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陈璐 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2011,(2):124-128
产品缺陷是产品责任构成要件之一,就产品责任归责原则所生分歧实与产品缺陷有利害关系。产品责任应当贯彻无过错责任原则:第一,无过错责任原则的出现是历史的进步,具有重要价值;第二,无论是何种类型的缺陷产品致害,均应适用无过错责任原则;第三,存在产品缺陷时的责任减免事由,并不违背无过错责任原则。 相似文献
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在考察世界各国刑事赔偿归责原则的基础上,反思我国的刑事赔偿归责原则,认为我国单一的违法责任原则难以解决复杂的侵权责任问题,将来我国的刑事赔偿,应该形成一套以无过错责任原则为主体、以违法责任原则为补充、以过错责任原则为特珠的多元化刑事赔偿归责体系。 相似文献
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汽车作为人类文明的产物,扩大了人类活动的范围和空间,在给人类带来福利的同时,也带来了灾难。文章通过对道路交通事故归责原则的分析,揭示了道路交通事故归责原则的演变过程及无过失责任的确立依据,说明了强制责任保险制道、道路交通事故社会救助基金在无过失归责的基础上对被害人合法权益的保护所起的重要作用。 相似文献
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过错责任原在现代侵权行为法归责原则体系中的地位是否将因过错推定方法的适用和无过错责任原则的提出而受到影响?笔者认为不能僵硬看待问题而作出肯定的回答,通过分析过错责任原则曲折的历史发展进程,及其背后坚强有力的理论依据,我们可以发现,虽然生产力的进一步发展带来了过错责任原则的再一次危机,但为了更好地协调法律稳定性和适应性之间的平衡,最好的应对方法是坚持过错归责原则的一元地位.同时,对其富有弹性的内涵作出适应时代特征的解释。 相似文献
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分析了我国人体试验侵权责任相关法律构建存在的问题和国外的人体试验侵权责任的法律制度,并对人体试验侵权责任诉求的独立性、适用的归责原则、过错认定、因果关系等进行了探析. 相似文献
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农产品责任与可追溯制度 总被引:3,自引:0,他引:3
农产品质量安全可追溯制度,意味着要建立起"从农田到餐桌"的全过程监控信息系统,但获取信息的前提是农产品生产经营者能够主动地配合农产品信息的获得工作,因此必须通过法律规制农产品责任,规定合理的归责原则,增加农产品生产经营者举证责任.才能有力地保证农产品可追溯制度的有效建立和实施. 相似文献
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本文对医疗侵权纠纷解决的现状作了分析,提出对医疗侵权纠纷的解决应适用完全的过错责任原则,在认定有无过错时应适用客观过错标准。本文并对该纠纷的解决提出了四个方面的建议。 相似文献
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李思云 《信阳农业高等专科学校学报》2006,16(1):62-63
管理不善、地方保护主义和农民防范意识不强是种子事故频繁发生的主要原因。对种子质量、经营者责任的认定与处罚,要依据国家有关标准和《种子法》。 相似文献
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运用GM(1,1)模型对影响道路交通安全的各因素进行预测,然后将各影响因素综合起来构建灰色非线性回归模型,以预测道路交通事故发展趋势.结果表明,该模型的预测精度高,预测结果可靠,适用于道路交通事故预测. 相似文献
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为了达到公安部新标准“GA49-2009”的制图要求,利用Excel VBA( visual basic for application)二次开发技术,开发了一套简单适用的道路交通事故现场图计算机绘制系统,通过与徒手绘图对比,系统绘制的现场图制图规范,客观、准确地再现现场情况,满足了交警需求. 相似文献
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道路交通事故信息系统中地图平台及空间数据库的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
建立基于GIS技术的道路交通事故信息系统,地图平台和空间数据库的建立至关重要。地图比例尺应大于1:2000,才能满足事故定位、分析的要求。空间数据库的主要内容是交通安全评价模型.这也是系统的核心内容。空间数据库的建立经历了概念设计、逻辑设计、物理设计过程,主要突出了道路、事故信息的数据结构设计。 相似文献
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浅论大学生的责任教育 总被引:1,自引:1,他引:1
责任教育是高校德育的一部分,在我国高校德育实践中责任教育还未能引起足够的重视。责任教育有研究和开展的必要性,高校应在德育中加强大学生责任感的培养,以实施责任教育。 相似文献
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在推进新时代的进程中,青年一代是时代蓬勃发展的关键力量。我国青壮年都应该主
动为我国的中国梦而努力奋斗,那就是早日实现我国民族的伟大复兴,并坚持努力拼搏,为社会
贡献自己的光和热,为人民群众努力创造美好的生活。青年践行责任担当需要坚定理想信念、
锻造扎实本领、尽责奉献。 相似文献
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大学生责任感教育与公民意识培养 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生责任感教育与公民意识培养是高校共青团工作的重要内容。从总体上分析了责任感与公民意识的内涵,大学生责任感与公民意识的现状、教育与培养的基本规律,并就大学生责任感教育与公民意识培养的途径进行了探讨。 相似文献
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论大学学科带头人的职责和权力行使方式 总被引:1,自引:0,他引:1
大学学科带头人的基本职责是提出学科发展的愿景,为实现学科发展愿景做出战略安排,建立学科资源协作体系,整合学科队伍;其权力行使方式总体上可以分为权威主导型、民主协商型、自由放任型三种典型的方式。学科从生成、成长到成熟的发展,学科带头人的权力行使方式也应该不断走向民主协商和分权治理。 相似文献
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作为一项政策性很强的工作,经济责任审计对象的特殊性和审计环境的复杂性,促使我们必须深刻思考经济责任审计风险的成因及其防范。本文从环境、技术方法、会计资料、制度、人员5个方面探析了经济责任审计风险的成因,探寻了规避、防范风险时应采取的规范程序、健全制度、强化素质等5项举措,目的是不断提高经济责任审计的质量。 相似文献