共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
浅谈高校图书馆的特色资源建设 总被引:2,自引:0,他引:2
对高校图书馆特色资源建设的现状进行了描述,阐明了特色数据库建设在构建数字图书馆中的重要作用.并通过对特色资源数据库的类型的介绍,建设中存在的问题分析以及相应的对策建议,为未来更好的发展特色资源建设提供参考。 相似文献
2.
张赞梅 《农业图书情报学刊》2013,25(3):40-43
浙江省高校数字图书馆(Zhejiang Academic Digital Library,ZADL)特色(自建)资源数据库一期项目建设,始终把握"特色"的选题理念,注重与江南传统文化、浙江地域特点与人文精神的高度融合,构建了33个各具特色、内容丰富、类型多样的数据库。该库汇聚了浙江省各高校富有浓郁吴越特色的数字化信息,展示了浙江省高校图书馆的资源特色和个性化的服务手段,提高了社会的影响力和美誉度。文章较为详尽地探讨了江南浓郁的人文底蕴和浙江的地域特点,阐述了地域传统文化对ZADL特色(自建)数据库建设的积极作用。 相似文献
3.
阐述了在国际互联网环境下高校图书馆特色资源建设的意义,以及特色资源的构成,结合实践探讨了几种开发特色文献及开展特色服务的方式. 相似文献
4.
论述了在数字化、网络化环境下,农业院校图书馆结合本馆特色,创新构建特色信息资源的具体措施,提出了图书馆特色资源信息服务的新模式. 相似文献
5.
建设特色数字资源是高校图书馆日常工作的重要内容,特色是数字资源建设的根本。高校图书馆通过建设特色数字资源,整合现有的信息资源,对其发展而言既是机遇也是挑战。根据实际情况摸索实践高校图书馆特色数字资源建设现状,探讨了具体建设思路:坚持自身学科特色深度开发实现优势互补和最大限度地实现信息资源共享。 相似文献
6.
高校图书馆特色资源建设状况的调查 总被引:4,自引:0,他引:4
对全国40余所高校图书馆的特色资源建设情况进行了统计调查,指出特色资源建设中呈现的问题:名称各异、内容庞杂且有内容重复现象和缺乏统一的管理等,提出了高校图书馆特色资源建设的若干建议。 相似文献
7.
8.
9.
通过对黑龙江省高校图书馆特色数字资源建设进行调查,分析特色数字资源建设的现状,并针对存在的问题提出相应的建议。 相似文献
10.
在高校特色化发展进程中,图书馆如何抓住机遇,利用优势资源走特色发展道路,更好地发挥图书馆功能。笔者认为应从以下方面入手:加强特色文献的收集,形成以专业性和特色性为目标的文献特色馆藏;培养馆员民族文化素养,建立一支素质过硬,结构合理的学科馆员队伍;整合开发特色文献资源,建立虚拟特色馆藏和特色专题数据库;加强馆际间的合作与交流,以实现资源共享。 相似文献
11.
张晶 《农业图书情报学刊》2018,30(10):59-65
通过调查、整理广东省14所综合性普通本科高校的图书馆特色资源建设情况,对其现状、访问形式和资源类型进行了分类整理,并对所存在的问题进行梳理,最后探讨了高校图书馆特色资源共建共享过程所应注意的问题。 相似文献
12.
新疆特色植物叶资源研究与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
新疆的特色植物叶资源以其独特的保健作用和价值享有盛名,但过去一直不被人们重视,不是用来沤肥就是做燃料烧掉或让其自生自灭。天然植物叶而今已备受国内外重视。它作为无污染绿色食品的原料或包装材料,具有保健身心的独特作用,已被越来越多的人们所认识。开发天然植物叶类产品已具一定规模,尤其是一些发达国家如日本等,在叶类产品的开发方面,已远远领先我国,应高度重视积极开发。现介绍几种可开发利用的叶类供参考。 相似文献
13.
14.
浅议高校图书馆特色数据库建设 总被引:1,自引:0,他引:1
金玲 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2009,29(2):77-78
本文分析了高校图书馆特色数据库建设的必要性.论述了高校图书馆特色数据库建设的类型及方法,并提出了建库应注意的几个问题。 相似文献
15.
16.
17.
18.
刘丽 《农业图书情报学刊》2015,27(8)
大数据环境下,引入众包模式是解决图书馆工作中各项问题的有效途径.文章首先阐述了图书馆与大数据的关系和对众包的理解.然后简要介绍了北方民族大学图书馆特色库建设的现状和存在的问题,在此基础上分析了众包在节约成本、提供智力支持、保障后期建设等方面的优势.最后从北方民族大学实际出发,提出了众包模式在图书馆特色库建设中的具体应用. 相似文献
19.
阐述了医学文献信息资源与服务平台中特色数据库建设的宗旨和指导思想,介绍了特色数据库的内容和相关技术,对建库中存在的问题提出了建设性意见。 相似文献
20.
针对高校院系资料室特色数字资源建设中存在的问题和困难, 提出了以技术托管为手段,以主讲教师为主导,以学科带头人为主体建设特色数字资源的创 新模式,具有良好的可操作性和应用价值。
相似文献