高校图书馆学科馆员参与文献采访工作

针对高校图书馆传统文献资源采访模式中采访馆员的专业知识不全面和采选文献载体的多元化与学科多样性的矛盾，重点探讨了学科馆员参与文献采访工作的岗位设置、操作模式，并对学科馆员参与文献采访工作制度化提出了一些合理建议。     

高校图书馆地方文献采访原则研究

为了做好高校图书馆地方文献采访工作,对地方文献的采访原则进行了探讨和研究,提出了为教学服务、为科研服务、为地方服务、文献类型多样化、建立采访网络、采访方式多元化、注重采访灰色文献、协调性、超前性等九项采访原则。     

关于面向学科方向的文献采访工作的思考

提出了面向学科的文献采访工作需要制定学科馆藏发展规划、全面调研学科文献需求及文献出版发行情况、精心组织图书采购招标工作、建立完善的学科文献采访机制、充分利用网络技术和实行学科采访馆员制度。     

农业高校图书馆文献采访质量探究

分析了农业高校图书馆文献资源采访工作的现状,针对性地提出了农业高校图书馆提高文献采访质量的新举措。     

基于数据挖掘的应用型高校图书馆文献采访研究

从分析文献采访研究现状出发,对应用型高校图书馆文献采访研究趋势作出展望,提出基于数据挖掘的应用型高校图书馆文献采访策略模型,并给出实现模型的技术思路。     

网络环境下高校图书馆文献采访的运行机制

通过对网络环境下文献信息资源的特点及文献信息资源的发展对高校文献采访工作影响的分析,提出了关于建立网络环境下高校图书馆文献采访工作运行机制的几点建议。     

高校图书馆文献采访质量影响因素分析

分析了影响文献采访质量的内外因素,着重介绍了经费、图书出版发行情况、采编工作模式、人员素质等对文献采访质量的影响,探讨了高校图书馆文献采访质量的重要意义。     

对新时期高校图书馆文献采访工作的思考

作者简要论述了新时期高校的工作特点和网络环境下文献类型变化后馆藏文献的转变，及这些因素对采访工作的影响，并提出了新时期高校图书馆采访工作的新思路。     

地方志文献的采访与收集

中国的地方志文献的品种繁多,起源很早,按时间顺序可分为旧方志、新方志.地方志文献是各级公共图书馆的重要收藏,具有很高的参考价值.本文根据黑龙江省图书馆的地方志文献采访与收集实践,分析研究了地方志文献的作用、特性及采访和收集问题.文章提出采访、收集地方志文献是公共图书馆一项长期、细致的工作,必须调动一切力量,采用多种方式,才能做好.地方志文献收藏体系越完整,才能起到"资政、存史"的目的.     

网络环境下高校图书馆文献采访工作探讨

阐述网络环境下高校图书馆文献采访工作的新变化,分析新形势下文献采访工作所面临的实际困难,提出当前文献采访工作的新对策。     

总分馆模式下文献资源采访策略优化研究

图书馆总分馆模式以卓有成效的共建共享效益备受国内外图书馆的关注,总分馆制强调资源在体制内的统一调配和利用,注重文献资源的共建共享、对文献资源的建设和配置水平有着更高的要求。笔者顺应大环境下图书馆角色的转变,积极探索文献资源采访的优化策略,将理论与实践相结合,探索总分馆文献资源在体系内统一、合理的配置和利用,发挥新兴技术在文献采访中的优势,开拓总分馆制图书馆文献资源采访新思路,提高文献资源建设水平。     

基于重点学科建设的外文期刊合理配置的研究

外文期刊是高校重点学科建设的重要文献依据和保障,然而长期以来,外文期刊得不到有效利用,加之其售价之高,使得高校图书馆在外文期刊的馆藏上不得不对现有馆藏进行调整。文章从改善外文期刊利用率低下的措施和构建合理馆藏的措施两方面,阐述了高校图书馆在重点学科建设中如何更好地提供信息服务。     

面向重点学科的文献资源保障体系构建研究

探讨了面向重点学科构建文献资源保障体系的方法和策略,包括了解学科用户需求、建设高质量的学科资源、重视学科化服务、开展学科信息素养教育等。     

信息资源服务重点学科建设研究——以广州大学为例

高校要以学科建设为龙头,重点学科建设不仅需要有高水平的师资队伍、先进的教学设施,同样需要有与学科建设相匹配的信息资源。重．最研究了图书馆如何利用信息资源更好地为学科建设提供信息支持,更好地实现其服务功能。     

特色专业与重点学科一体化建设实践与探索——以南通大学生物科学特色专业与生物学重点学科建设为例

通过对特色专业和重点学科概念的阐述,介绍了南通大学生物科学特色专业和生物学重点学科一体化建设基本思路,从专业和学科发展现状,修订科学合理的人才培养方案,加强课程和教材建设,凝练重点学科建设方向,贯彻专业与学科一体化建设,深化改革,创新师资队伍建设的机制,"引培"并举,建设高层次人才队伍,创新教学管理,充分利用校外教学资源,优化环境,为特色专业和重点学科建设提供有效保障等方面,系统地论述了南通大学生物科学特色专业和生物学重点学科建设的内容和成果。     

加强重点学科建设促进研究生教育和地方经济的发展

本结合农科研究生教育和地方经济发展的实际，分析了加强重点学科建设的必要性，并阐明了重点学科建设与农科研究生教育和促进地方经济发展的相互关系，探讨了加强重点学科建设，发展农科研究生教育，促进地方经济发展的有效途径。     

民办本科院校学科专业建设探析——以武汉设计工程学院食品科学与工程学科为例

以武汉设计工程学院食品科学与工程学科为例,阐述了民办本科院校学科专业建设的重要性、应用性学科专业建设的重点内容以及与省内优势学科相比存在的差距。重点介绍了学科专业建设的思路,强调培养本科人才是根本,学科梯队建设是核心,课程建设是关键,科学研究是重点,教学和科研条件建设是基础。     

河北农业大学学科建设现状分析及今后工作设想

河北农业大学坚持学科建设的龙头地位,近年来学科学位点数量大幅增加,层次明显提高,为实现特色鲜明的高水平大学建设目标奠定了良好的基础。文章简述了河北农业大学的学科特色,回顾了学校学科建设发展历史,说明了学校在学位授权点、重点学科及科研平台等方面的现状,分析了学科布局、领军人物、管理机制等方面存在的问题,提出了新时期学科建设的工作思路,并在优化学科专业结构、培育国家重点学科、实施人才振兴学科计划、重点学科建设改革、创新管理机制等方面提出了对策和工作设想。     

农业科研院所学科特点与学科建设研究

学科建设是现代农业科研院所建设的基础工程。文章分析了不同于高校的农业科研院所学科的特点,阐述了农业科研院所学科建设的重要性与学科建设体系构成,提出了学科建设的思路和措施,如制订学科体系建设规则、加强学科人才与团队建设、强化学科平台和基地建设等,以期为农业科研院所开展学科建设提供借鉴。     

面向重点学科的高校图书馆文献信息资源保障体系建设

重点学科是现代高校核心竞争力之一,而图书馆文献信息资源建设则是其重要的支持和保障因素。高校图书馆应从文献信息资源的采集、收藏、开发利用等环节入手,加强重点学科特色馆藏建设,特色数据库建设,研究建设整体化、开放性的文献信息资源保障体系。