浅析毛泽东建设学习型政党思想

毛泽东作为党和国家第一代领导集体核心,早已将建设学习型政党思想纳入其思想中的重要部分。毛泽东的学习型政党理论包含了中国共产党在革命和建设过程中应该"学什么"、"怎么学"、"为什么学"等重要内容,而正是这三部分内容构成了早期毛泽东的学习型政党理论体系。毛泽东学习型政党对当前提高党的领导水平和推动马克思主义中国化理论进程具有重大现实意义。     

新形势下建设学习型政党的重要性和紧迫性

当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。建设学习型政党是提高党建科学化水平、抓住机遇、应对挑战的必然要求。     

论毛泽东教育思想中的“三观”

文章深入探讨了毛泽东教育思想中全面发展教育观、素质教育成才观、终身学习观。对当前高校思想政治教育系统进一步客观地分析当前的教育教学现状，科学地认识教育和教学改革，．确立正确的教育方针和教育方向，实施素质教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

坚持党的群众路线建设学习型、服务型、创新型政党

建设学习型、服务型、创新型政党,是党的十八大报告对新形势下全面提高党的建设科学化水平作出的重要部署,这是对党的建设理论的新发展,对于提高党的建设科学化水平,加强和改善党对全面深化改革的领导具有更为重要的意义。党的群众路线是党的根本工作路线和工作方法。当前在全党开展的群众路线教育实践活动,以为民务实清廉为主要内容,切实解决党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等"四风"问题,旨在筑牢执政根基、疏通群众血脉、凝聚核心力量。为此,重温毛泽东同志关于群众路线的丰富思想,对于建设学习型、服务型、创新型政党有着重要的现实指导意义。     

毛泽东捍卫主权思想对提升政府公信力的启示

近年来我国与周边国家海岛屿主权争端牵动了民众的心,政府如果处理不当,将极大影响政府在民众心中的公信力。借助毛泽东捍卫主权的一些思想,分析其影响,阐述对我们的启示,指出当今依然要坚持毛泽东依靠人民战争和广大人民群众等捍卫主权思想维护国家主权的现实意义。     

高校学习型党组织长效机制建设探讨

学习型党组织长效机制建设是党员和党组织着力学习、形成自己的理论体系并能保证长期正常地发挥其预期功能的建设。学习型党组织长效机制有综合性、集体性、创新性、系统性等特点。在建设学习型党组织时要更好地发挥、动员、保证、推进学习型党组织的建设,还要努力提升党组织和党员的建设力。     

高校学习型干部队伍建设现状及对策

目的 :分析高校学习型干部队伍建设现状,探讨相应的对策。方法 :使用自编的调查问卷,随机抽取南昌市4所高校中的98名干部作为被试进行调查。结果:高校学习型干部队伍的知识化、专业化程度较高,重视思想理论学习,但也存在干部选拔制度不够健全,建设实践中存在一定的行式主义,考核制度缺乏"学习"指标等问题。结论:从完善干部选拔机制、创新与丰富活动形式、健全干部考核机制等方面来加强高校学习型干部队伍建设。     

青年毛泽东教育救国思想的主要内容及其科学评价

从鸦片战争到新文化运动的近80年,一批近代先进中国人在探寻西方列强富强之基和中国贫弱之源时,都几乎不约而同地发出了教育救国的呼声,青年毛泽东也不例外。青年毛泽东对救国救民真理进行了长约10年之久的艰辛探索,并构建了具有自己特色的教育救国思想。青年毛泽东的教育救国思想尽管有其局限性,但其中蕴含了"教育改革"、"教育兴国"、"教育强国"等合理内核和深刻内涵,无疑有着重要的现实意义。     

社会转型时期加强中国共产党政党文化建设的思考

政党文化是指政党在长期的政治实践中形成和发展起来的,为全体党员普遍认同和共同遵循的政党意识和观念。作为一个自成体系的政治组织,中国共产党有自己的政党文化系统。社会转型是当前中国共产党政党文化建设的宏观生态。社会转型往往会出现认同、信仰、整合等危机。因此,社会转型时期,中国共产党合乎逻辑的选择是大力加强自身文化建设。     

创业者建设学习型组织的路径分析

学习型组织对创业者的成功有积极的推动意义。学习型组织可以让创业者和团队一起进行不断地反思,从而能够更广泛、更深层的剖析自身存在的问题,找到问题的症结,并寻得解决问题的办法。学习型组织的构建是一个系统工程,需要多方面的修炼和下不断的学习。     

国内外学习型城市建设理论的比较研究

城市拥有先进生产力,先进文化和良好的教育环境,使其可以作为学习型社会建设的载体。学习型城市建设的研究意义重大,它与国家、民族以及个人前途都息息相关。学习型城市建设的理论研究为社会的可持续发展奠定了基础,对各国学习型社会的形成与发展具有指导意义。     

电力企业学习型班组的建设与实践

本文结合电力企业的特点和本单位的工作实际,以学习型组织理论为基础,对电力企业的学习型班组建设进行了探索,提出了创建"内外兼修"学习型班组的对策和措施,为班组适应新形势下的电网改革提供了有益的借鉴。     

关于建设学习型党组织的几点思考及探究

随着国民经济的快速发展,中国特色社会主义理论也在不断丰富,建设学习型党组织是贯彻落实科学发展观和党的十七大科学发展现指导思想的必然要求,在建设学习型党组织中必须充分认识建设学习型党组织的重要意义,并切实将建设学习型党组织的战略任务落到实处,只有这样才能使中国特色社会主义道路越走越宽.     

学习型政府与“中国梦”

为助推“中国梦”的实现,党的十八大确定“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”,“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”.没有“人”的进步,便没有“业”的发展,实现此目标的前提是所有劳动者及全体国民素质的大幅提升,因此,必须建立“人人学习,时时学习”的学习型社会.学习型社会的建设离不开学习型政府的倡导和引领作用,所以应将学习贯穿于党和政府的全部活动中,形成一种重视学习、推动创新的组织机制.     

浅析如何加强高校思想政治教育队伍建设

高校思想政治教育是帮助大学生树立世界观、认识观的重要途径。为了更好的实现思想政治教育目的和功能,消除目前高校思想政治教育工作中的问题,加强高校思想政治教育队伍建设显得尤为重要。本文从目前高校思想政治教育队伍面临的现状分析原因、并提出相对应的解决方案,进一步指出了加强高校思想政治教育的意义。     

毛泽东关于辽宁老工业基地建设的哲学思想研究

在大约半个世纪的革命生涯中，毛泽东不但将他的哲学思想用于指导革命斗争，还用于指导革命建设——尤其是社会主义现代化的经济建设。对于中国这样落后的传统农业大国来说，这种经济建设本身也具有伟大的革命意义，同样也是一场广泛而又深远的革命实践。毛泽东在总结反思苏联经验教训的基础上，结合本国国情实际，运用体现在《实践论》和《矛盾论》等著作中的哲学思想，在指导辽宁老工业基地建设过程中，强调抓住重工业尤其是钢铁工业发展这一重点，但同时要求重工业、轻工业和农业协调发展，并在发展实践中及时做到反思总结，促进认识的飞跃，以便更好地指导实践发展。回顾毛泽东如何运用哲学思想指导经济建设，对于当前推动辽宁老工业基地全面转型升级，无疑具有重大历史作用。