服务农村 大学生村官当好“三角色”

作为大学生村官,不为老百姓解决实际问题,那就愧对大学生村官这个称号。大学生村官扎根农村要把胸怀理想和脚踏实地相结合,在实际工作中当好3个角色——科技推广人、致富带头人、文化引路人,从而成为一名真正懂知识、懂农村、理解农民的大学生村官。     

大学生村官“FINE”模式助创业

近年来，江苏省宿豫区加大对大学生村宫创业扶持力度，通过Feasibility Review（可行性评审）、Incubation Base（孵化基地）、Network Training（远程培训）、Ensure（创业保障）四项服务打造大学生村官创业“FINE（好）”模式。     

我国农村大学生村官考核激励机制探析

高校毕业生到村任职,是党中央做出的一项重大决策,是加强我国农村基层组织建设和推进新农村建设的时代要求,具有重大而深远的战略意义。本文通过调查分析目前大学生村官工作的现状,探讨了适合我国农村基层组织建设和经济发展的村官干部考核激励机制,并就此提出建议,以利于提高人才培养质量和人才利用率。     

大学生村官能力现状及培训需求探析

大学生村官肩负着加快推进社会主义新农村建设、帮助农村经济发展、农民致富的重要职责。因此,大学生村官自身素质和能力的培养与提高尤为重要。以河北省150名大学生村官为样本对象,对河北省地区大学生村官的工作能力及培训需求进行探索分析,得出大学生村官在公共管理知识、沟通协调及学习能力方面存在欠缺。     

大同市：量化考核大学生村官履职上岗

山西省大同市近日出台《大同市大学生村宫量化考核办法（试行）》，以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，综合评定工作实绩，促使大学生村官认真履岗尽职，深入农村干事创业。     

大学生村官在服务“三农”中的作用研究

随着大学生村官队伍的不断建设,政策不断完善。大学生村官在服务"三农"中表现出了积极性高、主动性强、富有责任感,在社会主义新农村建设方面、农业发展方面、农民致富方面做出了突出贡献。事实表明,大学生村官在服务"三农"中做出了十分重要的贡献,同时也很好地实现了自己的人生价值。     

大学生“村官”如何自主创业

大学生＂村官＂是新农村建设的一支重要力量,肩负着协助所在村领导班子带领广大村民改变农村面貌、发展致富的重任。事实证明,农村的落后关键是经济发展水平的落后,要想改变农村落后面貌必须从发展经济入手。     

浙江省大学生村官创富能力的调查研究

自2007年大规模招聘大学生村官到经济薄弱村任职以来。大量的基层实践经验表明,要使大学生村官计划继续系统性地实施下去,让大学里的人才在农村待得住、干得好,创业富民是首选的途径。本文以浙江省大学生村官新农村建设中创富能力的调查研究分析的基础上,结合浙江省农业区域经济的发展趋势,分析大学生村官在农村创业富民的影响因素的基础上,并从政策环境、金融环境、教育环境等角度尝试构建一个推进大学生村官创业富民进一步发展的支持体系。     

大学生村官的“新上山下乡”

又是一年毕业时。当一批又一批的大学生离开象牙塔,奔向各自的前程时,他们中的一部分人选择了目前这个炙手可热的职业——村官。     

大学生村官如何应对“水土不服”

北京首批大学生“村官”已工作一年，他们的丰富知识是否派上了用场？     

身入 心入 融入——与新任大学生村官说“村官”

大学生村官要想成为村民的引路人、贴心人，必须做到6个字：身入、心入、融入。     

和大学生“村官”说说心里话

选拔一批大学毕业生到农村当“村官”，是近年来备受社会关注的新生亨物。笔者在乡村摸爬滚打近30年，有一些体会，想和已经或即将步入“村官”行列的大学生们说几句心里话。     

乡村振兴背景下大学生村官职业能力提升研究

大学生村官应该具有良好的思想政治素养、较强的实践能力、扎实的专业知识与技能、终身学习的能力等素质能力。目前,大学生村官存在知识结构不全面、高技能人才少、缺乏农村岗位工作经验等问题。针对问题,提出以下提升路径:加强思想政治教育,提升大学生村官的职业素养;创新选拔机制,促进高新人才进入;搭建“三农”实践平台,激励大学生村官岗位实践。     

大学生村官“三自”培养三步走

湖北省武汉市黄陂区委组织部准行大学生村官自我管理、自我服务、自我提升“三自”培养煅炼，收到良好效果。     

平阳县“村官承诺”公示考核

为进一步规范村级换届选举行为,浙江平阳县在2008年村级换届选举过程中,开始实施“村官承诺“公示考核制,使当选人的各项当选承诺有了一个规范、公开、制度化的监督考核体系。     

大学生“村官”参与农村远程教育研究

农村远程教育在促进农村学习型社会建设中起着重要作用,但其发展的瓶颈问题是师资力量薄弱。大学生"村官"接受过系统大学教育和计算机网络教育,具有参与农村远程教育的优势,如我们做好对他们的远程教育技能培训工作,为他们提供生活及事业发展的保障,就能从某方面解决这一问题。     

大学生“村官”若干问题及对策初探

招考大学毕业生担任村官,实行大学生村官计划,对于建设社会主义新农村具有重大意义,但在目前的实际操作中存在许多问题,采取加强宣传教育、完善相关制度、加强人才培养、修改法律法规等,以确保大学生村官计划的有效实施。     

大学生“村官”武陟创业

初冬时节．记者走进河南省武陟县．发现这个县的大学生“村官”立足实际．艰苦创业．在新农村建设中大显身手。     

大学生“村官”问题思考

大学生"村官"可以弥补农村建设中的人才不足,有助于改善村级干部结构,提高管理水平。政府应创新大学生"村官"管理体制,鼓励大学生"村官"留任或就地创业,拓宽其发展渠道。     

政府购买服务 让大学生村官留下来

还有近两个月，郭玉丹将与现在的身份告别。两年前，大学毕业，她作为大学生村官被派到四川省崇州市崇平镇。如今，当同期一些大学生村官正在焦虑服务期满要走哪条路时，郭玉丹的心已经安定下来。“两个月后，我将成为崇平镇的一名食品安全协管员。”郭玉丹说。