土石坝复合土工膜防渗心墙施工工艺

复合土工膜具有良好的防渗效果,广泛应用于水利堤坝、筑路、机场、排水、房屋、环保等许多领域,取得了良好的经济效益和社会效益。结合工程应用实践,对土石坝心墙采用复合土工膜防渗的施工工艺进行了阐述,为今后其他类似工程提供了可资借鉴的经验。     

土石坝心墙裂缝发展的扩展有限元模拟

由于土石坝水力劈裂过程复杂,关于其发展机理目前仍有争议。无论是总应力法还是有效应力法都不能计算裂缝的扩展过程。为了进一步研究土石坝水力劈裂的发展机理,参照混凝土材料损伤模型的建模思路,根据土石坝水力劈裂中裂缝的形成过程,并结合非饱和土的力学特点,提出了压实黏土的孔隙扩展模型和裂缝张开模型,用来描述土样裂缝产生前后的状态。借助扩展有限元方法,对裂缝的扩展过程进行了数值模拟。最后通过一个简单的算例,验证了该方法的可行性。该方法对于水力劈裂的数值研究有一定的参考价值。     

改性掺和料在黏土心墙土石坝中的应用与分析

黏土和砂砾石进行掺和作为心墙防渗料运用在土石坝中。文章论述了改性掺和料在黏土心墙土石坝中的掺和工艺、压实特性及质量控制的实践应用与分析。可供类似工程参考借鉴。     

土石坝渗漏裂缝产生的原因及处理

土石坝是水利工程中常见的项目之一,因其在施工便利性、经济性等方面与其他坝型相比,都有很大的优势,所以应用最为广泛。但土石坝由于其材料特性、坝体结构等方面也存在不足,所以常常存在安全隐患,其中土石坝的渗漏裂缝会对坝体的稳定性及安全运行产生严重的危胁,如不及时处理,很容易产生溃坝危险,直接影响农业生产及人民群众的生命财产安全。本文对土石坝裂缝渗漏产生的原因进行分析,并给出了相应的处理办法。     

针对土石坝裂缝的原因分析及解决方法

1、裂缝的原因 土石坝裂缝产生的主要原因是坝身和坝基的不均匀变形。土石坝裂缝按其几何形状可分为横向缝、纵向缝、水平缝、龟裂缝等。按其产生的原因,可分为干缩和冻融裂缝、变形缝、滑坡缝和水力劈裂缝等。总之,土石坝裂缝形式千变万化,成因多种多样,而且常以混合形式出现,它们多数属于综合的因素造成,不能机械地加以分类。     

深覆盖层对土石坝应力应变的影响

安宁水电站沥青混凝土心墙堆石坝,填筑在厚度高达90多米的深厚覆盖层基础上,地质结构条件复杂,因此研究坝体及深覆盖层的应力变形尤为重要.针对坝体和深厚覆盖层坝基应力应变问题,采用有限元应力变形计算分析方法,研究坝体、坝基覆盖层在竣工期、蓄水期的应力和变形规律.在给定计算参数的前提下,通过有限元应力变形计算分析,进行验证结果表明,坝体、覆盖层的应力、变形特征符合一般规律.     

土石坝的地基处理与裂缝成因及控制

土坝是应用较为广泛的挡水建筑物,建筑材料取用方便,土石坝的地基处理及裂缝控制是保证土石坝安全、经济、适用的前提条件。着重阐述了地基处理和裂缝成因及控制等内容,为筑坝提供技术参考。     

铺设不同反滤层对暗管排水排盐效果的影响

探明不同反滤层对暗管排水流量和排水后土壤盐分的影响,为多滤层暗管排水研究及应用提供理论依据,设置暗管包裹土工布不设置反滤层(T₁处理)、暗管上方布设砂石反滤层(T₂处理)、暗管上方布设砂石及其上覆盖玉米秸秆反滤层(T₃处理),定量分析土壤饱和后,滴灌条件下铺设不同反滤层对暗管排水排盐效果的影响。结果表明:T₁处理、T₂处理、T₃处理最大排水流量分别为44mL/min、117mL/min、127mL/min;与T₁处理比较,T₂处理、T₃处理暗管周围土壤平均盐分含量减少33%、41%。铺设反滤层可增加暗管排水流量,从而增加排出土体盐分,铺设多层反滤层的效果更优。     

接触单元法在混凝土心墙土石坝有限元分析中的应用

为研究混凝土心墙土石坝中混凝土心墙与土石坝坝体之间的摩擦接触对心墙、坝体应力应变的影响,文章以某混凝土心墙土石坝为例,采用ANSYS有限元分析软件建立二维模型,引入点点接触单元模拟混凝土心墙与其周围土体间的接触问题,研究了心墙与坝体的受力特性,并将其与不考虑心墙与坝体之间摩擦接触的情况比较。结果显示,点点接触单元可以模拟心墙及其周围土体间的接触面,且引入接触单元后,心墙、坝体的受力均减小,运行期心墙的受力减小最明显。     

高速度水流对建筑的冲击影响

随着西部大开发的深入和西电东送发展战略的实施,我国要兴建一批大型高水头电站,其泄水建筑物泄流流速均达40～50m/S,给泄水建筑物造成很大的冲击影响,对抗冲磨混凝土和过流面抗冲耐磨防护材料的性能提出了更高的要求,促进了水工抗冲耐磨材料的发展。在高速水流冲击建筑的影响下,本文对近年来在新型高抗冲磨材料进行了研究分析,这些研究主要包括：多元胶凝粉体新型抗冲磨混凝土的开发研究;降低高强抗冲磨混凝土体积收缩技术措施的研究等。     

社会主义核心价值观视域下的乡村文化建设路径探究

乡村文化建设是新时代乡村振兴的关键举措,是引领农民价值导向的精神动力。本文从社会主义核心价值观视域下乡村文化建设的必要性、所面临的问题以及路径作出分析和探究。     

坝下黄土台地对土坝变形影响问题初探

通过对羊毛湾水库蓄水运行过程与土坝变形及裂缝产生发展过程的分析 ,确认了坝下黄土台地浸水湿陷是导致坝体变形及裂缝产生和发展的根本原因 ,探讨了湿陷性黄土的非饱和湿陷、剩余湿陷和多次湿陷特性 ,及对该土坝现状和未来将造成的影响与应采取的除险加固措施     

大学生社会主义核心价值体系教育动力提升探析

在高校思想政治理论课教学过程中,要加强社会主义核心价值体系教育,教师必须实现增量教学向优质教学、智力为本向以人为本转变,实现单向灌输向双向互动、主导教育向主体教育转变;大学生必须实现由消极被动向相对主动、积极主动转变,实现由认知层面向信念层面、实践层面转变。通过教育主体与教育对象的努力,实现5个层面动力作用的提升,即提高大学生的认知力、培养大学生的鉴别力、塑造大学生的协作力、拓展大学生的行动力、激发大学生的创造力,促进大学生积极践行社会主义核心价值体系。     

不同压力下的气层岩样物性参数试验研究

通过对低孔低渗气层岩样的试验研究,分析了在不同压力条件下该类岩心的孔隙度、渗透率以及声电参数的变化,并从理论上分析了其变化机理。试验结果表明该类岩心的孔隙度和渗透率随压力增大呈近指数规律下降。     

简析住宅工程外墙渗漏的原因及预防

通过对住宅工程外墙面渗漏的原因进行多方面的分析(如:材质特性、施工工艺及施工质量等),提出合理选材、施工中的防患补强措施及良好的施工质量是防治的必要措施。     

凝聚法制备纸用微囊芯壁比的选择

用凝聚法通过不同芯壁比制备微囊,分析了芯壁比对乳化效果和微囊强度、芯材包埋率及渗出率的影响,针对性的提出凝聚法制备纸用微囊的适宜芯壁比。     

混凝土面板开裂情况下堆石坝应力场与渗流场的耦合分析

【目的】研究混凝土面板开裂情况下堆石坝在应力场与渗流场耦合作用下的工作性态,为混凝土面板堆石坝的设计与施工提供参考。【方法】以多孔岩土介质渗透系数与体积应变之间的数学表达式为基础,研究建立了混凝土面板堆石坝应力场与渗流场耦合分析的数学模型,并基于等宽缝隙稳定流的运动规律,推导建立了混凝土面板裂缝的等效渗透系数计算模型。【结果】当混凝土面板发生开裂时,对于堆石体而言,应力场与渗流场的耦合效应是客观存在的。与不考虑耦合效应相比,考虑耦合效应时坝体的垂直位移最大值出现的位置相对偏向坝体下部,且数值增大了5.5%;坝体的水平位移最大值增大了8.9%,其分布规律也发生了较明显的变化;坝体内渗流自由面明显上升,渗流水头有所增大,同时坝体的单宽渗透流量增加了15.1%。【结论】在混凝土面板开裂情况下,堆石体内应力场与渗流场的耦合效应是客观存在的,因此,考虑耦合效应的计算结果更为合理、可靠。     

绿色发展下中国有机农业认证中心的区域格局与核心区影响力评价

为了解现代有机农业日益复杂的网络结构及生产组织下有机农业认证中心空间区域格局与核心区（即北京市）综合影响力的类型特征,采用ArcGIS空间分析法、自然间断点分级法和综合评价法,基于有机农业企业的认证数据,对中国有机农业认证中心的发展演化、区域格局及北京市有机农业认证中心的综合影响力进行了研究。结果表明：1）近10年来有机农业认证中心发展呈现初期平缓后期持续不断增长的态势,其空间分布具有不均衡性、地域极化特征显著性、区域集聚性和市场腹地渐次地域扩大化特征与趋势。2）有机农业认证中心三大片区内部分布格局分为高—高型、中—中型和低—低型等10种类型。3）核心区北京市各市辖区有机认证产品产量和有机生产企业数量空间分布同样存在着内部不均衡性特征。4）北京市有机农业认证中心影响力评价主要可分为综合性、均衡性、成长性和起步性有机农业认证中心四类,具有不同的功能特征与市场结构。针对中国有机农业认证中心的空间布局与空间联系及组织有效性问题,政府应建立有效的有机认证财政补助体系,培育起中西部的区域性有机农业认证中心,并推进起步性和成长性有机农业认证中心应学习均衡性和综合性有机农业认证中心的发展经验,发挥自...     

高校思想政治课教学中完善社会主义核心价值体系教育研究

社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要任务。在社会转型时期,高校思想政治课教学中的社会主义核心价值体系教育存在很多亟待解决的问题。要把握社会主义核心价值体系教育应遵循的原则：坚持自由性与引导性有机结合、主导性与多样性的有机结合。应采取措施完善社会主义核心价值体系教育：实现教学理念和方式的转化———从＂知识教学...     

以社会主义核心价值体系为指针加强高校师德建设

师德建设是教育永恒的主题。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是各族人民团结奋斗的共同思想基础,是高等院校师德建设的重要指针。分析高校师德建设存在的价值观念失衡、育人意识淡薄、缺乏敬业精神等不良现象,按照社会主义核心价值体系的要求,丰富师德建设的内涵,进一步培养教师的爱国精神和政治热情,培养教师爱岗敬业和奉献精神,增强教师为人师表的意识和能力。