新疆伊犁农四师中小学远程教育资源应用现状及优化策略研究

新疆伊犁农四师团场中小学远程教育已经取得了一定的成绩,但在远程教育资源的应用上存在一些问题,在一定程度上阻碍了远程教育资源效益的发挥,通过调查其现状,找出问题的原因,进而提出优化策略。     

论如何发挥远程教育在新农村建设方面的作用

党的十六届五中全会曾经明确指出:建设社会主义新农村,不断推进新农村信息化建设。在推动新农村信息化建设的过程中,远程教育起着至关重要的作用。远程教育是集计算机网络技术、现代教育技术、多媒体通讯技术为一体的,其特点传统方式无法比拟,因此远程教育在新农村建设上的作用不可小视。     

陈建军：邂逅“远教”成就的人生

新疆维吾尔自治区尼勒克县位于伊犁州北部.这里气候宜人,冬暖夏凉,人杰地灵,被誉为祖国西北边陲的-颗明珠.在一万多平方公里的土地上生活着哈萨克、维吾尔、汉等25个民族的人们;清澈的喀什河水缓缓流过这片神奇的土地,日复一日,年复一年,哺育了一辈辈的尼勒克人.     

网络远程教育技术的应用与思考

网络远程教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输与知识学习的新型教育模式,其信息资源在数量、结构、内涵、类型、分布、传播范围和传递手段等方面都与传统信息资源有显著的差异.它融合了现代教育中的先进技术和实用性的理念,有其技术上的优势,在具体实施中也有很多值得反思的地方.     

计算机远程教育中交互性教学的运用分析

交互性教学指在教学过程中,教与学之间的互动,即教师与学生、学生与学生在教学内容上产生的交流、影响、以及相互促进的关系。交互性的教学能更有效地检测出教师的教学质量和学生的掌握程度,对提高学生的学习效率和兴趣有重要意义。因此,在计算机远程教育中,也应加强交互性教学的应用。     

我国远程教育发展初探

计算机的普及、多媒体技术的发展以及互联网用户的迅速增长,现代远程教育呈现出强劲的发展势头,并面临广阔的发展前景。从现代远程教育的发展历程入手,讨论了我国现代远程教育的发展现状,分析了其在管理模式、教育质量、网络资源建设、师资建设、地区间发展、教育投入等方面存在的问题,并提出建议。     

新常态下农民远程教育学习影响因素研究

中国政府自上而下的扶贫政策效果显著。然而，激发农民学习的主观能动性才是消除贫困根源的治本之策。调查数据显示，在农民的学习行为意愿和认知能力方面存在一定问题，主要表现为个体学习意愿消极且极其功利。这些问题的产生可归为，不良的认知环境和心智模式较低两个方面。因此，需要改变农民的心智模式。场景下的反复练习和让其融入变化的外部世界是最好的两种办法。此外，政府在教育上的补贴也可以改变这些行为。因具有便捷和低成本的特点，由政府主导的远程教育无疑是首选。     

计算机网络在农村远程教育中的应用研究

在现代远程教育网络的实践与研究的基础上,构建了计算机网络在农村远程教育服务中的应用模式,并提出了计算机网络的运行原则、机制以及相关建议。     

基于IP的多媒体网络教学系统的研究与开发

从计算机多媒体技术与网络技术的发展入手，按现代多媒体网络教学的发展方向，提出了系统的功能要求，设计并开发了具有授课影像、电子教案，板书，提问，答问等功能的Ｍ－Ｌｉｖｅ ２０００教学系统，在Ｉｎｔｒａｎｅｔ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上实现实时交互的多媒体网络教学。     

远程教育中教学交往的研究与探索

步入新世纪以来,远程教育在教学领域的应用已经十分广泛,发展速度也十分惊人,但远程教育的发展中也存在许多期待研究和探索的问题,关于远程教育中教学交往的研究就是一个深刻的命题,本文就远程教育中教学交往方面的问题进行了研究和探索。     

白果树村“广播上网”了

……无病无疼,无愁无虑,事事称心常欢愉,天天都做长青树。这是安徽省黄山市黄山区三口镇白果树村通过广播上网为村里90高龄的陈祥忠老人过生日送上的祝寿歌。     

做好新形势下的成人教育工作

<正>一、适应形势、转变观念,充分认识“入世”带来的机遇和挑战面对“入世”新的发展形势,成人教育必须认清新的形势,应对新的挑战。1、成人、继续教育是借鉴、传播民族优秀文化的重要桥梁。加入WTO后,各种文化的交汇、融合、对接、撞击都会在成人、继续教育这座桥梁上发生,并将深刻地影响着社会文化的发展。目前非西方世界的各个社会都在以西方标准衡量自己,并以此为准发     

多媒体技术应用与远程教育的发展

数字网络科技飞速进步,新技术新理念日新月异,信息知识的传播与获取已广泛依赖网络技术平台。而多媒体术在网络远程教育中的应用,使现代远程教育的内容形式更加丰富生动,信息的传播方式更灵活多样。     

基于SWOT分析的我国农村远程教育发展战略思考

农村远程教育作为一种建立在现代电子信息通信技术基础上的开放性新型教育形式,在我国农村地区已经逐渐普及,给广大农民群众带来了切实的收益。本文采用SWOT分析方法对我国农村远程教育发展过程中所遇到的机会与威胁,其自身的优势与劣势进行了详细分析,对我国农村远程教育发展作出了战略思考,并提出了对策及建议。     

中外远程教育发展趋势分析

远程教育的兴起与发展为越来越多的人创造了一个教育资源共享的平台。通过对中外远程教育各发展阶段、教育市场情况、发展条件、自身理论研究以及教育管理体制的对比,可以探析远程教育发展趋势,促进远程教育的发展。     

当前远程实验教学的现状及对策

远程实验教学在远程教育中起着重要作用,是远程教育深入发展和构建学习型社会的需要,是实施素质教育、培养创新意识和实践能力的重要环节。但由于多种原因,远程实验教学在远程教育中还是一个薄弱环节,存在许多问题。要想促进远程教育的深入发展,提高远程实验教学的质量,就必需解决远程实验教学现状。     

西南林学院成人远程教育初探

成人教育是我国高等教育的重要组成部分。在分析远程教育对成人教育产生的冲击和推动的基础上,探讨成人教育学院实施远程教育的各种管理办法。     

计算机网络在高校教学领域应用的探讨

随着Internet技术以及现代教育的发展,计算机网络教育已经成为当前教育研究与发展中的热点之一.在现代信息社会中,计算机网络不仅是一种高效便捷的教学传播媒体,利用现代计算机网络技术针对高校素质教育及教学管理的实际需求设计构建的"数字化校园网络",更可以促进教育的快速发展.     

开展农村党员干部现代远程教育工作实践及思考

以河南省农业科学院开展农村党员干部现代远程教育工作实践为据,针对在新形势下如何做好农村党员干部现代远程教育工作,进行了综合考虑,提出了具体做法,为社会主义新农村建设做出新的贡献.     

基于远程教育中合作学习的探索

远程教育合作不仅是对现有教育服务缺点的克服与补偿(尤其适合于那些被忽略的人群),而且还可以扩展服务,与最新的发展保持同步。通过远程教育合作学习,能够给社会上所有的人提供受教育的机会,并且能够引入和丰富教育资源,是一种提高教育教学质量的有效方法。