职业教育培养目标实现的途径与方法

《面向21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》对职业教育的培养目标做出了明确的规定,指出职业教育必须贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,培养同21世纪我国社会质疑现代化建设要求相适应的,具有全面素质和综合职业能力的,在生产、服务、技术和管理第一线工作的中等应用型专门人才和劳动者,如何实现这一目标,已摆在我们教育者的面前。     

浅析我国职业教育培养目标高移的现实诉求与理论依据

应用型本科层次(及本科以上层次)教育是我国在推进高等教育大众化发展中提出的一种新的高等教育办学类型,已成为我国高等教育系统中的重要组成部分。但长期以来,由于缺乏理论支撑,特别是理论基础研究的不足,严重影响其应追求的实践探索。通过考察世界范围内的高等教育发展历程,发现我国职业教育培养目标高移是必然的。     

我国高职法律职业教育改革探析

我国高等院校法学扩招弊端逐渐显现,法学教育发展进入瓶颈。高职法律职业教育虽然进行了一些领域的改革,但从根本上还不能适应社会的需求,本文在分析高职法律职业教育改革面临问题的基础上,探析提升高职法律职业教育水平的方法。     

浅析档案管理人员综合素质的提高方法与途径

在档案管理工作中,档案管理人员的素质会直接影响到档案工作的质量,对此,本文就档案人员素质的现状进行分析,简要论述了管理人员应具备的素质以及提高档案管理人员素质的方法,供参考。     

“落地型”畜牧兽医人才培养途径研究

畜牧兽医类专业"落地型"人才培养是指黑龙江省根据畜牧业快速、高质、安全和生态发展的具体需求,人才培养目标定位为"高级应用型技术人才",对毕业生职业能力的需求主要体现为解决问题能力和基本技能,对社会能力的需求主要体现为合作能力和责任意识。通过改革人才培养方案、优化课程体系、提高实践能力和增强综合素质等途径培养"懂技术、会经营、强实践、高素质"的现代畜牧业高级技术人才。     

技能大赛与职业教育教学改革推进融合途径的探索

纵观技能大赛最新的发展动态,技能大赛要求竞赛内容与现代化技术手段基本保持一致.及时了解行业需求与专业发展趋势,完善各方运行机制.政府积极推行国家规范和激励优惠政策,使平台标准化、系统化和规范化;行业方面提供资金、设备、技术、人员投入支持,促进行业品牌效应公益化;职业院校方面依托平台成果,以赛促教、以赛评教,受益于政府和...     

国外职业教育考核模式与方法研究

本文通过对德国和澳大利亚两个发达国家职业教育的考核模式的介绍和分析,提出了适合我国职业教育学习和借鉴的方式和方法,对进一步完善现阶段我国职业教育考核模式和方法有一定的参考价值。     

从课程设计探索职业教育对学生迁移能力的培养

培养学习迁移能力是职业教育人才培养的重要目标。本文从课程设计的角度,分别从如何确立合理的教学目标、科学选取教材、优化教学过程等方面探索职业教育对学生迁移能力的培养。     

高职院校的发展与职业资格教育的认识

随着我国经济结构的加快调整和现代科技在生产中日益广泛应用,社会对高素质高技能劳动者的需求越来越迫切.职业资格与学历并重是高职教育健康发展的基本策略.     

数字电子电路综合性电子作品设计的实践教学探讨

将数字电子电路教学中,基于555定时器、 74LS74触发器和74LS138译码器实现的环形彩灯作品的综合设计用于实践教学。该电子作品所需的知识与技能涵盖了数字电路的组合逻辑、时序逻辑以及仿真软件的应用,具有很强的综合性、实践性。实践表明,综合性设计实践教学,既能激发学生的学习兴趣,又能在实践教学的引导启发过程中培养学生独立思考、团队合作、创新思维以及分析问题、解决问题的综合能力与素质。     

职业学校就业服务方法与途径初探

当前社会就业形势十分严峻,面对情况瞬息万变、竞争异常激烈的就业大环境,构建职业学校先进的就业服务体系,帮助学生努力学习专业知识,强化职业技能,提升职业素质,尽快进入职业角色,提高用人单位满意度,是每个职业学校所面临的切实问题。有效的就业服务方法与途径应该系统化、层次化、阶梯化的服务于学生入学后的各个阶段,并在学生毕业后继续跟踪与反馈,通过职业学校与学生体系、职业学校与社会体系更好地为学生就业服务。     

新时代职业教育下汉语言文学教学方法改革浅谈

新时代背景下的职业教育对学生的综合素质有了更高的要求,汉语言文学教育是职业教育和教学的重要组成部分。目前,部分高职院校对于汉语言文学教育教学不够重视,导致部分毕业学生不能尽快适应社会的发展,本文基于此分析了当前职业教育中汉语言文学教育的现状,并浅析了新时代职业教育下汉语言文学教学方法的改革。高职院校中的汉语言文学教育应当适应当今社会要求,创新教学方式,结合德育教育,以达到提高学生学习汉语言文学的积极性、提升教师教学效率的目的。     

专业理论与专业技能同步教学法的研究

培养素质高、综合职业能力强的实用性人才是现代职业教育的目标.为了深入专业教学改革,加强学生职业素质的培养,提高学生的综合职业能力,办出职业技术教育特色,针对黑龙江畜牧兽医职业学院的专业特点特进行了专业理论与专业技能同步教学法的研究,同时在动物寄生虫病课程中加以运用,取得了满意的教学效果.     

纺织工程专业工程能力培养体系初探

以卓越理念为指导,以提高提高学生创新精神和工程能力为主线,通过整合理论和实践教学体系、教学方法和教学手段的改善来提高学生工程能力,从而提高教学质量,收到了较好的效果。     

草业职业教育借鉴澳大利亚AHC10培训包的探讨

《农业、园林、保护和土地管理培训包AHC10》是指导澳大利亚农业职业教育与培训的纲领性文件,本文展示了AHC10培训包内容和结构。借鉴能力标准和考评指南,有助于全面准确地反映我国草产业职业教育岗位所需以及界定草产业岗位知识技能等级,为完善我国国家职业资格制度打好基础。遵循草地农业系统4个生产层理论,本文列举了草业职业教育核心和选修能力单元,为草产业编写能力标准提供参考。同时提出了将能力标准落实于教学的构想,可以为提升我国草产业职业教育提供参考。     

职业院校教师企业实践面临的问题及对策

职业教育的培养目标决定了其专业教师必须具备双师素质,企业实践是培养双师素质的重要途径。在教师赴企业锻炼实践活动中,存在着政策机制不完善、企业不配合等若干问题,影响着活动的效果,可以采取建设激励制度、完善管理机制等途径促进教师到企业实践。     

浅议中职生综合职业能力的培养

中职生综合职业能力的高低决定其生存之道,因此培养中职生的综合职业能力是职业教育可持续发展的必由之路。如何培养中职生的综合职业能力就是职业教育工作者首当其冲思考的问题。     

浅议职业教育应与经济发展相适应

随着经济危机的远去,国内经济强劲复苏,职业教育迎来了蓬勃发展的新机遇。在新形势下,职业教育应调整专业设置,使之与产业结构调整相匹配;注重实践教学,适应市场需求变化;推进校企合作,实现教育经济双赢;改革人才培养模式,服务当地经济发展;建立人才培养质量年度报告发布制度,实现与经济发展的同行。     

高校图书馆与职业教育的关系探析

职业教育是图书馆教育职能的重要内容.其教育职能的发挥,主要是通过图书馆的文献信息及其传递来实现的.本文通过职亚教育内涵的背景与问题入手,深刻探析了高校图书馆对职业教育的帮助与相互作用.对现今职业教育的改革和发展具有重要的指导意义.     

浅谈提高农区检疫人员综合素质的意义和途径

农区产地检疫工作有别于牧区、集约化饲养场方面的检疫工作，突出表现为分散、流动性大、业主复杂、时间难固定等众多方面的特点，这就给农区检疫人员的综合素质提出了较高要求。笔者根据自己工作的实践，粗浅地谈一点看法，与同行们商榷。１ 提高农区检疫人员综合素质的意义１．１ 是适应我国入世后农区检疫工作的迫切需要 农区动物产品和动物加工制品的卫生质量，将直接影响我国的对外形象和外汇收入。一旦出现什么差错，不仅会失去已有的国际市场份额，甚至会动摇民族畜牧产业的基础。因此，农区的广大动物检疫工作人员必须加强技术练兵…