辽西地区农广校发展措施探讨

为提高辽西地区农民的科技水平和职业素质，根据辽宁各地农广校的教学实践经验，从资金筹集渠道、教师素质培养、办学模式、办学特色4个方面，提出加快辽西地区农广校发展的建议和措施。     

农民培训在县级农广校的组织工作

经济新常态背景下,农民培训成为县级农广校发展的一个重要项目.文章主要在与实践有效结合的基础上,探究高效的农民培训项目的组织工作方式,以期为相关农广校工作者提供参考.     

县级农广校管理方法探讨

农业广播电视学校创办16年来，不仅培养了上百万中等专业人才，而且积累了丰富的办学经验，探索出了适应市场经济的办学规律，使农广校办学逐步走上了制度化、规范化的轨道。现就县级农广校的管理方法结合我校的实践进行初步探讨。1．加强县级农广校管理是农广校生命所在加强管理，提高教学质量，是农广校的根本问题。县分校是最基层的办学实体，是各项管理手段的作用点，因此，强化各项管理工作，是保证农广校的生命所在。农户校实行四级办学体制，县分校是四级办学的基础，从招生、入学、自学（视听）、辅导、考试、实习、毕业等各个环节…     

农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见

2012年中央一号文件提出大力培育新型职业农民,2013年中央一号文件强调着力加强农业职业教育和职业培训,农民教育培训特别是新型职业农民和农村实用人才培养任务更加紧迫而繁重。农业广播电视学校（以下简称农广校）是公益性农民教育培训专门机构,经过30多年的改革和发展,基本形成了中央、省、市、县四级建制农广校和乡村教学点五级办学体系，在我国农民教育培训和农村实用人才培养中发挥着主渠道作用。为全面提高新阶段农民教育培训服务能力，现就加快构建以农广校为基础依托的新型职业农民教育培训体系提出如下意见。一、大力培育新型职业农民是关系长远关系根本的基础性战略性重大工程     

对提高农广校农民培训效果的几点认识

随着我国的科学技术和经济水平的发展,农业现代化水平越来越高,需要培养掌握现代化手段的新型农民和高素质的职业农民,农广校利用先进的教学手段有组织有计划地开展培训活动,培养出新型现代化农民.文章首先介绍了农广校的历史任务,然后论述了农民培训的重要意义,最后从三个方面对于如何提高农民培训效果提出了建议.     

新型职业农民的培育教学方法探讨

发展现代农业必须要有与之相适应的现代农业从业者队伍,需要培养大量的新型职业农民。农广校作为培养新型职业农民的主阵地,其教师教学水平的高低对其培养的人才质量高低起着决定性的作用。文章通过对新型职业农民培育教学方法的探索,归纳和概括出最适合我国新型职业农民培育的教学方法,为农广校教师及其他同类型学校教师的教学提供借鉴,更好的为新型职业农民培育工作服务。     

县级农广校存在的问题及对策

1 县级农广校在现代化农业中的地位和作用 农广校的办学宗旨是依靠科技进步，提高农村青年及农业部门在职干部职工的文化技术素质，普及推广农业高新技术，传播科技文化知识，促进社会主义精神文明建设。……     

在农村开展农业职业技能培训和鉴定工作的思考

为提高鉴定站的工作效率和成效,介绍辽宁省在农业职业技能鉴定方面取得的成绩,总结辽宁省鉴定站在承担农广校农业特有工种技能鉴定工作中的成功经验,以期为农业鉴定站的发展提供有益参考。     

设施蔬菜栽培中存在的问题及对策

设施蔬菜栽培具有满足蔬菜周年供应、提高蔬菜生产效益、促进无公害蔬菜生产等作用，各地都在积极发展。但经过笔及枣庄市山亭区农广校师生的调查和了解，一些地方在实践中出现了不少问题，影响了菜农的生产效益和发展积极性。     

立足农广校教育阵地 加快农业农村人才培养步伐

着重阐述贫困地区农业农村人才的培养教育,充分发挥农广校主渠道作用,创新办学模式,加快培养现代农业人才。     

李朝金“四靠”养狐发大财

提起李朝金(枣庄市山亭区徐庄镇东粮子口村青年农民),山亭区的人都知道他是近几年发展起来的“狐业大王”。每当问及他成功的经验时,他会毫不保留的传授他的“四靠”经验。一靠科技。从创业初始,他就非常注重科技,花费大量的时间和精力到枣庄市农广校、山东农业大学等大专院校取经,并获得了枣庄市农广校优秀毕业学员称号。他还同一大批国内知名狐业专家建立了长期的业务关系。他们场繁育出售的种狐都是在专家、教授的指导下严格把关,层层挑选,质量个个顶呱呱。二靠信息。他常年订有《山东科技信息报》、《农村大众》、《联合日报》、《农业…     

大力开展农民培训 培养农村实用人才

为加强丹阳市农村实用人才队伍建设,丹阳市农委以科学发展观、科学人才观为指导,进一步加大农村人才培训力度,依托丹阳市农广校和农机推广站开展农村实用人才培训,采取"育、孵、扶、派"的方式培养农村实用技术人才,为发展现代农业、促进农业增效、农民增收服务,取得了显著成效,现将我市农村人才培训做法总结如下:     

大力开展农民培训 培养农村实用人才

为加强丹阳市农村实用人才队伍建设,丹阳市农委以科学发展观、科学人才观为指导,进一步加大农村人才培训力度,依托丹阳市农广校和农机推广站开展农村实用人才培训,采取＂育、孵、扶、派＂的方式培养农村实用技术人才,为发展现代农业、促进农业增效、农民增收服务,取得了显著成效,现将我市农村人才培训做法总结如下：     

浅谈县级农机化学校存在的问题和解决对策

1县级农机培训存在的问题1.1设施落后,师资水平低由于新型农机具的不断出现,加上政府对县级培训学校的发展重视不够,投入不足,传统的农机培训已远不能适应农村发展的需要。目前成都市的农机部门已全部整合到农村发展局,县级农机化学校有的整合到农广校、有的整合到农机监理站,单列农机校很少,虽然农发局都挂有农机校的牌子,但学校办学设施落     

疫情下农民线上教学模式探究

正2020年初,突如其来的新冠肺炎病毒疫情,打破了传统农民线下培训的模式。面对疫情的考验,新时期的农民培训教师积极应对疫情带来的新考验,创新教育培训方式,在习近平总书记提出“要在严格落实分区分级差异化疫情防控措施的同时,全力组织春耕生产,确保不误农时,保障夏粮丰收”的讲话精神下,山东省各级农广校充分利用系统优势,发挥农广校在农民教育培训中主阵地和专门机构的作用,在帮助农民抗疫情促生产的同时,利用多种形式,开展线上教学、农民远程培训,指导农民现阶段生产经营。     

设施油桃栽培“九忌”

近年设施油桃栽培发展迅速，但果农由于缺乏经验也常走一些弯路，造成不应有的损失。现根据枣庄市山亭区农广校艾湖科技教育培训基地，研究设施栽培早熟油桃6年(1999年～2004年)的经验教训，把设施油桃易出现的问题总结整理为“九忌”：     

达州市达川区开展农机培训的思考

1达川区农机培训推动农机化发展水平1.1农机培训为农机化发展提供了大批人才 达川区农广校利用农村劳动力转移培训阳光工程、绿色证书等培训项目积极开展农机培训。据统计,自2008年以来,全区共举办各类培训班125期,培训农机人员7356人,其中培训新购机人员2065人,拖拉机驾照2861人,联合收割机4人,微耕机操作80人,农机维修159人,参加农机现场演示会2187人,农机培训取得了较好的成效,为农村培养了一大批农业机械化专业人才。     

浙江省农用植保无人机操作员培训班在东阳市举办

<正>近日,浙江省农机局联合省农广校在东阳举办了全省农用植保无人机操作员培训班,邀请了全国航空植保科技创新联盟、金华职业技术学院、金华九峰职校的教授专家,以及无人机厂家的技术人员进行授课指导,全省各地102名学员参加培训。     

发挥各自优势 搞好联合办学

发挥各自优势搞好联合办学王维仁自１９９３年中央农业广播电视学校开办中等机电专业以来，在各地农业和农机管理部门的领导和支持下，不少地方的农广校与农机校联合办学，取长补短，获得了较好成绩。目前，已招收学员２万多人。为了更好地适应农业和农村经济发展对农机化...     

辽宁省“金蓝领计划”实施研究

辽宁省农业广播电视学校是高技能人才培养"金蓝领计划"试点单位。介绍3a来农广校试点工作开展情况,总结"金蓝领计划"的具体实施措施和取得的成效,并针对项目实施过程中存在的问题提出改进建议。