农村"留守儿童"及其对农村经济可持续发展的影响

农村经济可持续发展的关键是农业劳动力的可持续发展。劳动力可持续性至少包含两个方面：劳动者数量适中和劳动者素质不断提高。然而,农村经济可持续发展面临着新问题——农村“留守儿童”。能否正确引导和培养这一弱势群体，直接关系到农业劳动力的可持续发展，进而关系到农村经济的可持续发展。本文拟就农村“留守儿童”现存的问题以及对农村经济可持续发展的消极影响展开分析，并提出对策建议。     

一句话信息

目前全国农村共有8700万留守人口．其中包括2000万留守儿童、2000万留守老人和4700万留守妇女。 经国务院批准，“十二五”时期中央财政将安排中央专项彩票公益金24．5亿元．支持各地建设8000所乡村学校少年宫。     

乡村振兴视域下关爱农村留守儿童的现状研究

乡村振兴视域下关爱农村留守儿童具有举足轻重的意义，目前对农村留守儿童的关爱研究主要聚焦在4个方面。首先，围绕农村留守儿童的生活现状、成长环境、心理健康等方面进行现状研究。其次，针对某个具体的心理健康方面的问题进行详细调查、关联、原因分析以及对策研究。第三，将有留守经历的大学生作为研究对象，对留守经历与自我发展、自我认知进行跟踪调查研究。第四，聚焦关爱农村留守儿童的路径研究。     

新时期农村留守儿童教育关爱服务体系构建：家校社合育视角

随着乡村振兴的推进，各界对农村留守儿童的教育关爱问题更加关注。为了解决目前对农村留守儿童教育关爱服务体系构建有效性不足的问题，提出将家校社合育运用于农村留守儿童教育关爱服务体系的构建。主要探讨了在构建留守儿童教育关爱服务体系过程中出现的问题、典型特征、影响因素以及解决措施。研究发现，通过构建家校社合育平台、构建家校社共同体以及构建社会支持网络，可使家校社教育关爱作用充分发挥，实现农村留守儿童教育关爱服务体系有效构建的目标，促进新时期农村留守儿童的全面发展，助力乡村振兴。     

城市化进程中农村留守儿童教育困境

随着我国城市化进程不断加快,越来越多的农村剩余人口涌入城市,其子女大多被留在原来的乡村继续生活求学,被留在乡村的孩子形成"留守儿童"群体。据全国人口普查资料显示,2010年我国流动人口2亿人左右,留守儿童有6100万,占农村儿童总数40%左右。随着我国农村留守儿童的不断增多,留守儿童的成长与教育成为城市化建设引发的一个问题,关于如何引导农村留守儿童更好的成长是新农村建设的重要问题。     

农村留守"问题女童"的教育与矫治

农村留守“问题女童”是社会转型时期农村劳动力转移过程中出现的群体，她们是农村社会一个灰色的群体，究其原因是留守儿童综合症加性别弱势。她们影响我国的社会主义新农村建设。解决这一问题，必须加强家庭的监护、浓化父母的亲情、加强学校的管理、净化社会的环境以及完善社会的救助机制等。     

大数据背景下农村留守儿童家庭教育精准帮扶探索

农村留守儿童是我国社会经济发展和城市化进程中的特殊群体,农村留守儿童家庭教育问题的原因是多方面的,通过运用文献研究、理论分析、归纳总结等方法,分析农村留守儿童家庭的影响因素,了解目前农村留守儿童家庭教育的现状。研究认为,在“全面实施大数据”的国家战略背景下,应通过构建教育大数据平台,从政府职能、学校教育、社会教育等层面对留守儿童家庭教育实行“一家一策”的精准帮扶措施,为农村留守儿童家庭教育提供“量身定做”的服务,真正帮助农村留守儿童健康成长。     

“后扶贫”时代社会工作介入农村留守儿童教育扶贫实践经验

为进一步探索“后扶贫”时代社会工作助力农村留守儿童教育扶贫服务路径，促进教育扶贫与乡村振兴的有效对接，以“社工筑梦”教育扶贫团队在四川省千坵村开展的一系列针对留守儿童的教育扶贫活动为例，探讨社会工作介入教育扶贫的行动逻辑与实践路径。从教育扶贫对象和内容两方面总结了社会工作介入留守儿童教育扶贫实践经验，探索出以系统建构与赋权增能为核心的留守儿童教育扶贫社会工作实务模式。     

乡村振兴视角下河南农村留守儿童问题探究

农村留守儿童问题一直都是国家重点关注的农村发展问题之一。河南作为农业大省,农村人口众多,自然成了留守儿童问题的重灾区。虽然近年来乡村振兴战略的实施吸引了一批外出务工人员返乡,农村留守儿童数量有所减少,但是该问题现在依然显著。在乡村振兴战略背景下,国家可以通过优化农村产业结构,吸引更多农村人返乡就业创业;降低外来务工人员子女入学门槛等方法来减少留守儿童的数量。另一方面,国家可以加大对农村地区教育、医疗、基础设施资源的投入来提升农村留守儿童的生活质量。     

农村留守未成年人思想道德缺失问题及其对策

笔者先从农村劳动力转移是历史的必然选择出发,讲述了我国农村留守儿童产生的社会背景,又对农村留守儿童的家庭生活环境情况进行了分析,指出了农村留守儿童在思想上存在的问题,提出了从长远来看彻底改革现有户籍制度是解决农村“留守儿童”问题的根本办法,但现在只有充分调动社会各方面的力量来解决农村“留守儿童”问题。     

基于社会学习理论下农村留守儿童心理帮扶研究——以印台区G镇为例

随着改革开放全国范围内的不断深化,在相对边缘化的农村地区形成了数量庞大的留守儿童群体。但留守儿童心理问题频发,基础公共设施的不均衡也让农村留守儿童的心理问题无法得到及时解决。乡村的未来在于乡村的孩子,他们健康成长、全面发展才能成为乡村振兴的新生力量。针对此问题,通过运用社会学习理论分析农村留守儿童问题,剖析影响留守儿童心理健康的成因,并提出帮扶对策,以期为专业社会工作介入农村留守儿童心理健康帮扶研究提供一些参考。     

"到北京去放羊"——来自中国农村留守儿童的报告

《伤村：中国农村留守儿童忧思录》（人民日报出版社，聂茂、厉雷、李华著）是一部反映农村留守儿童生存现状的报告文学。作者通过对一些典型人物和事件细致入微的描述，让我们不由地感到中国农村留守儿童的境况令人堪忧、让人心痛。现摘编如下。     

化解农村“留守儿童”问题的对策建议

作者通过以欠发达地区重庆、四川等省的农村“留守儿童”问题的分析，就农村“留守儿童”的成因进行了揭示。提出了化解这一问题的方法和对策建议。目的是达到促进农村经济社会的协调发展。     

农村“留守儿童”教育问题思考

家庭教育的缺失，办学条件差，教育体制不健全是造成“留守儿童”教育问题的主要原因。应通过改善办学条件和教学环境，提高教师素质，加大政府对农村中小学教育投入的力度等途径，为农村“留守儿童”营造一个良好的教育环境。     

乡村振兴背景下农村留守儿童家庭教育研究

随着乡村振兴战略的逐步深入,提升农村家庭教育质量与水平已迫在眉睫.农村留守儿童作为一个特殊群体,其心理健康素质、社会适应力、自立能力均存在薄弱环节,父母对孩子的管教难度不断增加.基于此,要以乡村振兴为立脚点,重新审视农村家庭教育对留守儿童的影响,以全面推动新时代乡村家庭教育振兴,实现乡村家庭教育现代化.     

新时代农村留守妇女参与乡村治理的现状与对策研究

改革开放以来,为了提升自身生活水平,很多农村男性都会选择到城市打工,这就导致妇女、儿童和老人成为了农村主要人口并形成了一些特殊群体,农村留守妇女就是其中的一种。农村留守妇女是乡村治理的重要力量,对农村发展起着重要作用。但实际上,农村留守妇女参与乡村治理的情况并不太乐观,这种情况在经济落后的农村表现得更为明显。为了促使农村留守妇女更充分地参与乡村治理,以贵州省J乡为例,对新时代农村留守妇女参与乡村治理的情况进行了分析,结果发现当前农村留守妇女参与乡村治理存在多种问题,为此提出了针对性解决对策,希望可以给相关人士提供参考。     

留守经历对农村儿童长期发展影响的研究进展

作为我国特有的发展问题,农村留守儿童问题长期以来备受学界和公众关注。但是,已有关于留守与农村儿童发展的研究主要集中在两者的短期关系,考察“留守经历”对农村儿童长期发展的影响研究相对鲜见。事实上,留守不仅对儿童期的短期影响产生作用,同时也将对其成年后的长期发展发挥长远影响,而后者与个体的生活与就业质量、国家的社会经济发展密切相关。基于此,本研究首先回顾了留守经历与农村儿童发展的基本逻辑,然后系统梳理了留守经历对学业成就、精神健康、就业质量、主观幸福感等长期影响的研究进展。在此基础之上,本研究指出了现有研究在结果变量、时间维度、群体差异上可能存在的不足。本研究认为,未来相关研究还需纳入城市留守儿童、扩展童年期经历,以及聚焦子女随迁政策转向。在推进新型城镇化与乡村振兴的背景下,本研究将为留守儿童长期发展问题的化解和促进农村留守儿童人力资本积累提供文献参考。     

关心农村留守群体 有效开展科技服务

随着我国经济的快速发展，农村中大部分青壮年劳力选择了外出打工挣钱致富．致使农村剩下数量庞大的留守群体（留守儿童、留守老人和留守妇女）。据尤溪县初步调查估算，全县农村“三留”人员数量达5、3万人，占农村总人口的14，3％。其中卜16岁的农村留守儿童人数已达1．2万人．60岁及以上的留守老人大约在3万左右，留守妇女的数量也有0.9万人左右。留守群体中大部分存在着不懂科技、生产技能缺乏、生活艰辛等诸多困难。     

社会工作介入农村留守儿童问题的实务研究——以G项目为例

在乡村振兴背景下,在农村留守儿童关爱服务体系建设上,社会工作能够发挥自身的专业优势,关注和改善留守儿童的学习、生活、安全、成长环境,化解留守儿童问题。通过分析G项目的实践案例,反思社会工作理论实操过程中出现的问题,并针对存在的问题提出切实可行的措施以更好地服务于农村留守儿童这一群体。     

农村“留守儿童”与和谐农村的建设

从和谐农村的内涵和“留守儿童”的根源入手,详细分析了“留守儿童”存在的问题,并提出了解决这一问题的方法。