农业部提出2010年农业机械化培训目标

农业部《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10％以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次。其中新购机农民100万人次。     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

农业部办公厅日前印发<全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案>,要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10%以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次,其中新购机农民100万人次.     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

农业部办公厅日前印发《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》,要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10％以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次,其中新购机农民100万人次。     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

<正>农业部《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10%以上的农业机械化管理、技术和作业服务     

甘肃省出台《甘肃省耕地质量管理办法》（草案）

农业部办公厅前不久印发<全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案>,要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等     

博州农业机械化技术推广教育培训工作情况汇报

正前言:为了全面掌握全州农机教育培训情况,进一步促进农机化实用人才培训工作的实施,博州农机局按照农业部推广总站《关于开展农业机械化技术推广培训工作调研的通知》要求,为全面了解《农业技术推广法》实施以来农业机械化技术推广培训工作情况,通过实地走访的方式对全州农机教育培训工作进行了详细的摸底调研,并针对当前全州农机教育培训存在的问题提出了对策建议。1全州农机教育培训基本情况目前,全州拥有农机培训机构三个,博乐市农机化技术学     

郯城县农业机械化学校八措共举抓培训

<正>近年来,我县农业机械有了突飞猛进的发展,为了加强农业机械化教育培训工作,提高农业机械化人才整体素质和水平,推动我县农业机械化科学发展,根据省市农机培训大纲要求,郯城县农机校结合郯城培训工作实际,制定了八项措施,紧紧围绕新农村建设和农机化发展人才需求,制定合理的教学计划,全面提升我县农机从业人员的操作水平,开展了以农机理论教学、农机驾驶操作及维修保养人员岗位技能培训和农机化适用技术培训为主要内容的农机培     

加强师资队伍建设 促进农机教育培训

农机教育培训工作是农机化事业的基础。培训工作的好坏,直接影响到农机驾驶、农机操作和农机维修人员的技术水平,影响到农民经济效益的提高和农业安全生产。从20世纪70年代成立农机校到现在,滦南县的农机教育培训工作,经过几代农机培训工作者的辛勤努力,培训了大量的农业机械驾驶操作人员和农机维修人员,为保证滦南县农业机械化的实现和促进县域经济的发展起到了巨大作用。     

关于现阶段农机培训的思考

随着国家对农业越来越重视,农村的产业结构得到了调整,经济得到了发展,国家对农机的补贴力度也越来越大,这就推动了农业机械化的快速发展,各类农业机械应运而生。为了适应农业形势的发展,就要进行农机教育培训工作,农机教育培训是发展农业机械化的基础,可以促进农机实现服务产业化,加快农民致富的速度。落实农机培训工作,对农业的生产发展有很大的影响。本文主要对现阶段农机培训工作进行分析总结。     

阜南县农机培训工作对策

在农业机械化进程中,农机教育培训是推动农机服务跨越式发展的重要手段。主要介绍了农机教育培训工作的对策,包括农机培训与农机推广相结合、提高教师队伍业务素质、改善办学条件、搞好复训工作、不断提高教学培训质量等方面内容,以期为推进农机化发展提供参考。     

浅谈如何加强农机培训工作

随着改革开放的不断深入,各种农业机械进入了千家万户,农业机械化发展进入了崭新阶段.农机培训工作是农机工作中的重要一环,在建设社会主义新农村的今天,农机培训工作也面临着新的机遇和挑战,笔者就如何加强农机教育培训工作提出了对策及建议.     

积极探索农机教育培训的新途径

我国是农业大国,农业的根本出路在于机械化,农机教育是整个农业现代化十分重要的组成部分。农机培训教育工作,在提高农村劳动力素质,促进机械化发展,全面建设新农村进程中发挥着重要作用。本文为探索一条适应农机教育培训发展的新模式提供参考。     

积极探索农机教育培训的新途径

我国是农业大国,农业的根本出路在于机械化,农机教育是整个农业现代化十分重要的组成部分。农机培训教育工作,在提高农村劳动力素质,促进机械化发展,全面建设新农村进程中发挥着重要作用。本文为探索一条适应农机教育培训发展的新模式提供参考。     

云南省农机教育培训工作探究

农机教育培训是农业机械化的重要内容,是保障农机化不断向前发展的基础,能有效提高农机操作的安全性和规范性。农机操作人员是新型职业农民的代表,培养熟练掌握农机操作和使用技巧的农机手是保障农业机械在农业生产中发挥作用的关键,所以注重农机人才队伍建设和培养是保障农机化持续健康发展的重要支撑和基础。近年来,随着机构改革的不断深入,云南省农机教育培训机构的体制机制也在不断发生变化,因此有必要对全省农机教育培训工作的状况进行研究,进一步掌握全省农机教育培训情况,了解当前农机培训工作存在的问题和面临的挑战以及应对措施和方法,更好地推动云南农机教育培训工作的顺利开展。     

新形势下农机培训工作的途径

全国农业机械化发展速度较快,发展形势较为良好,然而,在农业机械化技术更新情况下,农民缺乏足够的农机技能知识,不能更好的对新型机械设备进行操作,导致农业机械化发展受到阻碍。因此,云南省华宁县农机管理服务站对新形势下农机培训工作现状进行分析,提出几点培训工作措施,以期提升全国农业机械化发展速度。     

论农机推广在新型农民培训中的意义与作用

农业机械化是农村先进生产力的代表，是“科技是第一生产力”在农业现代化发展中的具体体现，加强农业机械化教育培训，不仅是农业机械化快速发展的重要保障，也是新形势下农民快速转型的必要手段，是现代化农业稳固发展、农民持续增收的重要手段，本文依据“全国农业机械化教育培训‘十二五’规划”中的具体要求，阐述了农机推广在新型农民培训中的意义与作用。     

加快转变发展方式 努力推动农业机械化科学发展——张桃林副部长在全国农业机械化工作会议上的讲话

时值十一五收官,十二五开局,本刊将及时地为读者呈现有关部门和全国各地、各单位有关设施农业十二五规划的指导思想、思路和举措。2010年12月23日全国农业机械化工作会议在江西召开,会议旨在深入贯彻落实党的十七届五中全会以及中共农村工作会议、全国农业工作会议精神,认真总结2010年及十一五农机化成绩经验,深入分析当前农机化发展形势,研究十二五农机化发展思路、目标任务和主要措施,部署2011年工作,推动我国农业机械化科学发展。农业部副部长张桃林出席会议并作了题为《加快转变发展方式努力推动农业机械化科学发展》的主题报告。农业机械化管理司司长宗锦耀作大会总结。会上,山西省、吉林省、浙江省、河南省、湖北省、陕西省、宁夏回族自治区等和农机鉴定总站、农机推广总站、中国农机安全报社等将作经验交流发言。各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、黑龙江省农垦总局农机管理局、农业部有关司局、部直属事业单位,有关农机科研、教育、工业、流通协会和部分农机企业的负责人出席了会议。为此,本期特刊登了张桃林副部长和宗锦耀司长在全国农业机械化工作会议上的讲话全文,以飨读者。     

湟源县农机手培训的主要成效与经验

近年来,随着我县农业基础设施的完善和生产规模的扩大,农业生产机械化水平不断提高,培训一大批农业机械操作能手是当务之急。为适应新形势下农业发展的需要,我县结合农牧民“阳光工程”培训和重点农业技术推广,大力开展农机操作培训。自2010年以来,每年培训各种农机操作能手500余名,有力地促进了我县机械化种植、机械化养殖水平的整体提高,为发展现代农业奠定了基础。     

新时期农机化教育培训的发展现状与需求分析

正农机教育培训工作直接为农业生产服务,是农机推广工作的重要环节,更是农机化工作的重要内容,在农业产业化发展的进程中,农机教育培训是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段。而今年来,随着国家农机购置补贴政策的推出,不仅激活了全国农业机械装备总量的大幅增长,而且催生了一系列高端农业机械新产品的持续涌现。在这个大环境下,广大农机从业人员对技术培训的要求也日益强烈,这给基层农机教育培训机构带来了前所未有的有利机遇和严峻挑战。如何应对新     

以变应变求生存

我国农业机械化学校是从旧中国一穷二自的基础上起步的。几十年来，在党和国家的扶持下，经过几代农机培训工作者的辛勤努力，培训了大量的农业机械驾驶操作人员，为保证农业机械化的实现和促进经济建设的发展起到了巨大作用。经过良好培训的2000多万农村农机人员，掌握了使用与维修农业机械的本领，这支大军分散于全国各地，