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网络教学平台的应用在高校课程教学中发挥着越来越重要的作用,如何在专业课中有效开展网络辅助教学是高等农林院校目前需要亟待解决的问题。文章以西北农林科技大学"作物育种学"课程为例,从网络辅助教学平台的建设、存在问题、应用途径、应用效果等方面阐述了网络教学平台在农林专业课中的探索与实践,同时指出在教学实践中需要把网络教学平台与农林专业课程特点、优质资源整合利用和其它多种教学模式结合起来,才能提高教学效率和质量。 相似文献
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我国农业远程教育中的多媒体网络技术应用 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机多媒体技术应用于远程教学中改变了教学模式和教学内容,改进了教学效果,特别是促进了偏远落后地区的农业教育。媒体网络技术在现代远程教育中的教学模式有许多种,主要包括离线教育、在线教育和综合教学模式。在我国,多媒体网络技术应用于农业教育牌起步联合会,应扩大试点范围必要的经验。利用网上教学时应注意以下几点:(1)网上学习教材应该是“互动”和学生能够自学相结合的多媒体教材;(2)网上教学的资料需要不断进行更新;(3)建立电子图书馆是网上教学的基本建设;(4)教师在网上教学中的角色应该是引导者;(5)远程教育的主要优势在于资源共享,降低成本,提高社会效率。 相似文献
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王瑞杰 《新农村(黑龙江)》2011,(12):114-115
以计算机多媒体技术、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中,给教师的教学、学生的学习都带来了巨大的变化。信息时代需要的是具有高级信息读写能力的人才。如何培养学生的信息读写能力,提高信息技术课的教学质量已成为中学信息技术课教学的一个值得研究的课题。本文从三个方面探讨了这一课题,并提出了信息技术课教法遵循的规律。 相似文献
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随着计算机网络技术的发展,网络辅助教学作为传统课堂教学的有效补充,极大地改变了传统教学的观念,为教育、教学带来了无限生机。根据教学需要,河北农业大学园艺学院建立了设施花卉栽培学的网络教学平台。该平台采用3层体系结构,分别是教学内容层、教学策略层、学习交互层。其教学实践是以教学策略层的实时反馈为依据、以教学内容层的资源开放为依托进行的多维交互式教学活动,使课上教学活动的有效开展与课下网络互动、自测应相辅相成。考查设施花卉栽培学网络辅助教学的应用效果,结果显示大多数学生喜爱这一网络辅助教学形式,并认可其实施对自身学习效果提升有较大帮助。 相似文献
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水彩琴 《云南农业大学学报(自然科学版)》2011,(6):69-74
以学生为主体、教师为主导,强调协作学习、自主创新,实现对所学知识意义的主动建构,是网络教学系统构建的目标和原则。英美文学网络教学系统以素材库、教师子系统和学生子系统三大板块为主要建设内容,保证了教师主导和学生主体的有机结合,实现了英美文学教学的信息化和现代化,有利于学生个性化发展的需要,是英美文学教学适应网络教学环境的结果。 相似文献
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运用Flash开发网络多媒体课件 总被引:3,自引:0,他引:3
随着网络技术、多媒体技术的发展 ,网络教学已经成为网络信息时代重要的教学方式和教学手段。要开展网络教学 ,就需要大量的符合教学规律、教学理论 ,适合网络上传播的网络多媒体课件。而Flash是著名的多媒体软件公司Macromedia推出的矢量动画制作软件。它专门对网络环境进行了优化 ,使得制作出来的课件具有交互功能强大 ,文件体积小的特点 ,因此特别适合用于制作网络多媒体课件。1 网络多媒体课件的特点网络多媒体课件指的是存放在服务器上 ,学习者通过网络进行学习的多媒体课件[1] 。其特点有 :(1)更新升级方便 :网络多媒体课件升级极其… 相似文献
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探索e—Learning下大学生的信息素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
贾江 《农业图书情报学刊》2001,(4):59-61
因特网在全球的迅猛发展,给人类社会带来了巨大冲击,也给学习方式带来了深刻变革。本文重点讨论了大学生 信息素质培养的内容和评价标准,并结合网络环境下文献检索教学实践,论述了大学生的信息素质培养是高等教育培养能够不断充实和进步,来满足社会需要的人才的关键。 相似文献
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大学校园的网络为教学带来了有力的支撑,是现代化教学不可或缺的一部分。因此,如何设计一个好的校园网,满足学校的教学需要是设计人员要探讨的一个问题。本文从一个实际的校园网入手,讲述了校园网的设计原则和如何进行系统的需求分析。 相似文献
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基于B/S三层结构的网络选课系统的设计与实现 总被引:4,自引:0,他引:4
网络选课系统是高等院校安排教学必不可少的工具。本文使用JSP技术和MySQL设计并实现一个学生网上选课系统。该系统采用基于B/S模式的三层体系结构,操作方便快捷、运行稳定,能较好的满足教学管理的需要。 相似文献
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杨金丹 《安徽农业大学学报》2021,38(4):136-140
高校网络伦理教育作为网络思想政治教育的重要内容之一,既要考量大学生在网络空间中的行为规范,又要防范网络事件和舆情对大学生的影响。高校网络伦理教育需要专业教学层面和思想政治教育层面共同应对。专业教学层面主要由涉及到计算机、网络等专业的核心课程教师和其他专任教师通过课堂教学渗透的方式传授计算机专业伦理规范、网络资源使用规范等内容。思想政治教育层面则由行政管理服务队伍和思想政治教育工作队伍以隐性课程、认知道德教育、品格教育和服务学习等方式开展。两个层面形成合力将网络伦理教育贯穿至教育教学和学生成长成才全过程,形成"三全育人"格局。 相似文献
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网络教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多层面赋予教学以新的含义。探讨了“Visual FoxPro”网络教学平台的开发与应用,进而分析了网络教学平台在教学过程中的优势以及学生自主学习能力的提高。 相似文献
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基于建构主义,在多媒体和网络技术支撑下的计算机辅助语言教学是近年来语言教学的新趋势。从大学英语教学实际需要出发,通过分析多媒体计算机辅助外语教学的优势,探讨了多媒体辅助英语教学模式。 相似文献
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走合作研究与开发网络课件之路 总被引:1,自引:1,他引:0
网络课件是开展网络教育不可缺少的条件之一,本分析了现阶段我国网络课件开发中存在的问题,阐述了合作开发网络课件的模式,提出了网络教育发展需要走合作研究和开发网络课件之路。 相似文献
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李明霞 《辽宁农业职业技术学院学报》2012,14(3):58-60
网络信息检索已成为应用文教学中必不可少的辅助性工具,它的运用对解决应用文教学中出现的一些急迫问题是十分必要。而面对如此浩瀚的网络信息,我们想要快速、有效地获得应用文教学信息,就需要对应用文常用的网络检索类型、网络检索技巧有一个大概的了解。同时,要注意网络检索是一把双刃剑,要保持清醒,不然就会有陷入抄袭和误入歧途的困扰。 相似文献
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通过对全国高校网络教学现状的研究,分析高校网络教学的重要意义以及高校在推广网络教学方面存在的问题,提出在充分利用校园网的基础上,将网络教学与院系评奖评优挂钩,提高学生学习积极性等办法。经分析论证,对高校网络教学具有一定推动作用。 相似文献
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做好网络文献传递服务,提高高校外刊保障率 总被引:3,自引:0,他引:3
林秀珍 《农业图书情报学刊》2006,18(2):59-62
网络文献传递是提高高校外刊保障率,实现资源共享的有效手段,阐述了做好网络外刊文献传递服务需要考虑的几个问题。 相似文献