农民专业合作经济组织的现状及发展趋势

一、我国农民专业合作经济组织的发展现状 1.发展速度较快 农民专业合作经济组织缓解了小农与市场之间的矛盾．保护了农民弱势群体的利益。在农业结构调整、农民增收、农业增效方面发挥了很好的作用，因而在我国获得迅速发展。从20世纪80年代初至今。我国农民专业合作经济组织的发展大致分为三个阶段：即20世纪80年代初至90年代初。为萌发阶段；20世纪90年代初至90年代后期，是起步阶段；从21世纪初开始，是农民专业合作经济组织的深化阶段。据农业部门统计，目前中国农村有各类合作经济组织140多万个。对于其中规模较大．管理较好，活动比较规范的．据农业部2004年初提供的材料，全国30个省区市（不含西藏等）共有95330个，会员1150多万人。随着农业市场化程度的提高和我国加入WTO，以专业技术协会、研究会、专业合作社、联合体、服务中心，甚至公司等称谓出现的农民专业合作经济组织越来越多。     

中国农业科学技术:过去和未来

科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志.回顾20世纪农业科技的辉煌成就,引发了第一次绿色革命,推动着农业生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步.展望21世纪初科技飞速发展,特别是以生物技术、信息技术为支柱的一系列高新技术取得重大突破,极大地改变着农业面貌和城乡居民的生活,为中华民族的伟大复兴做出新的更大贡献.     

略论西藏蔬菜生产与科研

西藏蔬菜生产是和平解放后逐步发展起来的新型产业。本文对西藏对蔬菜生产状况进行了一些总结，以此，提出了21世纪初西藏蔬菜产业发展的若干措施，有一定的的生产，营销等参考价值。     

略论西藏山地农业生态系统

本文是作者经多年研究和前人研究成果的基础上,较系统地描述了西藏山地农业生态系统特征、特点以及人与生态文化关系;评价了山地农业生态系统生产力及存在着不容忽视的问题;提出了21世纪西藏农业生态建设思路及研究课题.由此,与同行共同探讨.     

文摘园

21世纪世界农业发展的主导趋势—综合农业 中国社会科学院农村发展研究所邓宏海同志在《世界农业》1988年第3期发表文章认为:21世纪世界农业发展的主导趋势是石油农业与生态农业二者的优点结合起来的综合农业。他认为,目前发达国家石油农业的发展正在趋向环境承载能力和资源储备的限制,趋向经验农业和工业化农业技术的极限。这些国家的农业生产力要突破石油农业的“死胡同”求     

面向二十一世纪中等农业教育改革

通过对中等农业传统教育改革的分析，立足社会主义市场经济的基本要求，面对二十一世纪农业科技革命和农业生产力发展的需求，从办学思想、办学职能、办学体制等环节入手，从办学者的角度综合阐述了面向二十一世纪中等农业教育改革思路。     

台风"麦莎"对薄膜温室结构影响的分析

进入21世纪后，随着中国工业、服务业的发展，农业已从中国主体支柱农业的地位退却下来。相对于快速发展的城市而言，农村经济社会发展滞后的矛盾日益突出。中国农村人口占大多数，城乡之间发展的不协调不仅制约着农村生产力的发展和农民生活质量的提高，[编者按]     

西藏农业现代化对城镇化发展的作用机制研究

农业现代化提高了农业生产力水平,进而扩大农业对城市发展的贡献,推动城市化进程。根据农业对城市化发展的贡献,本文构建农业生产力水平、农业产出水平、农业产业化水平、农业经济结构、农村社会发展水平和农业生态环境发展水平6个维度的农业现代化评价指标体系,分析1990—2019年间西藏农业现代化发展和城镇化发展水平,探讨农业现代化对城镇化发展的作用机制。结果表明,西藏农业现代化水平由1990年的1.22上升至2019年的17.65;与此同时,西藏城镇化水平从1990年的16.36提升至2019年的31.54。西藏农业现代化对城镇化发展起显著的正向作用,其作用机制是通过提升农业贡献和改变城乡推拉力实现的;西藏农业现代化各维度对城镇化发展的作用效果不一致,该异质性根源于农业贡献对城镇化作用的社会发展阶段差异。因此,为了进一步提升西藏农业现代化水平,强化农业贡献对城镇化发展的作用,本文建议加强西藏农业现代化方面的援藏投入,深化农业机械化普及以提升西藏农业生产力水平和农业产出水平,发展西藏特色农牧产品加工业以提升西藏农业产业化水平,活跃农村商品市场、扩大农牧民增收以提升西藏农村社会发展水平。     

高等农业教育

95odo5J121世纪世界与中国农业发展趋势及其对高等农业教育的影响/朱道华//高等农业教育一1995,(3)’一5一7 农业仍然是21世纪经济、社会发展的热点,可以发展成为具有强大生命力的新型产业,其基本特征将是:从科学化农业发展成高科技农业;从机械化农业发展成自动化农业;从传统农业发展成持续农业;从农业产业体系发展成综合产业系统。从中国的情况看,农业仍将是发展的瓶颈,农业与农村产业结构的演变和农业技术变革是一个突出的因素。必须大力发展农业科技、教育事业,以解决21世纪面临的间题。高等农业教育一方面可为农业科技、应用、推广、管…     

突出特色重点突破--关于贵州在新的农业科技革命中的对策意见

在跨入21世纪的关键时刻,江泽民同志高瞻远瞩,及时正确地提出:"中国的农业问题、粮食问题,要靠中国人民自己解决,我们也完全有条件有能力解决好.这就要求我们的农业科技必须有一个大的发展,必然要进行一次新的农业科技革命".把推进农业科技进步作为一场革命来抓,这是解决我国农业问题的战略选择,是邓小平关于"科学技术是第一生产力"思想在新形势下的继承和发展.作为经济发展相对滞后的内陆山区穷省--贵州,如何把握形势,利用新的机遇提高农业综合生产能力,缩短与中、东部地区经济发展的差距,使广大农民生活在下世纪中叶进入小康水平,是任重而道远的光荣历史使命.     

利用循环农业技术栽培食用菌

"循环经济"是在20世纪60年代提出的,到21世纪初进入实践阶段.近年来,循环经济理念在农业领域得到逐步认同和应用.我国是农业大国,农村人口多、耕地少、生产力不高、农民收入水平较低、农业资源不充裕、农业生态环境恶化和污染有加剧的趋势,因此在我国推进和发展循环农业技术是一项迫切的任务.     

21世纪初我国高等农业教育发展趋势探讨(节选)

21世纪初,我国高等农业教育将遵循自己的法则,以更加复杂的方式,适应社会的发展,为我国的农业现代化建设服务。 一、办学主体多元化 21世纪初我国高等农业教育的办学主体将是多元的。 1.国家重点办好几所农业大学 根据我国国民经济发展水平和迎接21世     

西藏畜牧科技现状与展望

"科技是第一生产力",畜牧业是西藏国民经济发展的基础性支柱产业.据此,本文作者在全面、系统分析20世纪西藏和平解放50周年畜牧业发展历史及其现状的基础上,展望国际国内发展趋势,论述了畜牧科技在畜牧业生产中的重要性,并由此提出了21世纪西藏畜牧科技发展的思路.     

吉林省农业科技产业化的障碍因素分析及对策研究

当前，吉林省农业科技和经济相脱节的现象比较严重，制约了农业的发展。要促进农业科技迅速转化为现实生产力，必须实行农业科技产业化。文中针对吉林省农业科技产业化发展落后这一现状，分析了吉林省农业科技产业化的制约因素，提出了吉林省实施农业科技产业化的对策。     

浅谈我室开展生态农业情报服务

从1985年年初起，我所文献情报室决定为所内开展生态农业情报服务。当时，所内还设有开展生态农业研究。但我们认为，我所开展生态农业研究势在必行。一是因为，生态农业是既提高生产力又提供完美的农业环境的农业生产模式。我国农业的发展必须走生态农业的道路。生态农业是中国式农业现代化的核心内容；二是因为，“生态农业”是一个综合研究课题。进行综合课题研究是我所的特长，也是我所能跟其它农业科研所开展竞争、立足于社会之所在。     

《西藏农业科技》征稿简约

《西藏农业科技》是西藏自治区农牧科学院农业研究所主办的，国内外公开发行，全区唯一的综合农业科学学术刊物，季刊。本刊宗旨是促进西藏农业科技发展和加强国内外学术交流；坚持面向生产，理论与实践相结合；提高各级农业技术人员基础理论和业务水平。主要刊登西藏农业科学应用，基础理论研究以及农业发展新动向等。     

略论西藏农业可持续发展

本文论述了西藏走可持续发展道路的必然性与21世纪农业科学技术的发展趋势和农业可持续发展的战略思路；提出了发展可持续农业的有效途径。     

上海市奉贤区农业结构调整思路

上海郊区农业结构调整是上海农业区域经济要素和生态环境需求在地域布局上的特征反映。进入21世纪，上海郊区需要寻求一种能充分发挥土地综合生产力，促进生态环境平衡的农业结构调整思路。本文以上海市奉贤区为例，探索奉贤区农业结构调整及创建优良生态环境的新思路及研究内容，并提出实施奉贤区农业结构调整的对策和建议。     

国际农业科技发展的新趋势

20世纪,世界农业科学技术的发展发生了巨大变化,开始形成以生物技术,信息技术为重点的农业高技术产业,21世纪,生物技术,信息技术必将最终解决人类所面临的食物和其他农业重大问题,农业科学技术必须拥有一个大的发展。     

借鉴科教兴村计划试点经验 探讨科技人户示范工程对策

跨入21世纪，我国农业进入了新的历史发展阶段，调整农业结构、增加农民收入、扩大农民就业，参与经济全球化，实现农业可持续发展，已成为农业发展的主要目标。面对挑战和机遇并存的局面，解决中国的一切问题，必须靠发展，而发展就必须依靠科技的支撑。为了加快农业科技的应用和推广，依靠科学技术促进农业综合生产能力提高和农民收入的持续增长，2004年10月，农业部提出并下发了《关于推进农业科技入户工作的意见》。科技入户工作不仅是推动农业科技进步、转变农业增长方式及提高农业综合效益的一种有效方式，也是新时期建立和完善农业科技推广新机制的重要举措之一，本文就借鉴“科教兴村计划试点”工作经验，如何做好农业“科技入户示范工程”作一探讨。