浅谈中职《PHOTOSHOP图像处理》课程的教与学

本文根据中等职业学校《PHOTOSHOP 图像处理》课程的特点,社会对平面设计专业 人才的岗位需求,结合笔者近几年的教学实践和总结,应用不同的教学理念来进行图像处理课 程的教与学,加强学生平面设计能力和创新创意能力,最终实现学生在知识技能和企业之间零 距离的最终教学目标。     

浅谈PHOTOSHOP色彩调整技术的应用与实践

Photoshop是一款功能非常强大的图像处理软件,在色彩控制方面也极为灵活,要想在色彩调整方面运用自如,首先要掌握Photoshop色彩原理及应用特点,就PHOTOSHOP的色彩原理和调色方法及应用实践进行了解释与说明。     

高职photoshop图像处理课程思政教学改革的实践与探索

加强新时代高校课程思政建设,是衡量高校人才培养质量和立德树人实效的重要标尺。photoshop图像处理课程是高职院校计算机专业必修的专业基础课,蕴含丰富、灵活的思政元素。梳理了高职photoshop图像处理课程思政实施的重要性,并从构建课程思政案例库、创新和探索教学改革、完善课程评价体系三个方面详细阐述了课程思政的实施路径。     

PHOTOSHOP中Alt键的几种用法

Alt是单词"Alter"的缩写,意为"改变".在Windows操作平台下,Alt键可谓是键盘之王,熟练运用该键,能提高操作计算机的效率.     

遗传算法在图像处理中的应用

遗传算法在优化计算,搜索和人工智能方面有着广泛的应用潜力,为了提高结球蔬菜选择性收缩机器人视觉系统的认识率和认识精度,把遗传算法用于图像处理,对６０棵生菜进行实验,使认识率提高了２０％,认识直径的平均误差减小１０ｍｍ     

生物信息学课程教学实践与心得

通过分析生物信息学课程的重要性和特点,探讨了教学大纲、教学内容、教学方法等内容,提出了基本教学思路和具体应用方法。     

蛋白质组学课程教学实践与体会

为适应新形势下的教学要求,结合学生综合素质、动手能力及创新意识等方面的培养,对蛋白质组学教学进行了改革与实践,介绍了开设蛋白质组学的重要性、必要性及具体教学内容和方法。     

FORTRAN语言课程教学实践与探析

根据工科类非计算机专业教学的特点,在FORTRAN语言教学实践中,一方面注重课堂理论教学,另一方面加强在实践教学中对学生计算机程序设计及应用能力的训练与培养.结合多年来时该课程的教学感受,对课堂理论教学与实践教学中存在的问题、教学方法与教学效果进行了探析.     

宠物保健与美容课程教学实践

介绍宠物保健与美容的教学实践内容,从培养目标、知识技能模块、教学模式改革、多媒体辅助教学、实训基地建设5个方面对课程建设进行探索,旨在提高课程教学效果和人才培养质量,为行业提供具备扎实理论知识和较强实践能力的高素质技能型专业人才。     

生物化学理论课程教学与实践

生物化学是现代生物学高速发展的前沿领域,更是农业院校多学科必修的专业基础课之一。针对基础差异较大、培养方向各异的非生物专业学生,从调整生物化学课程教学大纲,教学手段、教学方法的改进等方面进行了教学实践,激发了学生学习兴趣,提高了学生学习主动性和教学实效。     

林产化工专业构建“一三一”课程实践教学体系的思考

林产化工专业是以林业资源和产品为研究对象的应用型工科专业,与其它工科专业相比有较大的特殊性。为弥补林业院校胶体和表面化学课程的实践教学中还存在的不足,从学校实践教学的实际出发,以胶体与表面化学课程为核心,融合各独立的教学实践环节,革新教学模式,构建"一三一"课程实践教学体系,包括1门课程、3个基本实践教学环节和1个重点教学环节。以课程实验为基础环节,其它3环节为深入教学环节,贯穿胶体与表面化学课程基本知识和概念,同时创新各环节教学内容、组织形式和考核方式,构建"一三一"课程实践教学体系。     

文献检索课实习教学刍议

阐述文献检索课教学实习环节的目的意义、方法步骤，就如何提高实习成效提出自己的见解与建议。     

分组教学法在《C#程序设计》课程教学改革中的实践探索

本文介绍了分组教学法的组织方法与具体实施要点,并介绍了分组教学法取得的效果及在实施过程中存在的问题。通过实践表明分组教学法在《C#程序设计》课程教学中达到了较好的教学效果。     

玉米图像处理技术及其评价初探

研究玉米籽粒、幼苗、成株、果穗的图像处理技术,初步建立了40余性状的测定技术体系。与常规方法相比,图像处理在速度与效率、准确与客观、深度与广度上优势明显,易于智能化和自动化,将在玉米栽培领域发挥越来越重要的作用。     

高职办公自动化课程项目化教学改革实践探索

以黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题"物流专业办公自动化课程项目化教学改革"研究与实践为基础,展开深入调研提取大量真实资料,提出了高职高专《办公自动化》课程项目化教学的设计思路,结合教学实践给出了实施过程。     

农业院校数字图像处理实践教学方法探讨

数字图像处理是一门理论与实践紧密结合的专业课程,实践教学作为一种有效的课堂教学方法,发挥着举足轻重的作用。优秀的实践教学能够凸显课程的实用性,进而激发学习兴趣,巩固理论知识,锻炼动手能力,提升教学质量。本文分析了数字图像处理的课程特点,并以农业院校为例,探讨如何更好地实施实践教学。     

鱼类学实验课程教学改革与实践

为提高鱼类学实验课教学质量,根据大连海洋大学水产与生命学:鱼类学实验课教学历史和水产养殖学专业特点,从实验内容、教学方法等方面进行了改革与实践,并具体介绍了改革后鱼类学实验的3个阶段,即基础阶段、应用阶段及综合阶段。     

《农业机械学》自治区级教学团队建设研究与实践

本文重点介绍了石河子大学《农业机械学》自治区教学团队的建设思路、措施及建设成效。课程组制定了合理的师资队伍发展规划及配套措施,推动团队师资队伍水平提高;坚持深化实践教学体改革,加强和完善实践教学,致力打造三位一体的教学团队;深化课程体系改革,丰富完善教学内容,提升教学质量和水平;立足兵团大农业、大农机,凝练研究方向,科研教学相长。     

跨越式发展中师资队伍建设的探索与实践

本文通过对高校跨越式发展中师资队伍建设的重要性和指导思想的理性分析，提出了师资队伍建设中应着重把握的几个方而和应处理好的几个关系，总结了实践中的一些具体做法。