江苏沿江地区番茄长季节栽培技术

通过开展番茄长季节栽培技术的研究,完善了江苏沿江地区番茄长季节栽培的技术体系,包括选择适宜品种、科学育苗、合理绑蔓、整枝、摘叶、放蔓、蘸花、疏果、保证番茄充足的肥水供应、充分利用棚室的光、温资源等,提高了番茄产量,改善了番茄品质,保证了番茄的均衡上市,提高了棚室的利用效率,降低了劳动用工,提高了土地资源的利用效率和设施栽培的经济效益。     

闵行区蔬菜工厂化育苗数字对接处理模块的研究和示范应用

闵行区运用ERP农业追溯系统进行了蔬菜工厂化育苗生产管理,实现了育苗基地和合作社、家庭农场、农户之间在育苗品种、育苗时间、成苗时间、送苗时间、大棚地点、拟种数量、种植时间等方面的有效对接,解决了供需矛盾,提高了育苗产量与质量,节约了农业生产成本,提高了闵行区蔬菜生产和供给能力,促进了闵行区现代农业生产发展。     

无公害蔬菜病虫防治技术

本文针对无公害蔬菜病虫防治技术进行了科学研究,探讨出运用农业、生物、生理、生态、化学等综合防治新技术、新方法、新措施,减少了用药,提高了防效,有效地控制了病虫的危害,达到了无公害蔬菜病虫防治的目的。     

梨树一年成苗育苗技术要点

从土壤选择、选种及种子处理、整地、播种、播后管理、嫁接等几方面对常规育苗进行了改进,达到了当年播种、当年嫁接、当年成苗的育苗效果,大大缩短了梨树育苗周期,降低了投资风险,提高了盈利概率。     

无公害蔬菜病虫防治技术

本文针对无公害蔬菜病虫防治技术进行了科学研究,探讨出运用农业、生物、生理、生态、化学等综合防治新技术、新方法、新措施,减少了用药,提高了防效,有效地控制了病虫的危害,达到了无公害蔬菜病虫防治的目的.     

浅析哈溪自然保护站林木种质资源普查方法和结果

对自然环境、森林资源、社会经济进行了分析,根据调查任务、对象、内容和本地区具体情况选择了合适的调查方法,采用资料查询、知情人访谈、踏查、样地调查、线路调查等方法进行了调查,并对调查结果进行了分析,提出了合理建议。     

明光市测土配方施肥工作模式、措施和成效

明光市建立了测土配方施肥长效机制,探索了四种模式,通过全面布暑、分析化验、配肥生产、宣传培训、试验示范,多管齐下,农民的施肥观念有了很大的变化,研究了各种作物的配方,促进了粮食增产、农业增收、农业增效,经济效益、社会效益和生态效益显著,在新农村建设中发挥了重要作用。同时也提升了明光市测土配方施肥服务水平和服务质量。     

浅谈北京市农机监理网络管理信息系统

1.建设农机监理网络管理信息系统的必要性 近几年来,我市各级行政机关,按照市政府提出的工作要求,普遍建立了"网上政府",实现了"网上办公".广大群众可以通过网络,实现查询办事程序、提出个人意见、举报违法现象、完成网上申报等事项,极大地方便了群众,减少了审批环节,提高了政府办事效率,促进了经济发展,改善了政府形象.在全国农机监理系统,山东、四川、福建、宁夏、黑龙江等省已实现了省、地(市)、县(区)三级网络互联、协同受理业务.     

蔬菜产销体制改革浅探

1985年春出台的蔬菜产销体制改革作为经济体制改革的一部分,大体也经历了试点、推广、深化三个阶段,基本上打破了指令性计划生产、统购包销、计划分配、计划价格等一整套产品经济模式,实行了指导性计划种植、自主经营、管放结合、多渠道流通,初步形成了适合蔬菜商品特点的以计划经济为主、市场调节为辅的商品经济模式,促进了蔬菜生产发展,缓解了产销矛盾,蔬菜产销体制改革初见成效。     

贯彻精神抓住重点把各项任务落到实处——在2010年全省农村经营管理工作会议上的总结讲话

这次全省农村经营管理工作会议就要结束了。会议期间,省农业厅副厅长王传捷作了重要讲话,3个市、一个专业合作社作了典型发言,现场参观了安阳市3家合作社,对279家省级示范社进行了授牌,听取了农业部农经司经营体制处金文成处长做的专题报告。总的来看,这次会议交流了经验、深化了认识、统一了思想、坚定了信心、明确了任务,达到了预期目的。下面,我对会议做个小结,提三点意见。     

细胞工程课程教学改革探索与实践

针对细胞工程的课程特点及教学现状,并依据自身的教学经验,采取改革教学内容和教学方法、加强实验教学和改进考核方式等方法提高教学效果,以为细胞工程课程的教学改革提供参考。     

《土木工程材料》课程教学改革研究的探索

针对《土木工程材料》教学中存在的问题,探索《土木工程材料》的教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等方面的改革,应重视实践教学,提高学生理论联系实际及综合运用理论知识的能力。     

软件工程精品课程建设的实践与思考

以福建船政交通职业学院软件工程精品课程为背景，在深入分析软件工程课程体系及特点的基础上，结合多年软件项目管理与教学的经验体会，从该学科的工程性特点着手，讨论如何全面实施以行动为导向的情境式教学模式，并给出理论教学手段、教材建设、教学平台搭建、学生能力培养及师资培养等方面所采用的措施和方法。     

基于工程教育理念的《控制工程基础》课程教学改革探索

控制工程基础是机械类专业重要的基础课程,该课程内容多,理论性强,抽象难学,通过优化课程教学内容、改革课程教学方法等措施,将工程教育理念引入课程教学中,可以提高学生的学习兴趣,也可以提高课程教学的针对性,提高学生利用所学知识分析和解决机械工程实际问题的能力,提高课程的教学质量。     

温室设计与建造教学改革探讨

通过对温室设计与建造课程传统教学方法存在问题的分析,从创新思维人才培养的角度出发,针对教学内容、教学方法和考核机制等方面提出了教学改革方案。改革过程中,注重学生多学科综合素质的培养,以激发学生自主学习积极性,对农业设施工程专业创新人才的培养具有重要理论和现实意义。     

基于创新能力培养的动物细胞工程教学模式改革与实践

动物细胞工程是生命科学中一门兼具理论和实践内容的综合性学科,在学生创新能力的培养中可以发挥十分重要的作用。针对创新型人才培养模式新要求和动物细胞工程课程教学存在的问题,以激发学生对动物细胞工程课程的学习兴趣、培养大学生创新能力和提升科学素养为目标,探索了动物细胞工程教学内容、教学方法和考核办法的教学改革,以期为培养和提高学生的创新能力及其他课程教学改革提供参考。     

研究生课程《植物细胞培养与细胞工程》的课堂教学改革与实践

针对教学中存在的问题,结合专业发展的最新技术,对《植物细胞培养与细胞工程》课程从教学内容、教学方法和教学手段等几方面进行了改革,实践证明,这些改革效果良好,对提高学生分析问题能力、动手实践能力和创新能力有很大帮助。     

基于“卓越工程师”培养的土建类理论力学教学改革研究

理论力学是土木工程系的主干课程,是后续课程材料力学、结构力学的基础,在整个土木工程系课程结构中占有相当重要的地位。针对于教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”,为培养高质量工程技术人才,有必要对土木工程专业理论力学进行有效的教学改革。结合课题组已有的教学经验,从教学理念、教学内容、教学手段、教学模式和实践性教学活动几个方面提出了详尽的改革措施。     

基于科学研究与理论教学相结合的酶工程课程教学改革研究

以所从事的酶工程理论教学、相关科学研究和实践为出发点,进行酶工程课程教学改革,目的是解决酶工程课程教学中存在的问题。探讨如何有效地将科学研究与理论教学相结合,并通过学生的综合实践来实施,从而有效地提高学生学习知识的兴趣和效果,为相关教学提供一定的参考。     

信息化测绘背景下地图学实践教学环节设计

面向信息化测绘背景下测绘工程专业人才培养目标,针对地图学实践教学环节存在教学目标不清晰、实践教学内容设置缺乏系统性、实践教学方式单一等实际问题,建立了由实践教学目标、内容、方式、评价组成的地图学实践教学体系,依据该实践教学体系,论述了地图学实践教学的具体实施方法,并总结了提高地图学实践教学质量的建议。教学效果显示,该实践教学体系,能够加深学生对相关理论知识的理解,提高其动手实践能力。