高校图书馆学科馆员的角色定位与工作职责探析

阐释了学科馆员的概念，探讨和分析了学科馆员的角色定位扣工作职责，认为高校图书馆学科馆员必须明确角色定位和工作职责，才能卓有成效地开展工作。     

论高校图书馆学科馆员与信息服务

高校图书馆学科馆员制打破了按文献类型来配置馆员的做法,是一种以大学学科为对象而建立的学科高级专门服务人员对口服务模式。学科馆员服务是深层次、高质量的信息服务,其学科服务的内容包括建立学科馆员与对口学科的联络机制,提供咨询服务,为对口学科师生提供信息教育和培训,参与教学与学习支持,整合、开发学科文献信息资源,建立虚拟参考学科咨询平台,提供网上在线咨询服务,提供优质信息服务。     

国家农业图书馆学科馆员服务的思考

探讨了图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员的角色定位和职责,并对实施学科馆员服务提出一些具体措施。     

基于学科馆员的高校图书馆信息服务工作

对学科馆员的素质要求和信息服务工作等方面进行了分析,提出了按"项目经理负责制"的要求全面提升学科馆员的文献信息服务工作的业务水平。     

我国高校图书馆学科馆员制度浅析

高校图书馆学科馆员制度的建立,满足了信息化时代图书馆向深层次、个性化服务办馆模式转换的需要。目前,我国绝大多数高校引进学科馆员,但在制度建设上还只是起步阶段,面临不少问题。本文在分析现状的基础上,针对我国高校图书馆学科馆员制度中存在的问题,初步提出了解决问题的对策,具有一定的实践指导价值。     

高校图书馆建立学科馆员制度的探讨

介绍了开展学科馆员服务的原因,分析了学科馆员的工作现状,提出要端正态度、提高学科馆员业务素质和建立合理考评体系等几点建议。     

内蒙古农业大学图书馆学科馆员工作的实践与思考

阐述了我馆学科馆员制度建立的必要性，学科馆员岗位职责，结合本馆的实际情况，分析了学科服务实施的具体内容和未来的拓展方向。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及措施

阐述了学科馆员制度的内涵及产生,论述了学科馆员制度在文献服务中的地位和作用,指出了高校图书馆学科馆员制度建设对策和建议.     

高校图书馆学科馆员制的实践及思考

概述了对学科馆员制度建设的必要性,系统论述了学科馆员应承担的信息建设、信息沟通、信息提供、信息教育以及个性化信息服务等基本职责,阐述了学科馆员应具备的基本素质,并提出了实施学科馆员制度的具体措施。     

我国高校图书馆学科馆员制度实施现状的思考

学科馆员制度的成功实施要求图书馆具备较高软硬件。本文通过对国内外学科馆员制度实施条件的比较,分析我国高校图书馆学科馆员制度存在的不足,并对我国高校图书馆如何建设学科馆员制度提出了几点建议。     

适应高校学科建设的学科馆员制度探讨

通过对学科馆员和学科馆员制度的阐述。指出实施学科馆员制度必须与高校学科建设发展需求相适应,并对图书馆实施学科馆员制度应该注意的问题进行探讨。     

论高校图书馆员职业化建设

随着图书馆事业的发展,图书馆员走向职业化是历史的选择,也是加快高校图书馆发展的必然选择。然而目前图书馆员职业化的现状并不理想,除了图书馆员自身的主观因素外,外部不够完善的制度环境和在职培训机制以及存在着严重分歧的职业认识都是影响图书馆员职业化发展的主要障碍,由此,提出了提高高校图书馆员职业化建设的策略。     

浅谈高校图书馆馆员岗位胜任力评价模式

阐述了胜任力的概念,提出了一个从面向高校需要的新的图书馆馆员岗位的胜任力评价模型,并在此基础上对高校图书馆馆员岗位胜任力思想的认识进一步深化,以全新的视角提出了高校图书馆馆员岗位胜任力模型体系.     

高校图书馆建立和实施学科馆员制度的研究

“学科馆员”制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务,个性化服务和信息资源建设三个方面的需要。实施学科馆员制度,必须明确学科馆员的工作职能;科学制定学科馆员制度建设策略。     

河北理工大学开架图书馆流通部学生馆员的管理

介绍了河北理工大学流通部学生馆员的人力分配、岗位职责以及管理现状,并针对相关问题提出了相应得解决办法,为图书馆更好的实现学生馆员制度提供参考。     

试谈华南农业大学图书馆学科馆员制度的建设

介绍了国内外学科馆员的开展概况,在分析学科馆员的工作职责和素质要求的基础上,结合本馆的实际情况,提出了本馆开展学科馆员工作的建议。     

高校图书馆用户服务新理念——嵌入式馆员服务

阐述了嵌入式馆员概念的提出及含义，分析了嵌入式馆员服务模式的实质与特点，介绍了嵌入式馆员在国内外高校（专业）图书馆中的发展现状，对我国高校培养嵌入式馆员的必要性进行了详尽的探讨，最后对发展嵌入式馆员遇到的问题进行了思考。     

提升图书馆馆员服务水平的探讨

以湖南农业大学图书馆为例,分析了馆员在服务工作中存在的问题,馆员的服务水平还不能适应图书馆现代化发展的需要,从五个方面提出了解决问题的具体措施。     

建立规范化高校学科馆员制度的探讨

学科馆员制度在我国已走过十余年的历程,针对学科馆员岗位的设置与职责、学科馆员的任职条件与聘用、学科馆员的培训与考核,如何建立规范化的高校学科馆员制度进行探讨。