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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(12)
随着社会经济与科学技术的迅猛发展,多媒体技术也随之快速进步,并被广泛应用于诸多领域。多媒体技术的发展与应用,为新时代大学日语教学提供了众多机遇与挑战。多媒体技术在大学日语教学中的应用,是大学日语教学中极其重要的一步,有助于提高教师在课堂教学过程中的积极主动性,激发广大学生学习日语的动力与热情,挖掘与拓展大学日语的教学内容,增强大学生的日语理论基础与实践效果。但是,我们也应清醒地认识到,当前我国大学日语教学在采用多媒体教学手段的同时,还存在着一系列的误区。基于此,本文拟从多媒体技术在大学日语教学中应用的优势出发,分析当前大学日语教学中多媒体教学手段存在的主要问题,探讨多媒体技术在大学日语教学中的应用策略,并提出多媒体技术在大学日语教学中应用过程中应注意的问题。旨在挖掘多媒体技术在大学日语教学手段中的功能发挥,推动大学日语教学目标的实现,培养更多更优秀的高精尖日语人才。 相似文献
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马伟 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2007,27(4):67-68
随着计算机信息技术的发展,计算机网络技术和多媒体技术逐步走进了课堂教学,多媒体技术的应用为教学开辟了一个新的天地。教育部开展的高等学校教学水平评估工作中,把运用多媒体授课占必修课课时量比例大小作为衡量"教学方法与手段改革"效果的重要指标。可见,多媒体技术的应用在 相似文献
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许健松 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(5):100-102
从介绍多媒体技术入手,阐述在教学中应用多媒体技术带来的效应,总结了当前在教学中应用多媒体技术尚存在的不足之处。进而提出进一步发挥多媒体技术在教学中的作用的对策建议,突出主张多媒体教学和传统教学的共处、结合和竞争,倡导在竞争和互补中推动多媒体教学的发展。 相似文献
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农业生物技术既是种植专业一门重要的基础课,又是一门实践性很强的专业课,由于多媒体技术越来越多地应用于教学,已经成为了现代化教学手段之一.本文根据笔者在教学中的体会,从农业生物技术教学中多媒体应用的优势及存在的问题进行探讨,并对应用多媒体技术来提高农业生物技术教学质量提出建议. 相似文献
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在职业教育中,《计算机基础知识》的教学形式多种多样,主要取决于学生的原有知识水平以及教师的教学理念.在互联网时代中,多媒体技术在教育领域内广泛应用,能够充分激发学生的学习兴趣,还能够从不同的视角构建不同课程的知识体系.在中职院校的计算机基础知识教学过程中,多媒体技术的应用需要与课堂教学氛围保持一致. 相似文献
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多媒体技术在教学中的应用对高度抽象化的数学教学带来了很大的帮助.本文讨论了多媒体教学对数学教学的影响和运用过程中应注意的一些问题. 相似文献
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多媒体技术在现代教学中应用广泛,成效也日益显著,在《动物微生物》教学中应用多媒体技术进行教学,既可丰富学生的理论知识,又能促进学生动手能力的提高。 相似文献
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浅谈多媒体技术在计算机基础教学中的合理应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在剖析多媒体技术在计算机基础教学中所起的作用和应用不当所带来的弊端的同时,提出了在教学中多媒体技术与传统教学技术有机结合、制作高质量的多媒体课件等合理应用多媒体技术的建议。 相似文献
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随着多媒体技术的发展,多媒体技术对教育改革起了很大的推进作用.本文通过在学生中对多媒体课件教学效果的调查,从多媒体教学课件在教学中的作用和地位、制作的过程以及使用者的出发点等方面,对影响到多媒体教学效果的因素进行了分析并提出了自己的解决方法. 相似文献
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多媒体技术在院校的应用越来越普遍,但很多教师并没有将新的教学理念与多媒体技术结合起来,新的科技手段并没有发挥出应有的效果,本文探讨了如何在信息化环境中提高教师的有效教学。 相似文献
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随着多媒体技术的发展,多媒体在教学中的应用越来越广泛.各个高职高专院校目前基本上都已经开展了多媒体教学.在美术教学中,能够恰如其分地使用多媒体技术,利用其集文本、图形、图像、声音、动画和视频等于一体的功能特性,以及传统教学手段所没有的趣味性、直观性,会更好地调动学生的积极性、主动性和创造性,从而大大提高教学质量. 相似文献
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园林花卉学是培养合格的园林专业高级专门人才的一门实践性很强的课程,是园林专业的一门必修课,是整个园林专业知识结构中的主干课程.随着现代教育技术在高职教育领域的运用和发展,多媒体技术在高职园林花卉学课程的教学应用也在加强.笔者根据多年来的教学经验对在园林花卉学教学过程中运用多媒体技术时所遇到的问题进行了分析研究. 相似文献
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随着现代科学技术的发展,多媒体技术在教育领域中得到了广泛的应用。教师如果能合理适时地使用多媒体技术进行教学,创设学习英语的情境,使学生通过视听感知语言素材,同时充分发挥教师的主导作用、学生的主体性和创造性,就可以提高课堂教学效果,实现课堂教学最优化。 相似文献
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浅析多媒体教学的误区及正确应用策略 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体技术现已在教学过程中得到了广泛的应用,但是人们对多媒体教学认识上的误区也在不断加深。本文通过对多媒体技术在现代教学中应用实践的考察与分析,对于其在应用中存在的误区进行了客观地阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨多媒体教学手段的正确应用策略。 相似文献
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在教学过程中运用计算机多媒体技术,已成为当今时代的潮流.多媒体技术应用到预科生汉语课堂教学中,改变了传统的课堂教学方法,大大提高了教学实效,对加快预科生汉语教学的改革有促进作用.本文主要从多媒体在预科生汉语教学中的作用及运用两个方面进行了探究. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(4):33-34
信息技术快速发展,多媒体技术从走入人们视野中就迅速被应用到现代化生物教学中,但多媒体教学是一把双刃剑,有其存在的必要性和优点,但在生物教学中的应用也存在不少问题,本文针对多媒体技术在中学生物教学应用的重要性和存在问题分析,探讨其应用方式。 相似文献
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多媒体在大学课堂教学中的弊端及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘彦哲 《河北北方学院学报(自然科学版)》2010,26(4):83-84
多媒体技术在大学课堂教学中有传统教学不可比拟的优势,但也存在着诸多弊端.本文介绍了多媒体应用在大学课堂教学上的相关问题和对策,使多媒体能真正发挥其特有的教学优势,提高大学课堂教学质量. 相似文献