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以都江堰市水文化广场为例,分析城市广场应急避险功能完善的要点,提出广场防灾功能建设原则及建设方法,并探讨了今后广场建设中应注意的问题。 相似文献
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新形势下我国农村教育存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
新形势下我国农村教育发展面临着历史性的挑战和难得的发展机遇。作者针对目前新农村建设中农村教育存在的一系列问题,分析了其现状,提出了解决措施。认为改善农村教育问题必须突出政府在农村教育发展中的重要地位和责任,保证农村科教结合的顺利实施,整合农村各类教育资源,满足农民多样化的教育培训需求,把为农村服务的理念作为农村教育的主要方向。 相似文献
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当前农村社区应急治理问题已成为制约社会和谐发展的短板,处于充满不确定性的风险社会中,大数据驱动农村社区应急治理体系存在法律制度缺位、组织运行僵化和技术发展滞后等制约因素。为满足日趋复杂的应急治理需求,从法制保障、组织支撑、技术赋能3个方面构建大数据驱动农村社区应急治理体系,并提出加强制度设计、推进多元共治和创新科学技术等实现路径。 相似文献
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农村应急心理服务体系是农村应急管理体系的重要组成部分,建设农村应急心理服务体系有利于保障乡村振兴战略的实施,增添乡村治理的健康动力。当前农村应急心理服务体系面临着制度性困境、资源性困境、机制性困境。对此,应从加强农村应急心理服务顶层设计、加大农村应急心理服务资源倾斜、完善专业型农村应急心理服务、畅通农村应急心理服务运行机制这四种路径出发,进一步健全农村应急心理服务体系。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,小学教育教学管理工作得以顺利开展,已基本实现现代化新型教育教学管理模
式,但部分农村学校教育教学管理工作仍然发展缓慢,教育方式和教学手段落后,学校管理模式僵化,不利于农村小学
教育教学管理工作的发展和进步。本文针对农村小学教育教学管理工作中存在的问题,提出相应的解决措施,为农村
小学教育的发展提供参考。 相似文献
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乡村振兴战略提出人才振兴,而实现人才振兴的前提是农村拥有良好的教育。随着国家综合国力不断增强,我国的教育事业也在不断发展,但是农村教育仍存在师资力量薄弱、教学设施落后、家庭教育意识淡薄、管理水平薄弱等短板。为推动农村教育高质量发展,通过提高农村教师的师资力量、加强农村教育经费支持、促进城乡教学融合、运用互联网技术、健全农村教育管理体系等措施提高农村教育水平,助力实现乡村振兴。 相似文献
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农村小学教育现状及发展 总被引:1,自引:0,他引:1
作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位,它影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展。相对于过去,农村小学教育有了一定的发展,发展的成绩是值得肯定的,但不论是与城市小学教育相比还是农村小学教育自身,农村小学教育依旧很落后,发展不足。诸多原因导致农村小学教育面临发展和进步的困境。通过对农村小学教育的现状,主要是发展中面临的困境的分析提出了相应的解决对策。 相似文献
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试论乡村振兴战略与广东水稻科技创新策略 总被引:1,自引:0,他引:1
广东是我国粮食作物主销省之一,而水稻是广东主要的粮食作物,水稻产量对广东省的粮食安全至关重要。文章分析了广东省水稻产业的现状,对存在的问题提出相应的策略,以适应现代农业发展需求为提前,用科技推动广东水稻产业发展,为实施乡村振兴提供强大科技支撑。 相似文献
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安徽省是个农业大省,农村人口流动量大,外出务工人员众多,随之而来的是农村留守儿童问题,其中留守儿童的教育问题又是问题之首。该文分析研究了安徽省农村留守儿童教育现状及存在问题,并提出相关对策与建议。 相似文献
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针对广东50个山区市县的视频信息服务进行调查的基础上,分析了当前山区农村视频信息服务现状和存在的问题,为更好地提升山区农村视频信息服务水平提出了相关的对策与建议。 相似文献
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利用因子分析和回归分析相结合的方法,通过构建模型,实证分析了广东农村固定资产投资增长的主要影响因素为政策、资本、信息。 相似文献
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科技扶贫是广东省扶贫"双到"开发工作的重要内容,本文以广东省农村贫困现状和科技扶贫的重要意义为基础,深入剖析科技支撑下扶贫"双到"工作中存在的不足,并针对性提出了推动科技扶贫的主要措施,以期为广东省扶贫"双到"工作的开展提供参考。 相似文献
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广东农村社区科普工作机制与发展建议 总被引:1,自引:0,他引:1
加强对科普工作机制的研究,有利于进一步整合、调动社会力量和资源开展科普活动,逐步形成政府推
动、部门协作、全民参与的科普工作格局。广东通过深入开展创建科普示范社区和“科教进社区”活动,探索具有广东
特色的社区科普工作“大联合、大协作”长效机制。通过对广东农村社区科普工作的组织、运作和活动机制现状进行
阐述,分析广东农村社区科普工作机制的发展趋势,从优化农村社区科普工作机制环境、加强农村社区科普组织能
力建设、完善农村社区科普工作管理机制等3 个方面提出完善广东农村社区科普工作机制的政策建议。 相似文献