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1市场营销人才需求及培养状况
1.1市场营销人才社会需求状况分析
我国的市场经济正在朝着市场一体化、竞争国际化、生产信息化的方向快速发展。市场营销成为社会生产的普遍活动。可以说,社会的任何一个组织细胞, 相似文献
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目前高职院校市场营销课程教学模式存在问题,使营销专业学生很难和市场的需求接轨。通过对市场营销课程教学模式进行探讨,对教学目标,教学方法,实践教学和评价方法等提出改革建议。 相似文献
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在畜牧兽医专业中开设养鱼课程,有利于培养一专多能的人才,有利于毕业生就业,有利于用人单位对畜牧兽医专业人才多元化需求。本文就如何提高养鱼课程教学质量进行探讨。 相似文献
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浅谈案例教学在市场营销专业教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
高世宁 《吉林粮食高等专科学校学报》1998,13(4):24-26
案例教学最初广泛应用于医学领域和法律领域。自本世纪30年代后,哈佛商学院首创了管理学案例教学法,使财务、金融、营销、经济贸易等专业的教学,经历了一次革新。 相似文献
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关于高职公共关系案例教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的公共关系课程教学应符合高职学生的特点及高职院校独特的人才培养模式,突出操作性和应用性。而案例教学具有典型的示范作用,能够使学生在学习过程中将理论与实际联系起来,把知识转化为能力,最终显示出高职公关教学学科应有的实用功能.形成高职公关教学应有的特色。 相似文献
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在高职后示范和优质高职院校建设背景下,结合生物统计教学经验,从课程目标、课程模式、课程内容与设计、课程效果与评价四个方面探讨了该门课程的教学。通过课程的设计与实践,以期与同行共同探讨生物统计教学目标及其实现路径,实现人才的有效培养和生物统计技能的实践运用。 相似文献
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高职院校为经管类学生开设的经济法课程的课堂教学中,往往趋同于普通本科院校的教学方法,将经济法与经济法学混同,理论讲授与实践脱节,影响了经济法课程的教学效果。高职院校的经济法教学应该体现高等职业教育的本质和特色,应立足于经济法学科的定位和高职学生的特点,综合运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣,完善其知识结构,使教学方法具有启发性、思考性和互动性,培养出"工学结合"的复合型人才。 相似文献
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探析高职院校MySQL数据库课程教学 总被引:1,自引:0,他引:1
MySQL数据库课程是高职院校计算机相关专业的一门专业核心课程。根据高职生学习的特点以及MySQL数据库课程的特点,同时结合笔者自身的教学经验,对该课程的教学过程提出了一些自己的看法,并应用于实际教学。结果表明,这些方法能更好地激发学生的学习兴趣和学习积极性,提高了教学效果。 相似文献
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该文通过对森林环境课程实践教学的现状分析,立足本地教学实际,从精选实践教学内容、改进实践教学方法和加强实践教学等方面对如何提高森林环境课程的实践教学进行了探讨,为提高实践教学质量和培养社会适应性的林业人才提供了借鉴和参考。 相似文献
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罗鹏 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2014,(4):69-72
市场营销学是一门理论系统性、实践应用性较强的课程,也是高职院校市场营销专业的主干专业课程之一。本文依据市场营销专业人才培养目标与课程的性质、地位和作用,在课程教学内容、教学模式、教学手段、教学方法及课程评价等方面尝试做了一些改革探索,以期提升市场营销学课程教学的有效性和针对性。 相似文献
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基于高校毕业生就业能力和市场需求,针对现阶段高职计算机应用专业《CAD》课程教学存在的问题,提出教学改革的主要措施,即合理选择教学内容、改进教学方法和完善成绩考核评定机制。实践证明,采取上述改革措施能够明显提高教学质量。 相似文献
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市场营销案例教学法的实践研究 总被引:2,自引:0,他引:2
总结作者在实施市场营销案例教学法中的实践经验,指出案例教学要突出教学的目的性,要体现与实践的高度契合性,要采用活泼生动的形式,要对学生进行综合素质的训练。 相似文献
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刘大宁 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2012,32(4)
形势与政策课是高职院校德育的主要阵地,其教学应从以下三个方面进行把握:了解教学对象,加强学生认识,明确教育培养方向;改善教学方法,注重培养学生分析问题、辨别是非的能力;深化教学改革,提升师资素质,采取多种措施,提高教学效果. 相似文献
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王森 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(2):185-186
《电子商务概论》是一门新兴的专业课程,它博采众家,渗透文理、注重理论与实践想结合,集计算机、网络通信技术为一体,同时还涉猎了经济学、金融学、管理学等诸多学科。本文作者以河南质量工程职业学院为例,通过对老师、学生的调查走访,得出《电子商务概论》在高职院校教学实践中,正发挥着日益重要的作用。 相似文献