职业大学园艺技术专业学生认知实践的探索和实践,旨在为高职园艺技术专业改革发展、专业人才培养提供参考。     

论应用型本科院校经管类实验室的合理化建设

伴随着信息技术与计算机软件的飞速发展,应用型本科院校的文科类实验室逐渐受到重视,在学科建设的发展上发挥着不可忽视的重要作用,尤其是经济管理类实验室的出现,为学生管理技能的培养和科学研究能力的提升营造了良好的外在环境。经济管理类实验室的建设与管理已成为评判一所应用型本科院校办学质量优劣的标准之一。本文主要围绕应用型本科院校经管类实验室合理化建设中存在的问题提出针对性、行之有效的建议。     

高校实验室管理诌议

实验室是大学的核心竞争力,高校实验室是进行教学、科学研究和技术开发的重要基地,是保证高等学校教学和科研、加快学科发展、提高学校综合实力的重要组成部分.通过对目前高校实验室管理等方面存在的问题.提出加强管理的对策及建议.     

家兔的实验室饲养管理与疾病防治措施探究

对于家兔而言,其饲养管理及疾病防治技术尤为关键。科学饲养管理、有效防治疾病是养好家兔的重要措施。实验室应基于不同家兔生长阶段进行有效饲养管理,做好疾病防治,确保家兔健康成长。对此,文章重点介绍了家兔在实验室环境下饲养管理及疾病防治措施。     

高职园艺专业农业微生物学教学改革的探索

从理论教学和实验教学两方面探索了高职园艺试点专业的农业微生物学的教学改革。选定原核微生物、真核微生物、非细胞生物、微生物的营养和生长、农业生产中的微生物应用作为理论课的主讲内容。在实验教学方面 ,通过设计一个大实验 ,让学生系统掌握无菌操作技术、纯培养技术、显微技术和灭菌技术     

完善天津农学院科研管理激励制度的对策研究

在分析天津农学院科研管理激励制度现状的基础上,着眼于营造积极向上的科研激励氛围和全面提升科研学术水平和学科建设,引入系统观念、团队建设等概念,探索出完善现有科研管理激励制度的有效途径,如以系统观念为指导,加大激励力度,提升高水平成果;点面结合,多学科、多部门综合协调发展等。     

强化实验室建设培养高职应用型人才

高职院校实验室建设,对于培养合格的应用性人才,起着重要作用.针对重视不够、观念陈旧、投入不足、队伍不稳的情况,高职院校要以培养学生动手能力为核心,切实提高思想认识、稳定实验队伍、加大经费投入、改善实验条件.