阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状与模式构建*

为了积极响应全国亿万学生开展阳光体育运动的号召,认真贯彻《学生体质健康标准》的实施,全国各高校针对体育教学工作都进行了许多新的尝试和改革,并且开始不断建构各种新的教学培养模式。从教学模式、教学内容、教学方法三个方面阐述了阳光体育运动背景下高校体育教学的改革现状,并针对教学团队、教学评价、教学资源、教学质量四个方面的改革困境,提出了“一体化”、“俱乐部”、“分段型”、“并列型”四种体育教学模式,旨在通过研究,进一步吸引和鼓励广大青年大学生走向操场开展体育运动,形成群众性的体育锻炼热潮。     

新时期大学生阳光体育运动发展策略

采用文献资料法、调查法、数理统计、逻辑分析法等研究方法,从大学生阳光体育运动理念、课外活动、课内教学、学校运行机制、管理体制、政策支持、体育经费投入、场馆资源开发与利用等方面入手,通过实地调查以及案例分析,进一步了解和认识高校大学生阳光体育运动发展现状,并提出阳光体育与体育课相结合的课程改革思路,构建阳光体育绩效评估体系、建立班级—年级—院级—校级四级并举的管理模式、激励机制等建议。     

普通高校实施“阳光体育运动”对策研究

“阳光体育运动”是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措。普通高校开展与实施“阳光体育运动”要提高认识,认真贯彻《学生体质健康标准》,深化体育教学改革,提高体育课教学质量。阳光体育运动的开展与实施是高校体育改革与发展的必然,对于促进高校体育教学具有有效性和可行性。     

如何在农村中职学校开展阳光体育运动

生命因运动精彩,体育让梦想成真,青春因坚持美丽!鼓励农村中职学生走出教室、走向操场、走到阳光下进行体育锻炼,是学校体育工作者面对的重要问题。文章主要从四个方面进行体育探索教学,对增强青少年的体质和提高青少年的健康水平,构建和谐校园具有特别重要的意义。     

对我国农村体育活动的现状分析

采用文献资料法、访谈法和逻辑分析等方法对我国农村体育活动的现状进行分析,着重阐述目前影响我国农村体育活动开展的主要因素为态度因素、经济因素和环境因素,并提出新时期促进农村体育活动开展的建议。     

辽宁省高校落实“阳光体育运动”的长效机制研究

研究采用问卷调查法等方法对辽宁省高校落实"阳光体育运动"的现状进行调查,提出存在的问题,分析存在问题的原因,提出制定一套适合辽宁省高校落实"阳光体育运动"的长效机制。     

试述“阳光体育运动”视角下高校健美操课教学改革与发展

健美操已成为当今女大学生的一种时尚运动,在校园内很受欢迎。针对普通高校健美操专项课的教学现状,以＂阳光体育运动＂总体要求为指导思想,对普通高校健美操专项课的教学目的、内容、方法、手段以及评价方式等方面的改革与发展进行了探讨,提高普通高校健美操专项课的教学质量。     

大学生体育需要现状探讨

通过对我校学生调查表明，在改革开放大趋势下，大学生在体育需要现状方面及体育价值，需要内容，性别差异，需要阶段性差异等都发生了一系列可探讨的问题，针对这些问题，提出加强当代大学生体育需要的正确培养和诱导。     

对我校藏区藏族大学生课外体育活动现状调查

通过对甘肃藏区藏族大学生体育意识、体育活动形式、活动时间、活动次数、活动目的、兴趣、场地器材及所喜爱运动项目等进行调查，为学校体育活动的开发提供参考依据。     

大学生体育需要现状探讨

通过对我校学生调查表明：在改革开放大趋势下，大学生在体育需要现状方面及体育价值、需要内容、性别差异、需要阶段性差异等都发生了一系列可探讨的问题，针对这些问题，提出加强当代大学生体育需要的正确培养和诱导。     

大学生体育意识和体育行为研究

调查结果显示 :大学生总体参与体育意识比较强 ,参加体育锻炼时间平均达到 1h的占总人数的 5 4 5 9%,有43 5 2 %的学生选择自己感兴趣的体育活动 ;但男女生之间相比存在着明显的性别差异 ,男生体育意识和行为明显高于女生 (P <0 0 1或P <0 0 5 )。     

新媒体背景下大学生宗教信仰教育路径探析

作为新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的大学生,肩负着把我国建设成为 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的重任。新媒体技术的不断发展导致大学生接触 和了解宗教的形式和途径多样化,大学生信教情况不容乐观,对大学生宗教信仰进行正确的引导 与教育就显得尤为重要。本文概述了新时代新媒体对大学生宗教信仰教育的影响,并且对如何 在新媒体背景下引导大学生形成正确的宗教观提出了几点看法。     

河南省大学生体育取向研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对河南省大学生体育取向进行研究和分析,指出了影响大学生体育取向的有利因素和不利因素,并提出利用有利因素消解不利因素,帮助大学生树立科学的体育价值观和体育锻炼取向。     

大学生心理健康的影响因素探析

大学生心理健康问题日益突出，己引起广泛关注。本文从社会、学校、家庭、个性心理等方而分析大学生心理健康的影响因素，以期为学校心理健康教育提供依据。     

河北省高校大学生心理健康及体育参与特征研究

为了解河北省大学生心理健康现状,寻求通过体育锻炼促进大学生心理健康的方法与途径,深化高校体育教育改革,全面推进素质教育,践行"健康第一"的教育理念,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对河北省部分高校大学生心理健康及体育参与特征进行研究.结果表明:河北省高校大学生心理健康总体水平略高于全国大学生常模;大学...     

河南高校体育舞蹈选项课课程建设调查与思考

本文对河南省高校体育舞蹈选项课的课程建设从教学内容、教学模式、教材建设、教学环境、教学质量评价体系、师资力量等方面进行了全面地分析和研究,提出对我省体育舞蹈选项课课程建设进行改革,旨在提高我省体育舞蹈选项课的教学质量,促进我省体育舞蹈项目的健康发展。     

信阳市高校教师体育消费调查分析

采用查阅文献资料、问卷调查、访谈、逻辑归纳、数理统计等研究方法,对信阳市高校教师的体育消费现状进行调查与分析,结果表明:河南信阳市高校教师体育消费水平较高,体育消费结构仍然是以体育实物和体育信息消费为主,体育实物消费的主要场所是小型体育用品商店。     

当代大学生的恋爱问题及疏导

由于其生理、心理发育欠成熟,认知和把握能力欠佳,大学生恋爱行为失范在所难免。加强社会公德和性教育、培养爱的能力和意识、提高对恋爱挫折的承受能力是矫正大学生恋爱失范行为的关键。     

提高大学生思想政治教育有效性的现实思考

为提高大学生思想政治教育的有效性,运用心理学原理,对其教育方法进行了探讨。研究认为,加强和改进大学生思想政治教育必须树立以人为本的理念,从大学生成长需要出发,确立思想政治教育的现实目标;明确大学生思想政治教育的基本定位和切入点,更新教育内容;立足现实,挖掘传统,创新高校思想政治教育模式;以文化熏陶为目的推进校园文化建设。