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1.批评要实事求是,公正合理孩子出现不良行为,家长批评孩子应实事求是,公正合理,允许孩子陈述辩白,在没把真相搞清之前不能批评孩子。2.批评要及时批评孩子要及时,该批评的立即批评,不要说什么等你爸爸(妈妈)回来时,让他教训你之类的话延误时机。如果隔段时间再批评,会让孩子认为家长是在找借口训他,不仅不接受现在的批评,还可能使孩子产生逆反心理。 相似文献
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许多语言应用方面的研究表明,人际关系的好坏与说话的多寡并没有绝对的关系。有的孩子很爱讲话,成天侃侃而谈,其人际关系不一定很好。孩子平时说话不一定要多,而是要得体,能够适当自我表达,同时态度诚恳,凡事多体谅别人,这样必然深得人缘,达到与老师和同学沟通的目的。如果孩子 相似文献
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批评是教育孩子不可缺少的重要方法之一,恰当的批评可以帮助孩子改正错误,达到预期的教育目的,否则就会造成孩子的逆反心理,起到相反的作用。我们做家长的在批评孩子时应注意掌握以下原则:(1)保护自尊批评孩子不可用伤害孩子自尊心的恶语,如“蠢货”、“没出息的东西”、“不要脸的玩意儿”等。另外,尽量避免在众人面前批评孩子,尤其对那些较敏感的孩子。(2)就事论事批评孩子态度要客观,就孩子所做的这件事本身讲道理,提出要求,不要加入过多的感情色彩,借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨,将孩子以前的错事也说出来,或者进而给孩子的这次行为… 相似文献
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怎样消除孩子的逆反心理 总被引:1,自引:0,他引:1
邻居吴女士家儿子都快进中学了,但每天的作业仍要在母亲的监督下完成。母亲常常因孩子作业潦草、多错而斥令其重做,若不合要求仍再重做,直至满意为止。这样,每每越是重做,作业的质量就越差,孩子免不了挨批遭骂。因而,孩子对母亲的抵触情绪也就越来越大。 相似文献
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法国心理学家高顿教授通过一项专题研究证实,难以接受批评的孩子长大后大多会对批评避而远之.因此,让孩子在幼儿时代就学会接受批评,对其人格的塑造具有积极的意义.那么家长该如何做呢?一些儿童教育专家对此提出以下建议: 相似文献
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咳嗽不是一种独立的疾病,而是身体清除呼吸道异物的防御性反应。一般情况下,轻微的咳嗽对机体无妨,不必选用止咳药。若咳嗽加重给患儿带来痛苦,则要酌情用止咳药。小儿止咳糖浆是人们熟悉的一种家庭常备药,味甜,小儿容易接受。一些年轻的父母认为小儿止咳糖浆能止咳又无毒,希望 相似文献
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《农村实用科技信息》2010,(3):62-62
相关链接:多长10公分的重要性假设:遗传所决定的身高女孩是1.52米、男孩的身高1.65米,成年后身材较矮;如通过专家的指导多长高10公分,那么女孩是1.62m、男孩是1.75m,可以走出自卑的阴影,提高自己的自信。 相似文献
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<正>怎样培养孩子勤劳节俭的美德呢?我们不妨看看发达国家教育儿童的经验。有人在德国访问时,问起他们的产品质量为何那么好的问题,他们回答6个字:责任心、义务感。问他们责任心、义务感是怎么来的,回答是:"请你到 相似文献
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一、给孩子随性玩耍的时间 美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动,所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。 相似文献
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一、贮藏特性大白菜的叶球适宜在冷凉条件下生长,适宜的贮藏温度为0±1℃,相对湿度为90%左右。大白菜的贮藏损耗主要由脱帮、腐烂和失重组成,贮藏温度偏高和晒菜过度,都会促进脱帮或失水。贮藏中大白菜的抗病性逐渐下降,因此病害主要发生在贮藏中后期。 相似文献
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<正>爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。因此,教师要像爱自己的孩子一样爱每一个学生,并用这种爱去温暖每一位学生,做一名有爱心的好老师。鲁迅先生说过一句话:教育是植根于爱的。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心 相似文献