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茶文化作为中华优秀传统文化重要组成部分,在悠久历史发展中累积丰富的文化内涵与深厚文化底蕴,具有极强的影响力和感染力,将茶文化融入高职英语智慧课堂建设,是推动茶文化当代传承与发展的必然举措。对此,应深刻认知茶文化与智慧课堂的基本内涵,明确中英茶文化差异与茶文化融入高职英语教育必要性,在此基础上,通过树立智慧教育理念,推动英语课程改革、剖析茶文化差异性,完善课程结构体系、增强沟通交流意识,打造高效互动课堂、组织各类实践活动,强化茶文化渗透性、转变课程考核形式,提高学生实践能力等路径,构建高效英语智慧课堂,提升学生英语综合能力与文化素养。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的重要组成部分。将体育教学和茶文化相结合能够对我国体育教学实现创新,而且这种结合也符合人文教育、素质教育发展的必然趋势。基于此,文章首先探究了体育教学与茶文化之间的关系,发掘出体育教学和茶文化之间的共通之处。其次对体育教学结合茶文化的现状展开分析,发现在体育课程、教育内容、教学实践、教学模式、教学活动中缺少茶文化元素。最后针对现状中存在的问题,为体育教学结合茶文化提出了具体的实施路径,以期发挥茶文化的作用与价值,推动学校体育教学质量得到提升。 相似文献
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茶文化中关于教育的内容十分丰富。在不少高校思政课堂中都出现了和茶文化有关的内容活动,高校的思政课程教育在茶文化的导入下散发着新的活力。基于此,本文在对高校思政教育现状研究的基础上,将茶文化融入高校思政教育体系改革中,把茶文化与高校思政教育课程进行整合,以期指导思政教育的形式与内涵,将思政教育创新课程的价值实践化。 相似文献
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以清雅静为核心和灵魂的中国茶文化与当下时代精神具有内在的统一性,茶文化应该也能够在高职教育中发挥应有的作用和价值。本文首先阐述了高职学生群体的特征,并进而分析了茶文化对高职学生素质素养培育的作用。从茶文化与高职学生文化修养、茶文化与高职学生性情培养、茶文化与高职学生品德养成三个方面论述了其在高职学生素质素养培育中的价值,在深入挖掘茶文化内涵的基础上探讨了茶文化与高职学生素质素养培育之间具体的作用机制和关系。 相似文献
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茶文化是中国传统文化体系不可缺少的组成部分,具有多元价值功能。尤其是茶文化的物质形态与意识形态,能够为教育工作开展提供更大助力。鉴于此,在实施学生管理工作时,职业院校需要积极融入茶文化内容,调整管理思路,转变管理方向,提高学生管理质量。本文以茶文化融入学生管理中的必要性为入手点,深入剖析茶文化在学生管理工作中的应用价值,而后提出具体应用方向和策略,以供参考。 相似文献
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伴随着社会经济的发展和我国教育水平的提高,高校尤其重视对于学生的教育管理以及素质教育的培养。茶文化是我国传承下来的优秀传统文化,其自身的丰富性与内涵价值都对高校的素质教育和管理产生重要的作用。基于此,本文以茶文化为基础来探讨茶文化的教育价值及其在高校学生管理中的应用。 相似文献
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茶文化是中国的传统文化,具有源远流长,博大精深的特点,能够对人的世界观,人生观,价值观产生很大的塑造作用。随着我国科学技术的进步,和素质教育的发展,对茶文化也更加的重视,越来越多的作用到高校的课程当中去,将茶文化作用到高校的舞蹈教学中去,不仅能更大的提高学生的文化素养和艺术修养,而且还能推动传统文化的继承和发展。本文主要通过对茶文化在高校教育中的价值的探究,具体的探索出将茶文化引入到高校舞蹈教学中的做法。 相似文献
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中国茶文化历史悠久、博大精深,以茶达意、借茶抒情,传达正确价值理念与思想文化。大学语文教学是素质教育、文学素养培养的重要途径,应用茶文化资源可以丰富人文教育底蕴、提高学生的人文素质。基于此,本文从茶文化资源应用于大学生语文教学的重要意义入手,从校本教材编制、实践活动、写作教学等方面探讨了茶文化资源拓展大学语文教学的有效策略。 相似文献
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茶文化不仅具有悠久的发展历史与深厚的文化底蕴,而且也具有不容忽视的育人价值.在大学生心理健康教育课程教学实践中对茶文化进行有效的挖掘与利用,能够为大学生心理健康教育课程教学成效的提升提供助力.本文在对茶文化与大学生心理健康教育课程教学的融合意义进行研究与论述的基础上,对茶文化在心理健康教育课程教学设计中的渗透以及茶文化... 相似文献
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