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高职院校嵌入式课程具有较强的综合性与实践性,对学生综合能力培养具有较高的要求,在教学中存在学生理论基础差、实践能力弱、学习兴趣不高等问题。因此,开展嵌入式课程的体验式教学模式,注重以学生为主体,让学生在解决实践性问题的过程中,通过亲身经历引发情感体验、知识体验及思考体验,促使学生的实践能力和创新思维得到有效锻炼与提升,从而满足社会发展对嵌入式专业人才的需求。 相似文献
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职业生涯规划课程是学校实施素质教育的重要内容,是赋予思想教育重任的课程。职业生涯规划课程教学的陈旧模式严重影响着德育教学效果,如何进行教学改革,才能使职业生涯规划课程教学达到最佳效果呢?本文通过在多年教学实践的基础上,对影响职业生涯规划课程教学改革的因素进行分析,找到课程教学中存在的问题,提出了职业生涯规划课程教学改革的思路。〔摘要〕 相似文献
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课程模块化教学抓住了职业教育的特点,更好地使学生的动手能力得到了锻炼,有利于高素质劳动者和技能型人才的培养。课程教材模块设计是模块化教学得以实施的条件保障。 相似文献
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高职院校基于专业技能培养的课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生"一技之长"。 相似文献
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当前,各大高校机电一体化专业课程教学体系不够完善,在实习实训课程教学环节中有所不足,而且在课程教学内容上和实践脱节,无法有效培养学生的专业实践能力。因此,在创新型机电一体化技术高技能人才教学体系中,必须加强开发新课程,形成全新的课程教学体系,才能使专业实践教学和学生的未来岗位发展相适应,加强培养创新型技术人才。文章针对创新型机电一体化课程教学体系的构建展开了深入研究,并提出了具体的策略。 相似文献
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电子信息类课程是应用性和实践性非常强的系列课程。从协同创新的角度出发,建立多角度的协同合作,利用项目进行导学,力争提高电子信息类课程的教学水平,使其更符合应用型本科院校电子信息类人才的培养目标,这是解决电子信息类课程教学瓶颈的有效途径。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展,在高职院校机械制造技术教学中教师要顺应时代发展的潮流,将机械制造技术专业的教学方式不断拓展和创新,使教学课程项目化。本文就以高职机械制造技术课程项目化教学设计来进行分析和探究,仅供参考。 相似文献
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以《C语言程序设计》课程为例,根据高职院校课程教学实际,使用学生信息管理系统的设计与开发作为课堂教学综合贯穿项目,结合信息化教学手段,建设课程网络教学平台,使学生学习突破传统教学时间、空间、内容、形式上的限制,提升学习效率。 相似文献