生物农业产业发展国内外现状对比分析

生物农业的发展提升了我国农业在世界的竞争力,但是由于我国相比较其他发达国家来说起步较晚,发展较慢,因此与世界先进国家还有一定差距。本文从生物育种、生物农药、生物肥料、生物饲料四个方面分别简单梳理了国内外的现状,并进行了对比分析,指出现今国内生物农业发展存在的问题并提出相应建议,以期为我国生物农业的可持续发展提供参考。     

生物农业产业国内外发展现状对比分析

生物农业的发展提升了我国农业在世界的竞争力,但是由于我国较其他发达国家起步较晚,发展较慢,因而与世界先进国家还有一定差距。本文从生物育种、生物农药、生物肥料、生物饲料等4个方面简单梳理了国内外生物农业的发展现状,并进行了对比分析,指出了国内生物农业发展存在的问题,并提出了相应建议,以期为我国生物农业的可持续发展提供参考。     

现代农业发展视域下生物农业职业教育创新研究

现代农业发展让我国农产业面临着一定程度的变革,与此同时也让农业职业教育有了更为多元化的发展机遇。在这样的背景之下,明确现代农业发展具体方向,结合生物农业职业教育的具体特征,制定科学且合理的职业教育创新计划,对于培养新时代优质生物农业人才大有裨益。基于此,本文简要分析了现代农业发展的基本特点,探讨了现代农业发展视域下生物农业职业教育的具体形势,结合实际情况给出了生物农业职业教育创新策略,旨在为推动我国农业现代化水平的提升提供理论上的支持。     

农业职业院校加强职业道德教育实践研究——以河北旅游职业学院“一村一名大学生”工程为例

以河北旅游职业学院"一村一名大学生"工程为例,介绍了我国农业职业院校加强职业道德教育的必要性,提出了农业职业院校加强职业道德教育的实践策略与几点思考,旨在为我国职业院校培养德智体美全方面发展的人才提供一定依据与参考。     

创业教育在高等农业院校中的重要性研究及探讨

高等农业院校的创业教育在我国的经济发展战略中举足轻重,是培养高素质创业型人才的必然选择。该文从创业教育在高等农业院校中的重要性研究入手,针对其发展现状及存在问题提出几点建议,以期为我国高等农业院校创业教育的发展研究提供思路,培养高素质创业型人才,推动我国农业经济快速发展。     

农学专业大学生就业的SWOT分析与对策研究

随着经济社会的快速发展,社会对农业人才的需求发生了较大变化,对高等农业教育、农业人才质量提出了更高的要求。通过对华南农业大学农学专业2009―2013届毕业生就业去向进行调查,分析了农学专业毕业生就业存在的问题。根据相关问题,利用SWOT分析体系,阐述了农业高校农学专业学生培养与就业中的优势、劣势以及面临的机遇和威胁。基于分析,提出了加强就业创业指导、优化课程设置、提升学生综合素质、推进学风建设等对策,旨在为农学专业毕业生就业工作提供参考和借鉴。     

加强农业标准化教育,促进创新人才培养

现代农业的基础首先是标准化问题。新时期对农科大学生加强农业标准化教育,努力培养适应时代要求、满足"三农"需要的创新人才,是我国高等农业教育亟需加强的一个重要方面。本文分析了加快实施农业标准化对我国农业发展的重要性和迫切性,当前高等农业院校开展农业标准化教育的现状与存在问题,并有针对性地提出了加强农业标准化教育,培养创新人才的建议和途径。     

提升全日制农业硕士研究生教育质量的若干思考

2009年我国开始招收全日制农业硕士研究生,为我国现代农业的发展培养了大批高层次应用人才。但农业硕士研究生的培养工作存在的一些问题,严重影响农业硕士研究生的教育质量。就我国农业硕士研究生培养现状展开分析,对限制其教育质量的问题进行探讨,并提出相应的对策建议。     

我国海洋水产生物遗传育种技术进展

海洋农业成为迅速崛起的重要基础性产业,发展海洋水产生物种业是我国海洋农业高新技术产业的重点。针对我国海洋水产生物遗传育种研究的概况及其有关问题进行了介绍,从选择育种、杂交育种、细胞工程育种、分子辅助育种、基因组选择育种技术等水产育种的核心技术方面介绍海洋水产生物遗传改良的方法。综述了海洋水产生物育种技术现状、存在的问题及发展趋势,以期为今后我国海洋农业的快速发展提供参考。     

植物对盐碱胁迫的适应机制及其耐盐碱能力提高途径

针对土壤盐碱化限制植物生长发育和妨碍农业生产力的问题，本文从盐碱胁迫对植物的影响、植物对盐碱环境的适应机制、耐盐碱植物的种植及其耐盐碱能力提高方面进行了综述，探讨了目前生物改良措施存在的问题，并对未来盐碱地改良措施的优化进行了展望，以期为植物耐盐碱机制研究、耐盐碱植物资源选育、盐碱地生物治理和今后农业发展提供新思路和新方向。     

生物育种的现状及发展趋势

生物育种是农业科学中最活跃的研究领域之一,为我国作物遗传改良提供了良好的发展契机.生物育种是保障国家粮食安全和农民增收,加快现代农业发展进程的有效途径,也是整体提升我国农产品国际竞争力的重要手段.     

“农业走出去”中复合型人才缺乏困境及对策

在"一带一路"战略推动下,中国农业走出去的范围不断扩大,水平不断提升。同时,"农业走出去"也面临一些约束因素,影响了我国农业走出去的健康发展。其中最重要的一个因素是人才匮乏,尤其是复合型人才缺乏。复合型人才缺乏既有企业现实需求旺盛、工作环境艰苦难以吸引留住人才的缘故,也有高校教育模式与现实脱节、缺乏对应培养队伍以及农业人才个人的原因。为补齐农业走出去的人才短板,需要企业不断整合资源;高校加强教学模式改革以及优化教师队伍,教育农业人才树立正确的就业观。     

论涉农高职院校农科专业与农业现代化的协调发展

高等职业教育专业结构与产业结构的协调一直是一个备受关注的问题。涉农高职院校是我国职业院校的重要组成部分,为我国培养了大批高级农业技术应用型人才。目前,我国涉农高职院校农科专业与区域农业现代化发展已呈基本协调态势,但一些地区仍存在影响二者协调发展的因素。在农业现代化不断发展的进程中,调整农科专业结构,优化农科专业设置,促进农科专业与农业现代化的协调发展,将是涉农高职院校亟需解决的重要课题。     

土壤农作学及节水灌溉技术课程教学改革探索

分析了当前农业水利工程专业的专业基础课程———土壤农作学及节水灌溉技术教学中存在的问题,从积极开展入学教育,精选知识要点,优化知识结构,改进教学方法等方面提出了提高教学质量的改革措施,以期为现代水利事业发展培养更多高素质复合型人才提供借鉴。     

我国农业科技人才发展现状及对策建议

农业科技人才是引领和推动我国农业科技自主创新和科技进步的中坚力量,代表农业科技发展的方向和核心竞争力。依据《全国农业科技统计资料汇编》材料,针对2010—2017年农业科技人才变化情况,利用Excel软件对其地域、专业、学历结构等进行统计分析,发现我国东部对人才集聚具有明显优势,但学历结构分层仍有待改善等;探讨农业科技人才培养存在的问题,提出优化人才培养机制、创新人才教育培养模式、大力发展交叉农业学科、完善人才培养体系等对策和建议,以期为农业的可持续发展提供人才保障,为推进我国农业现代化建设提供良好的人才基础。     

现代农业发展视角下农村实用人才培养研究——以湖南省为例

农业现代化是推进我国经济社会现代化发展的重要基础,农村实用人才是实现农业现代化的人才保障。该文分析了湖南农村实用人才的培养现状及存在问题,认为湖南农村人才培养存在结构分布不合理、培养机制不完善,培养方式不健全等问题,并有针对性的提出了对策建议。主要包括：立足省情培养农林实用人才,依靠良好机制选人用人,为创业兴业人才营造良好环境等。以期为湖南农村实用人才培养提供参考。     

刍议农业高职院校培养新农村建设的合格人才

社会主义新农村建设对我国农业人才的素质与能力提出了很高的要求。农业高职院校如何抓住机遇,对接新农村建设的发展要求,培养优秀的应用型农业技术人才,更好地为社会主义新农村建设提供人才支持,是摆在农业高职院校面前急需解决的重大课题。本文根据农业高职教育的发展特点,提出了农业高职院校和新农村建设对接的必要性和培养农村人才的一些新途径。     

耕读教育背景下特色应用型农业高校耕作学课程建设的思考与实践

耕读教育践行“亦耕亦读”,是中国优秀传统文化的重要内容，在我国传统教育和人才培养体系中发挥重要的作用。耕作学课程是高等农业院校中理论与实践联系紧密的一门农学专业的必修课。为适应农业发展的新形式，充分发挥本校的办学特色，培养特色应用型人才。以黑龙江八一农垦大学农学专业耕作学为例，分析该课程的教学现状和存在的问题，从优化教学内容、融合耕读教育和健全考核制度等方面对耕作学课程建设进行思考，并提出具体的改革措施。通过课程改革的实践，将“读”与“耕”教育的有效结合，全面培养学生的综合素质，为我国农业现代化建设培育新时代全面发展特色应用型农业人才。     

农业上市公司生物资产的会计处理

为了缓解我国农业持续发展与生物资产会计处理不完善的矛盾，以34家农业上市公司为例，采用二元Logit模型，研究生物资产会计处理存在的问题并剖析原因。结果表明，生物资产确认与分类越详细，计量模式越具有现实意义，信息披露越完善，会计处理质量越高。未来应该完善生物资产会计准则，逐步发展公允价值计量模式，培养农业专长背景管理人才，加强内部控制与外部监督，促进农业上市公司生物资产会计处理持续健康发展。     

关于农业科研单位团队建设的相关探讨

在我国农业科学领域,科研院所占据着至关重要的地位。作为多个科研项目的急先锋,汇聚了农业领域的高端人才,致力于农业科技的研发和创新,因此其团队建设不可忽视。只有优化团队质量才能不断地提升农业科研院所的综合竞争实力,推动我国农业的发展进步。通过对现阶段农业科研院所团队建设中存在的不足之处进行分析,进而提出了针对性的策略,希望能够为农业科研单位团队建设提供一定的参考。