关帝山林区提高造林成效措施探讨

从积极提倡预整地;科学进行作业设计;积极推广实用技术;推行营造林"四制";推进新造林地管护和补植;推行造林工程资金"四证"支付等方面介绍了关帝山林区提高造林成效的措施。     

顺义区 打造绿色国际港

2003年以来，顺义区坚持以发展为主题．以举办“绿色奥运”为动力，以合力打造“绿色国际港”、全面争创“全国绿化模范城市”为目标，积极实施大工程带动大发展战略。全区绿化美化工作取得跨越式发展。4年累计投资达十多亿元，全区林地面积已达52．8万亩．人均公共绿地22．5平方米．分别比“九五”末增加15.4万亩、6．08平方米，林木覆盖率达到34．7％。     

桑植推行“三改富农”耕作模式

曾荣获“全国造林绿化千佳村”的桑植县竹叶坪乡鸡公垭村，积极推行“三改”耕作模式初见端倪。今年头 10个月，仅林果销售收入达 15万元，比上年同期增收 6万元，占农业总收入的 21％。这是该村对山林精耕细作获得的丰厚回报，也是该县大力推行“改分散为集中，改粗放为精细，改劣苗为优种”耕作模式带来的明显效果。 　　1998年，桑植县在各乡镇大力推行“三改富农”耕作模式，采取“行政推动、政策调动、典型带动、科技拉动”的措施，以实现林业增效、农民增收的新突破。为此，县林业局在各乡镇物色 200多户懂技术、善经营、会管理、能推…     

浙江衢州 以“林长制”助力碳汇共富

<正>全面推行林长制是落实习近平生态文明思想的重大政治任务,是守护生态安全、增进民生福祉的战略举措,是落实碳达峰碳中和任务目标的重要抓手。自林长制实施以来,衢州市各级林长围绕“共富”背景下的碳中和目标,积极履职尽责,市、县、乡、村四级林长联合发力,做好了“碳汇+共富”文章。衢州市市级总林长、市委书记点题并亲自推动林业碳账户应用场景项目建设,全市高位部署推动,聚焦林业碳汇项目流程繁、管理难、地块多、技术专、成本高五大难题,以全省森林资源“一张图”为基础,     

北海中学爱鸟周活动多姿多彩

北海中学在“爱鸟周”期间,以初中二年级动物兴趣小组为主体,想方设法,群策群力开展内容丰富多彩,形式新颖多姿的宣传活动和课外活动,热烈庆祝一年一度的广西“鸟节”和“爱鸟周”。一、举办爱鸟周讲座,讲述鸟类对人类利益的卓越贡献,使学生明白鸟类是人类之友的道理,从而提高参加“爱鸟周”活动的     

麻城市林长制工作探索与思考

推深做实林长制,要在“林”字上精准发力,在“长”字上履职尽责,在“制”字上探索创新,不断健全制度体系和保障体系,压实责任,持续发力,促使林长制工作走深走实,为为建设全国构建新发展格局先行区提供坚强保障。本文以麻城市为例,在系统总结林长制推行情况基础上,分析存在的问题,并提出推深做实林长制的建议,以期为实现麻城市“林长治”提供参考。     

广西野生动物保护协会开展“爱鸟周”系列宣传活动

广西连续16年利用“爱鸟周”进行保护鸟类有关宣传活动。今年3月m－％日“爱鸟周”期间，广西区野生动物保护协会大张旗鼓进行保护鸟类系列宣传活动。广西区野生动物保护协会与南宁市野生动物保护协会、南宁市教委、南宁市环保局联合在朝阳广场举办中小学校保护鸟类板报展览比赛，参加的中小学校达羽多家。为配合板报展览，还举办有关鸟类、兽类标本、实物展览。观看板报、标本、实物展览达5万多人次。3月月、22‘28日，南宁一中、十四中、十五中、十六中、二十六中、二十九中、高峰林场中学等学校师生150多人到石门森林公园、林科院进行挂…     

城市学生也能识鸟爱鸟

城市里树林绿地少，地上昆虫少，撒落谷物不多，鸟的种类、数量都不多。因此青少年学生所掌握的有关鸟类的知识不多，不知如何爱鸟护鸟。自从1983年广西确定“鸟节”和“爱鸟周”以来，南宁市教科所生物教研组协同区、市林业部门，每年都组织各校师生开展“爱岛周”宣传活动，给城市学生提供了学习宣传鸟类知识的机会，也使广大师生的思想境界上升到爱鸟护鸟的崇高境界，并落实到行动上来。我们组织学生参加“爱岛周”的各项活动，就有了这样的体会。1．学生在宣传爱岛活动中增加了鸟类的知识要爱鸟，首先要认识乌。十几年来，我校的生物教…     

搭建森林防火信息化科技管理平台 天长市筑牢森林防火安全屏障

<正>去冬今春，皖东地区干旱少雨，森林防火形势严峻。安徽省天长市林地面积60.06万亩，森林覆盖率34.21%，在西南、西北高岗丘陵片区、市区城西林区和环高邮湖西岸滩涂集中分布着10余处万亩林区。为预防和减少森林火灾发生，天长市扎实推行林长制，建立“市、镇、村、组”四级林长制工作机制，在加大人力护林管林基础上，还充分利用信息智能实时监控、无人机航拍监测等手段，在全省率先打造森林防火信息化高科技管理平台系统，搭建起“人防+物防+技防”三位一体的森林防火体系，将三股力量拧成一股劲，筑就森林防火安全屏障。     

建设森林公园开发森林旅游资源促进林区经济建设的发展──关于内蒙古大兴安岭林区森林旅游资源开发的思考

内蒙古大兴安岭林区自然风光秀美，人文景观壮丽，动植物资源丰富，未开发的原始林区面积尚有１２６万多公顷，森林覆盖率达７８％。时逢林区转机换制以适应社会主义新体制，齐心致力于第二次创业之际，文章以克服林区“两危”为目的，明确提出把林区大好河山，秀丽风光变为巨大财富，重要途径是建立森林公园、发展森林旅游业，并从全方位提出了实施设想、方针和途径。     

玉桂大王刘倍全

容县松山镇大水村刚过而立之年的侨属青年农民刘倍全，自1991年大规模承包荒山开发种植玉桂，1994年组建广西容县虎威任天然香料有限责任公司并任总经理以来，被广西区（省）7个厅局级单位联合发文命名为“广西青年玉桂大王”，接着先后获得“地区十大杰出青年”到“全国十大杰出青年农民”等8个光荣称号。其本人又投入100多万元支持地方10项精神文明建设或公益事业。之后，中央和地方对家新闻单位广泛给予宣传。这一切不能不令人刮目相看。同时，他还受聘为中国农业大学顾问。leqg年，刘倍全高中毕业后就致力于玉桂栽培，1991年开始组织200…     

推动林业股份制规范化——南方集体林区林业股份合作制探讨

南方集体林区自80年代初以来,推行以家庭承包经营为基础的林业生产责任制,各地的山林经营机制由原来的“队为基础,三级所有”转变为家庭承包形式。在历时10余年的生产经营过程中,各地为完善林业生产管理机制,落实了林业“三定”政策,在稳定以家庭承包为主的林业生产责任制同时,逐步推行林业股份合作制,促进了南方集体林区林业发展,对实现工程造林、集约化经营及消灭宜林荒山起到了积极作用。     

广西“生态百村”项目启动

“九五”期间，广西将实施100个生态村建设项目，要求全区95个县（市、区）以农林能源的开发利用为先导，以山水田园路、农林牧副渔建设为主体，以发展农村经济为前提，以行政村为建设单位，在五年时间内，把农村能源建设与种养加工相结合，以农户庭院经济为依托，以市场需要为导向发展农村经济，使农民的生活质量、生活水平有明显的提高，生态环境、村容村貌有明显改善，初步形成能源、经济、生态环境与资源利用协调发展的新格局，基本实现“粮多、钱多、环境好”的目标。生态村建设项目以“恭城模式”为榜样，主要内容有8个方面：1．沼气…     

岑溪举办林改“348”工程培训班

近日，广西岑溪市实施集体林权制度改革，“348”工程培训班在该市林业局举办，各镇分管领导、林业站长和林改技术人员共160多人参加培训。     

林业中专“双证制”教学浅议

林业中专“双证制”教学浅议甘肃林业学校巩文自改革开放以来，中等林业教育认真贯彻《纲要》精神，积极转变观念，大胆进行教育改革创新，不断推出了许多适合中等林业学校教育的新教学模式，为全面提高教育质量、培养一专多能的实用型人才起到了积极的促进作用。但是大多...     

开创林业站建设新局面

桃江县是我省重点林区县，有基层林业站24个。去年被国家林业局定为“全国林业站建设示范县”。实践中，桃江县围绕林业跨越式发展这个中心，不断强化林业站职能。———组织开展宣传教育，增强人民群众科技兴林与依法治林意识。近三年来，各乡镇林业站充分利用各种宣传工具开展了多种形式的林业法制宣传，举办林业技术与林业法律法规培训班200期，参与培训的林农达2万多人次，出动宣传车200台次，张贴标语6万多条，编写发放各类技术手册4万份。———以护林员队伍管理为中心，强化森林资源保护。一是推行护林员管理“五落实”，即：组织领…     

“七坡杯”八桂森林摄影比赛获奖作品（一）

2012年，自治区林业厅举办的“七坡杯”八桂森林摄影比赛，以“森林的魅力”为主题．调动了广大摄影家和摄影爱好者用镜头展示广西林业和生态文明建设的巨大成就的积极性。其规模和效果在广西林业有史以来是从未有过的。本刊将陆续刊登此次比赛的获奖作品：     

广西100％区（中）直单位参加“大种树”活动

2012年，广西150个区（中）直单位积极参加对口联系县（市、区）“大种树”活动，占自治区下达植树活动任务单位总数的100％。     

实行『五制』『四扶』林场一年致富

过去几年，安化县国有柘溪林场经济困难，累计负债达到240多万元。针对这种状况，场领导认为，林场要摆脱困境，求得发展，唯一的出路就是解放思想，更新观念，实行全方位的、彻底的改革。于是全面推行了“五制”改革和“四扶”的措施，从而使林场面貌发生了根本的变化，收到了很好的经济效益，走出了困境。“五制”改革增添活力推行人事制度改革，实行管理岗位聘任制。场部管理人员，全面实行“定员、定责、定薪”的办法，采取“一年一聘、两年实习、民意测评、末位淘汰”的措施，按照“公开、公平、择优”的原则，以“拟聘公示，组织决定…     

谈上好基础会计课的几点体会

“基础会计”是财经类专业的一门基础课，它不仅是学生学好“企业财务会计”、“成本会计”等专业课程的基础，而且与学生效益观念的树立、业务技能的培养等有着密切的联系。然而，这门课程具有理论性与实践性强、概念多、图表多等特点，给教学带来了一定的难度。本文试就如何上好这门课谈三点看法。一、明确教学目标，分模块组织教学学生学习知识有一个由浅入深、循序渐进的过程，这就需要教师根据所要达到的教学目标，合理安排教学的体系结构，使之符合学生的认识规律，以提高教学效果。（一）明确教学目标作为一名教师，除了应仔细钻研教…